道證法師開示:
已有數以千計的研究顯示,承受壓力會使胸腺萎縮,即免疫功能變弱。實驗結果顯示生氣憂愁負面情緒也都會引起免疫功能衰退,使癌病及感染更易發生,也會使治療失效(因治療效果亦須透過自體免疫功能才能產生)
這顯示‘’心念‘’有強大的力量,所以才有必要把我們的心念拿來念佛,因為佛是最光明最無憂的
要明白,壓力是‘’自心‘’去接受的,只有很在乎、罣礙的事才會有壓力。若改變觀念,不覺得那是壓力,則壓力亦不存在,亦不必‘受’,若決心專受佛光,則無心去’受‘壓力……應鍛鍊【受與不受由自心作主】
研究也顯示當人快樂時腦子會分泌endorphins安多芬和enkephalins安可發靈。前者可增加體內T細胞(淋巴球)的產量(相當於增加軍隊數量),後者能增加T細胞戰勝癌細胞的力量(亦即使之武功高強),並使活潑有效的T細胞增加。可見【心念】是總指揮官,指揮免疫軍隊,由此也證明佛說的《萬法唯心造》
佛與魔在哪裡?
淨空法師開示
世間人遇到不如意的事,總是怨天尤人,那個過失最大,因為外面境界沒有好壞,佛與魔在哪裡?在我們自己的內心裡。
一念迷,什麼境界都是魔境界;一念覺,什麼境界都是佛境界,我們怎麼能夠怪別人?
念佛的心
念佛的心,必須和懺悔業障相應。當一個人能見到自己的過失,發覺自己虧欠別人的地方,這才是心中佛光的顯現,與佛的頻道才相通啊!如果自以為是,總覺得『自己對,錯在對方』,這樣雖然心中念佛,還是和佛不相應。
…………
念念成佛,念念是度眾生,念念不離十方諸佛,這個心稱為念佛心。
放鬆,真好!
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當脾氣來的時候,福氣就走了!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人更強大。
水深則流緩,語遲則人貴。我們花了兩年的時間學說話,卻要花數十年的時間學會閉嘴。 說,是一種能力;不說,是一種智慧。
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人最大的魅力,是有一顆陽光的心態。
韶華易逝,容顏易老,浮華終是雲煙。
擁抱一顆陽光的心態,得失了無憂,來去都隨緣。
心無所求,便不受萬象牽絆;
心無牽絆,坐也從容,行也從容,故生優雅。
一個優雅的人,養眼又養心,才是魅力十足的人。
容貌乃天成,浮華在身外,心裡滿是陽光,才是永恆的美。
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一生說長不長,說短不短。不管人生處於哪個階段,都應該少點執著,都需要學會時不時放空自己。其實,很多想不明白的事情,會在時間的推移下變得不是那樣的重要,變得無所謂。
放自己一馬,讓心真正休息,一步步學會放空的智慧,讓生命微笑說:“ 放鬆,真好!”
1--幸福美滿的教育1
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
我們要認識佛教,首先要知道:什麼是''佛"?什麼是"法"?什麼是"佛法"?什麼是"佛教"?這幾個問題對於我們修學關係非常大。
"佛"這一個字是從印度梵文音譯來的,它是"智慧、覺悟"的意思。
當年為什麼不用"智、覺"這兩個字來翻譯,而採用"佛陀"這個音譯呢?因為佛陀的含意是無限的深廣,我們中國字彙裡的智、覺二字不能夠全部包括,因此就採用音譯,再加以註解。
"佛"這一個字,有體有用.它的本體上說是"智慧",從它的作用上來講是"覺悟"
就體上講,智有三種:
第一:一切智
就是正確的了解宇宙的本體,這樣的智慧,在佛法裡稱為"一切智".
第二:道種智
"種"是指種種繁多的現象,宇宙之間的現象種類無量無邊.這許許多多的現象是怎麼產生的?哪裡來的?現象過程如何?後來結果如何?能夠正確明瞭宇宙萬象的智慧,叫做道種智。
第三:一切種智
就是對於宇宙生的真相究竟圓滿的明瞭,沒有一絲毫的迷惑,也沒有一絲毫的誤差,這樣的智慧叫做一切種智。
釋迦牟尼佛具足這三種智.由這個智慧起作用,當然對於整個宇宙人生的真相得到完全正確的瞭解.
佛在經上說覺也有三類:
第一:是自己覺悟了
第二:是能夠幫助別人覺悟,這叫覺他。
第三:是圓滿的覺悟
大乘菩薩自覺之後,能夠主動的幫助一切"希望覺悟"的人。
"希望覺悟"就是機緣成熟,菩薩一定會主動幫助他,使他從自覺到圓滿的覺悟。這"究竟圓滿"正如讚美全能的主上帝一樣,在佛教稱為佛陀。
佛告訴我們這樣圓滿的智慧德能,一切眾生本來具足。
圓覺經說:一切眾生本來成佛,華嚴經說:一切眾生皆有如來智慧德相。換句話說,眾生與佛都是平等的沒有差別.現在我們把智慧德能都失掉了,怎麼失掉的?佛把我們的病根說出來了----但以妄想執著而不能證得----
我們從佛境界落到今天這個地步,每天還在繼續不斷的搞生死輪迴,生活這麼苦,都是受妄想執著之害。妄想執著的確是一切迷惑災難的病根.妄想執著去掉一分,就得一分的自在,就恢復一分的智覺.斷的乾乾淨淨了,我們的佛性就重新恢復了。小到微塵大到虛空法界,這一切事物就是我們智覺的對象.佛用一個代名詞,代表這些萬事萬物.這個代名詞就叫做"法"
所以佛法這兩個字連起來,就是無盡的智慧覺悟,覺了宇宙人生一切萬事萬物。
中國人常講佛法無邊,確實是無量無邊.所覺的對象無邊,能覺的智慧也無邊,這無邊的智覺是我們自己的本能.
佛教究竟是什麼呢?學佛的人不能不知道.
佛教是佛陀的教育,是佛對九法界眾生至善圓滿的教育.
佛法是過去現在未來三世的教育,包含了無盡無邊的事理.而寺院是佛教教學與佛教藝術相結合的一個教育機構,就像現在的學校和博物館結合在一起.(待續)
2...幸福美滿的教育2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
佛教既然是教育,它的教育目的是什麼?
佛經上常說"阿耨多羅三藐三菩提",意思是無上正等正覺,這是佛教教學的總目標。
可以把它分為三階段說:
第一是正覺
第二是正等正覺
第三是無上正等正覺
世尊說世間人對宇宙、人生也有覺悟,只是覺悟的不圓滿。雖然覺悟,但是煩惱還沒斷,還有貪瞋痴慢,還有是非人我,不能稱為正覺。如果斷盡了,佛就承認這個人是正覺,他得到了正覺的學位,佛教稱它為阿羅漢.阿羅漢以上的學位稱為正等正覺。
"等"是等於佛,但還沒有成佛."等"是指他的用心跟佛的用心是一樣的。
由此可知,阿羅漢的用心跟佛不一樣,用的心跟我們一樣,差的是我們有煩惱他沒有煩惱。
阿羅漢用的是識心,菩薩用的是分證的真心,佛用的是圓滿的真心。
佛在經上用十五的滿月比喻佛的心,用初三初四的月牙比喻菩薩的心。月牙上的月光是真的,只是不圓滿而已。
羅漢用的心,好像是水裡的月亮、鏡子裡的月亮,叫鏡花水月,都不是真的。
菩薩的用心和佛的心很接近,就是真心,絕對沒有虛妄,這叫正等正覺。
修學到正等正覺這個學位,稱為菩薩。阿羅漢好比學士,菩薩好比是碩士,佛好比是博士。
所以佛是通稱,不是釋迦牟尼佛一個人獨稱。任何人智慧達到究竟圓滿,就是真心圓證,就稱為佛。
佛所證得的是無上正等正覺,所以,佛、菩薩、阿羅漢,是佛教學位的名稱。
佛,是覺了宇宙人生的真相,擁有究竟圓滿的智慧,也是佛教教學的目標。
所以佛法是智慧的教育,智慧的教學,佛教學的目的是...破迷開悟,離苦得樂。
為達到這個目的,佛教教學的方針,是破除迷信,啟發真正的智慧,讓我們有能力在現實環境裡,辨別真妄邪正是非,乃至於善惡利害。然後再幫助一切眾生,建立理智、大覺,奮發進取、樂觀向上,慈悲濟世的宇宙人生觀。
可見佛教既不消極,也不落伍,是能給我們真實利益的。(待續)
第一是正覺
第二是正等正覺
第三是無上正等正覺
世尊說世間人對宇宙、人生也有覺悟,只是覺悟的不圓滿。雖然覺悟,但是煩惱還沒斷,還有貪瞋痴慢,還有是非人我,不能稱為正覺。如果斷盡了,佛就承認這個人是正覺,他得到了正覺的學位,佛教稱它為阿羅漢.阿羅漢以上的學位稱為正等正覺。
"等"是等於佛,但還沒有成佛."等"是指他的用心跟佛的用心是一樣的。
由此可知,阿羅漢的用心跟佛不一樣,用的心跟我們一樣,差的是我們有煩惱他沒有煩惱。
阿羅漢用的是識心,菩薩用的是分證的真心,佛用的是圓滿的真心。
佛在經上用十五的滿月比喻佛的心,用初三初四的月牙比喻菩薩的心。月牙上的月光是真的,只是不圓滿而已。
羅漢用的心,好像是水裡的月亮、鏡子裡的月亮,叫鏡花水月,都不是真的。
菩薩的用心和佛的心很接近,就是真心,絕對沒有虛妄,這叫正等正覺。
修學到正等正覺這個學位,稱為菩薩。阿羅漢好比學士,菩薩好比是碩士,佛好比是博士。
所以佛是通稱,不是釋迦牟尼佛一個人獨稱。任何人智慧達到究竟圓滿,就是真心圓證,就稱為佛。
佛所證得的是無上正等正覺,所以,佛、菩薩、阿羅漢,是佛教學位的名稱。
佛,是覺了宇宙人生的真相,擁有究竟圓滿的智慧,也是佛教教學的目標。
所以佛法是智慧的教育,智慧的教學,佛教學的目的是...破迷開悟,離苦得樂。
為達到這個目的,佛教教學的方針,是破除迷信,啟發真正的智慧,讓我們有能力在現實環境裡,辨別真妄邪正是非,乃至於善惡利害。然後再幫助一切眾生,建立理智、大覺,奮發進取、樂觀向上,慈悲濟世的宇宙人生觀。
可見佛教既不消極,也不落伍,是能給我們真實利益的。(待續)
3...佛陀教育入門---地藏經(一)
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
大乘佛法啟蒙的經典就是地藏經,佛陀在這個法會上一開始就大放光明,放無量的光明。經文上記載,有大圓滿光明雲,大慈悲光明雲,大智慧光明雲,大般若光明雲,大三昧光明雲~~一直到大讚嘆光明雲,這十句是表法的,不是只有十句,而是代表無量無邊。
無量壽經上講的無量,就是地藏經上講的圓滿。不單單是無量壽,而是一切都無量。一切無量中,壽命是第一。有無量的田園、無量的財寶,如果沒有壽命,誰去享受呢?所以用一個字''壽''來代表無量,而地藏經就用十種光明雲來代表。一即是多,多即是一,無盡的宇宙人生都說明了。
佛依據什麼給我們說明宇宙人生的真相呢?
第一就是大圓滿(密宗講的大圓滿就是顯宗講的真如自性),下面接著舉出九種都是說明大圓滿,慈悲是圓滿的,智慧是圓滿的,樣樣圓滿,事事圓滿,這才叫大圓滿,大圓滿就是我們自己的真如本性。
釋迦牟尼佛為一切眾生說什麼法呢?
一言以蔽之,就是為我們說大圓滿法。世間人每天辛苦努力的工作,為的是什麼?是名和利,利比名還重。
假如一點好處都沒有,一分錢都拿不到,還肯不肯去做工呢?自然就懈怠了。
佛菩薩既不愛名,也不要利,在十法界認真教學,是什麼力量在推動呢?這個力量就是第二句講的-----大慈悲光明雲。就像母親對孩子的照顧一樣,是出於內心的愛護,這個愛心就叫慈悲心。
佛對一切眾生大慈大悲,這種慈愛是平等的,是沒有條件的。這是一個無比強大的力量,永恆的在堆動著佛菩薩,無有止境的在十方世界教化無量無邊的眾生。所以在大圓滿光明雲之後,就說出大慈悲光明雲。學佛的人自己修行,也勸別人修行,這就是弘法利生。將佛法介紹給別人,這是什麼力量?也是慈悲的動力,這才是真正的佛法。假如為名為利去講經,那就大錯特錯,根本與佛法的精神完全相違背。
慈悲要建立在理性的基礎上,不能感情用事,感情用事是迷,是錯誤的。所以佛門常說慈悲為本,方便為門,這是佛教化眾生的兩大原則。
如果失掉理性,感情用事,慈悲就是禍害,方便就下流了,因此接著就講第三句-----大智慧光明雲。大圓滿的智慧流露出大圓滿的慈悲,智慧就是方便法。用種種不同的方法手段,加上大慈大悲的力量在推動,才能幫眾生破迷開悟離苦得樂。
第四句講-----大般若光明雲---圓滿的般若
般若與智慧的差別在哪裡?
大般若經上講的很清楚--般若無知,無所不知。
無知是般若,無所不知是智慧,一個是體,一個是用。
能夠說明宇宙現象的這種智慧叫做智慧,能夠斷煩惱破無明的智慧叫做般若.
般若智慧能斷無明煩惱,稱為根本智。能夠解釋宇宙萬有現象,稱為後得智。後得智是從根本智裡生起來的,如果自己對於整個宇宙的大圓滿不能徹底證得,怎麼能說的出來呢?
般若’智慧’一個是講智慧的體,一個是講智慧的作用。一是無知,一個是無所不知。只有無知的般若,才能夠斷煩惱破無明。無明煩惱破盡了,就證得自性的大圓滿,恢復自性本有的能力,它起作用就是無所不知、無所不能。智慧般若的光明雲,它含有這麼深的意義。
這兩種智慧(智慧與般若)都是佛教教學目的,所說的無上正等正覺,也就是圓滿的智慧。
智慧從哪裡來的呢?是我們的本能,自性本具的。本有的,現在沒有了,到哪裡去了?佛說是我們自己迷失掉了,不是真的失掉了,只要覺悟,智慧就恢復了。要用什麼方法幫助我們破迷,恢復本性本具的圓滿智慧?教給我們一個方法---禪定,在地藏經上稱為大三昧光明雲(三昧是梵語,翻譯為正受,就是禪定之意) (待續)
4...佛陀教育入門_地藏經(二)
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
地藏經開端說的十種光明雲,前五種說的是原理,後五種說的是原則,原理就是佛說法根據的原理。
下面說後面五種原則..
第一:大吉祥光明雲
我該得的我得到了,就是吉祥.我不該得的我得到了,那就不吉祥了,這是吉祥一般的定義。它在此地含意是非常之深,盡虛空遍法界,無論是理論、現象,都是我們應該知道的,一切萬事萬物的受用,也是我們應該要得到的,這稱為大吉祥。
例如念佛一心求生極樂世界,極樂世界的依正莊嚴是你應該享受的,這是吉祥的本意。佛在這個地方應機說法,這就是最吉祥。
佛說法,第一絕對不違背真理(宇宙人生的真相),第二還要適合眾生的程度。程度淺的,講的太深聽不懂,這是枉然,這就不吉祥了;程度深的,講的太淺聽起來沒味道,也不吉祥了。
所以契機契理的說法是最吉祥的,佛沒有白說我們沒有白聽,真正得到真實利益,這是最吉祥,這是大吉祥,是圓滿的吉祥。
第二大福德光明雲
我們現前大眾念念不忘心心追求的,大概是財富、智慧、健康、長壽.這些是福德。
如果得不到這些,而要我們學佛,我們就會掉頭而去,為什麼?眼前想的都得不到,說來生得大福報這太渺茫了.眼前的福利必定要能得到,我們自會相信將來有更大的福報。好像開花結果一樣,現在花開的美好,我們才會相信將來果實一定結的好,若是現在花都不開,說將來會結好果實自然不能相信。
大福德怎樣才能得到?福德是果報,果之前一定要修因,修什麼因得什麼果。
第三是大功德光明雲
功德跟福德不一樣.功德才能了生死出三界,功德才是真實的。
諸佛成佛之後,還用一百劫的時間專門去修福,為什麼?因為沒有福報不能度眾生。
一個人會說法,大家看他沒有福,就不會相信他.他要是說這大福德是我修行得來的,別人見到很羨慕,自然就會跟他學了。所以有智慧還要有福德,才能度眾生。
所謂因戒得定,因定開慧.戒定慧三學是屬於功德。
這是佛真正要教給我們的,修福、修慧,福慧雙修。
第四是大皈依光明雲
修行一定要有方法,方法裡面最重要的是要有一個標準,我們要依靠一個標準,這個標準就是大皈依。
大皈依不是平常講的皈依佛法僧三寶,大皈依是皈依大圓滿的自性,是圓滿的自性三寶。
第五是大讚嘆光明雲
讚嘆實在講就是教化.眾生讚嘆自性圓滿的功德,讚嘆自性無量的功德。
佛教教我們什麼?就是教我們要證得圓滿的自性,佛所教所學皆以此為目標,以此為方向。
這一段經文一般很容易含糊籠統念過,不曉得這裡面的密意,知道這些讀經就很有味道了。(待續)
下面說後面五種原則..
第一:大吉祥光明雲
我該得的我得到了,就是吉祥.我不該得的我得到了,那就不吉祥了,這是吉祥一般的定義。它在此地含意是非常之深,盡虛空遍法界,無論是理論、現象,都是我們應該知道的,一切萬事萬物的受用,也是我們應該要得到的,這稱為大吉祥。
例如念佛一心求生極樂世界,極樂世界的依正莊嚴是你應該享受的,這是吉祥的本意。佛在這個地方應機說法,這就是最吉祥。
佛說法,第一絕對不違背真理(宇宙人生的真相),第二還要適合眾生的程度。程度淺的,講的太深聽不懂,這是枉然,這就不吉祥了;程度深的,講的太淺聽起來沒味道,也不吉祥了。
所以契機契理的說法是最吉祥的,佛沒有白說我們沒有白聽,真正得到真實利益,這是最吉祥,這是大吉祥,是圓滿的吉祥。
第二大福德光明雲
我們現前大眾念念不忘心心追求的,大概是財富、智慧、健康、長壽.這些是福德。
如果得不到這些,而要我們學佛,我們就會掉頭而去,為什麼?眼前想的都得不到,說來生得大福報這太渺茫了.眼前的福利必定要能得到,我們自會相信將來有更大的福報。好像開花結果一樣,現在花開的美好,我們才會相信將來果實一定結的好,若是現在花都不開,說將來會結好果實自然不能相信。
大福德怎樣才能得到?福德是果報,果之前一定要修因,修什麼因得什麼果。
第三是大功德光明雲
功德跟福德不一樣.功德才能了生死出三界,功德才是真實的。
諸佛成佛之後,還用一百劫的時間專門去修福,為什麼?因為沒有福報不能度眾生。
一個人會說法,大家看他沒有福,就不會相信他.他要是說這大福德是我修行得來的,別人見到很羨慕,自然就會跟他學了。所以有智慧還要有福德,才能度眾生。
所謂因戒得定,因定開慧.戒定慧三學是屬於功德。
這是佛真正要教給我們的,修福、修慧,福慧雙修。
第四是大皈依光明雲
修行一定要有方法,方法裡面最重要的是要有一個標準,我們要依靠一個標準,這個標準就是大皈依。
大皈依不是平常講的皈依佛法僧三寶,大皈依是皈依大圓滿的自性,是圓滿的自性三寶。
第五是大讚嘆光明雲
讚嘆實在講就是教化.眾生讚嘆自性圓滿的功德,讚嘆自性無量的功德。
佛教教我們什麼?就是教我們要證得圓滿的自性,佛所教所學皆以此為目標,以此為方向。
這一段經文一般很容易含糊籠統念過,不曉得這裡面的密意,知道這些讀經就很有味道了。(待續)
5...大乗圓滿法
認識正確的佛法..淨空法師講於邁阿密
大乘佛法的修學次第,是以四大菩薩做代表。
第一是地藏菩薩,二是觀音菩薩,第三是文殊菩薩,第四是普賢菩薩。
''地''是大地,大地生長的五穀雜糧養活我們,我們離開大地就不能生存,地下的資源寶藏使我們的生活得到滿足,所以佛就用''大地''比喻我們的''心地''。我們的心地是真正的大圓滿,本來具足無量的慈悲、無量的智慧、無量的般若,乃至無量的吉祥、無量的福德。因此佛所說一切經論,沒有一樣不是無量的.不但一切經皆是大圓滿,甚至於每一部經,字字都是大圓滿.諸位什麼時候能看出這個,那才知道其味無窮阿!地藏經主要是給我們說,入門最初的修學方法,就是孝親尊師。
佛陀教育是''師道'',師道建立在孝道的基礎上。不孝父母怎麼會尊敬師長,不尊重師長不肯聽老師的話,老師再有學問能力也沒法傳授給他,所以尊師重道才能成就學業。
''地藏菩薩本願經''就是佛門的孝經,孝道就是''大圓滿''的大根大本,一切圓滿從這裡開始。
再將大圓滿提升--我們孝親尊師,將孝敬發揚光大,孝敬一切眾生,沒有分別沒有執著,一切平等.孝敬虛空法界一切眾生,這就是觀音法門了。所以觀音是地藏的發揚光大,沒有地藏哪來的觀音.好像蓋樓房一樣,沒有地一層哪有地二層。觀音是地藏的發揚光大,稱為大慈大悲.
孝、慈不能感情用事,一定要依止在理智的基礎上,才能得到真實的受用,得到真實的好處,所以第三位菩薩就是文殊菩隡,代表智慧。
而第四位普賢菩隡,代表實踐.--將孝敬慈悲智慧應用在日常生活上。
我們從早到晚,對人對事對物能夠從心所欲,都不違背這個原則,就是普賢菩薩。
誰是普賢菩薩?人人都是普賢菩薩,普賢法門是圓滿的法門。
所以華嚴經說:不修普賢行,就不能圓成佛道.因為普賢是心、願、行都大圓滿.如果這當中沒有真實的智慧,普賢菩薩的大願就不能圓滿。 (待續)
第一是地藏菩薩,二是觀音菩薩,第三是文殊菩薩,第四是普賢菩薩。
''地''是大地,大地生長的五穀雜糧養活我們,我們離開大地就不能生存,地下的資源寶藏使我們的生活得到滿足,所以佛就用''大地''比喻我們的''心地''。我們的心地是真正的大圓滿,本來具足無量的慈悲、無量的智慧、無量的般若,乃至無量的吉祥、無量的福德。因此佛所說一切經論,沒有一樣不是無量的.不但一切經皆是大圓滿,甚至於每一部經,字字都是大圓滿.諸位什麼時候能看出這個,那才知道其味無窮阿!地藏經主要是給我們說,入門最初的修學方法,就是孝親尊師。
佛陀教育是''師道'',師道建立在孝道的基礎上。不孝父母怎麼會尊敬師長,不尊重師長不肯聽老師的話,老師再有學問能力也沒法傳授給他,所以尊師重道才能成就學業。
''地藏菩薩本願經''就是佛門的孝經,孝道就是''大圓滿''的大根大本,一切圓滿從這裡開始。
再將大圓滿提升--我們孝親尊師,將孝敬發揚光大,孝敬一切眾生,沒有分別沒有執著,一切平等.孝敬虛空法界一切眾生,這就是觀音法門了。所以觀音是地藏的發揚光大,沒有地藏哪來的觀音.好像蓋樓房一樣,沒有地一層哪有地二層。觀音是地藏的發揚光大,稱為大慈大悲.
孝、慈不能感情用事,一定要依止在理智的基礎上,才能得到真實的受用,得到真實的好處,所以第三位菩薩就是文殊菩隡,代表智慧。
而第四位普賢菩隡,代表實踐.--將孝敬慈悲智慧應用在日常生活上。
我們從早到晚,對人對事對物能夠從心所欲,都不違背這個原則,就是普賢菩薩。
誰是普賢菩薩?人人都是普賢菩薩,普賢法門是圓滿的法門。
所以華嚴經說:不修普賢行,就不能圓成佛道.因為普賢是心、願、行都大圓滿.如果這當中沒有真實的智慧,普賢菩薩的大願就不能圓滿。 (待續)
6...淨業三福(一)
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
佛法修學五大科目:
(一)淨業三福(二)六和敬(三)三學(四)六度(五)普賢十願
淨業三福:
第一:孝養父母,奉事師長,慈心不殺,修十善業。
第二:受持三皈,具足眾戒,不犯威儀。
第三:發菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進行者。
我們在經中看到,佛常叫著''善男子善女人''.善的標準是什麼?就是要具足這三種淨業,十一句都做到了,才是大乘經上所稱的善男子善女人,可見其標準很高。如果是小乘經,只具備前面兩條就夠了.天道裡的善男子善人,只需具足第一條就夠了。
地藏經,無量壽經,是大乘經.經中所稱的善男子善女人三福十一句都要做到,若有一句做不到就不能稱為善男子善女人.我們讀經時想想自己是善男子善女人嗎?
孝字,上面是''老''下面是''子'',就是告訴我們,上一代跟下一代是一體,是一不是二。
孝字沒有代溝的,過去還有過去,未來還有未來.過去無始,未來無終,本是一體.就是佛法說的豎窮三際, 橫遍十方。換句話說整個宇宙就是一個''孝''字,盡虛空遍法界就是一個''孝''字。
但是什麼人能把孝道做的圓滿呢?只有諸佛如來。如果不成佛,孝字再怎麼做也做不到大圓滿。
孝養,孝指理性,養指行德,不但養父母之身,須知養父母之心,養父母之志。
戒經說''一切男子是我父,一切女人是我母",這是把孝養父母的心發揚光大,盡虛空遍法界就是一個孝道,所以大乘佛法是建立在孝道的基礎上。
佛法是師道,是以孝道為基礎.沒有孝道就談不上師道了。一個人如果不孝敬父母,而會恭敬老師,這在理上是講不過去的。孝敬父母又尊重老師才是理所當然,人人應該如此。明白這個事實真相,才知道佛菩薩古聖先賢教導我們的就是孝道。
孝敬是性德,唯有性德才能開發自性。因此在這三種淨業裡它排在第一句,是根本的根基,非常的重要。
中國人敬祖先一心真誠的紀念,就是自性的一念相應.我們連祖先都念念不忘,眼前的父母哪有不孝順的道理,孝順父母的人一定會尊敬師長。假如有人不尊敬師長,不聽老師的話好好的學,父母就操心,那就是不孝.兄弟若不和睦,使父母憂慮也是不孝。所以孝道確實是性德的究竟圓滿,佛教導我們從這個地方學起。
我們供奉佛像不是把他當作神明看待,而是把他看作本師遺像,是返本報始,是報恩的意思.它有非常深遠廣博的教育意義在其中。讓我們看到祖宗的神位,看到佛菩薩形像,就想到孝敬---孝親尊師。
孝敬的擴大就是慈悲.慈悲第一就是不殺。
佛教給我們五條根本戒,第一就是不殺生,殺害眾生不但失去慈悲心,孝敬也都喪失了。最後一句,修十善業。
十善,佛將它歸納為三大類---身.口.意.
身業有三---不殺生,不偷盜,不邪淫.
口業有四---不妄語,不兩舌,不惡口,不綺語.
意業有三---不貪,不瞋,不痴.
意業就是指起心動念,貪是貪愛,包括吝嗇,所以常講慳貪。
慾望沒有滿足莫不拼命在求,希望得到滿足,這是貪心。已經得到的不能放下,不肯施捨幫助別人,這叫吝嗇,是修學最大的障礙。佛教導我們用''布施''的方法消除慳貪的障礙。有些老同修對世法名聞利養,五欲六塵不貪了,可是他貪佛法。這也想學,那也想學,諸位想想,他的貪心沒有斷。佛是教我們要斷貪心,不是教我們更換貪的對象阿!不貪世法貪佛法,貪心還是在,這是錯誤的。
貪愛是一切罪障的根源,為什麼會瞋恚呢?貪不到就生瞋恚,如果貪的到就不起瞋恚心了.瞋恚是很大的煩惱。
慳貪墮惡鬼,瞋恚墮地獄,愚痴變畜生。什麼叫愚癡?就是沒有智慧。世法佛法有真有假,有正有邪,有是有非,有善有惡,他不能辨別,認識不清楚,把假的當真的,把邪的當正的,這是愚痴.不論他有意無意,這三毒煩惱(貪瞋痴)是明心見性最大的障礙。(待續)
淨業三福:
第一:孝養父母,奉事師長,慈心不殺,修十善業。
第二:受持三皈,具足眾戒,不犯威儀。
第三:發菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進行者。
我們在經中看到,佛常叫著''善男子善女人''.善的標準是什麼?就是要具足這三種淨業,十一句都做到了,才是大乘經上所稱的善男子善女人,可見其標準很高。如果是小乘經,只具備前面兩條就夠了.天道裡的善男子善人,只需具足第一條就夠了。
地藏經,無量壽經,是大乘經.經中所稱的善男子善女人三福十一句都要做到,若有一句做不到就不能稱為善男子善女人.我們讀經時想想自己是善男子善女人嗎?
孝字,上面是''老''下面是''子'',就是告訴我們,上一代跟下一代是一體,是一不是二。
孝字沒有代溝的,過去還有過去,未來還有未來.過去無始,未來無終,本是一體.就是佛法說的豎窮三際, 橫遍十方。換句話說整個宇宙就是一個''孝''字,盡虛空遍法界就是一個''孝''字。
但是什麼人能把孝道做的圓滿呢?只有諸佛如來。如果不成佛,孝字再怎麼做也做不到大圓滿。
孝養,孝指理性,養指行德,不但養父母之身,須知養父母之心,養父母之志。
戒經說''一切男子是我父,一切女人是我母",這是把孝養父母的心發揚光大,盡虛空遍法界就是一個孝道,所以大乘佛法是建立在孝道的基礎上。
佛法是師道,是以孝道為基礎.沒有孝道就談不上師道了。一個人如果不孝敬父母,而會恭敬老師,這在理上是講不過去的。孝敬父母又尊重老師才是理所當然,人人應該如此。明白這個事實真相,才知道佛菩薩古聖先賢教導我們的就是孝道。
孝敬是性德,唯有性德才能開發自性。因此在這三種淨業裡它排在第一句,是根本的根基,非常的重要。
中國人敬祖先一心真誠的紀念,就是自性的一念相應.我們連祖先都念念不忘,眼前的父母哪有不孝順的道理,孝順父母的人一定會尊敬師長。假如有人不尊敬師長,不聽老師的話好好的學,父母就操心,那就是不孝.兄弟若不和睦,使父母憂慮也是不孝。所以孝道確實是性德的究竟圓滿,佛教導我們從這個地方學起。
我們供奉佛像不是把他當作神明看待,而是把他看作本師遺像,是返本報始,是報恩的意思.它有非常深遠廣博的教育意義在其中。讓我們看到祖宗的神位,看到佛菩薩形像,就想到孝敬---孝親尊師。
孝敬的擴大就是慈悲.慈悲第一就是不殺。
佛教給我們五條根本戒,第一就是不殺生,殺害眾生不但失去慈悲心,孝敬也都喪失了。最後一句,修十善業。
十善,佛將它歸納為三大類---身.口.意.
身業有三---不殺生,不偷盜,不邪淫.
口業有四---不妄語,不兩舌,不惡口,不綺語.
意業有三---不貪,不瞋,不痴.
意業就是指起心動念,貪是貪愛,包括吝嗇,所以常講慳貪。
慾望沒有滿足莫不拼命在求,希望得到滿足,這是貪心。已經得到的不能放下,不肯施捨幫助別人,這叫吝嗇,是修學最大的障礙。佛教導我們用''布施''的方法消除慳貪的障礙。有些老同修對世法名聞利養,五欲六塵不貪了,可是他貪佛法。這也想學,那也想學,諸位想想,他的貪心沒有斷。佛是教我們要斷貪心,不是教我們更換貪的對象阿!不貪世法貪佛法,貪心還是在,這是錯誤的。
貪愛是一切罪障的根源,為什麼會瞋恚呢?貪不到就生瞋恚,如果貪的到就不起瞋恚心了.瞋恚是很大的煩惱。
慳貪墮惡鬼,瞋恚墮地獄,愚痴變畜生。什麼叫愚癡?就是沒有智慧。世法佛法有真有假,有正有邪,有是有非,有善有惡,他不能辨別,認識不清楚,把假的當真的,把邪的當正的,這是愚痴.不論他有意無意,這三毒煩惱(貪瞋痴)是明心見性最大的障礙。(待續)
7...淨業三福(二)---皈依的意義
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
淨業三福第二是二乘福,就是小乘的佛法---受持三歸,具足眾戒,不犯威儀。
我們知道大乘佛法是以小乘為基礎的,隋唐時小乘佛法傳到中國,盛行了一段時間,但時間很短,唐朝末年就衰了。從前學佛的人都有儒家道家的基礎,中國的儒學、道學足以代替小乘。過去學佛的人讀過四書五經、老莊的典籍,所以修學大乘佛法的基礎非常穩固,因此使小乘衰落。今天我們小乘經不學,儒家道家也不學,修學大乘佛法就好像蓋大樓,忽略了建築地基。甚至連第一層也不要了,就要從第二層蓋起,這是空中樓閣,怎麼蓋都蓋不成。這是我們這一代,沒有見到真正佛法人才出現的原因。
小乘佛法建立在人天的基礎上,就是孝親、尊師、慈心、修十善業.有這個基礎才能夠真正入佛門,具足學佛的條件。
入佛門應先拜老師受三歸戒,三歸戒是很隆重、嚴肅的大事,不是小事。這是正式拜釋迦牟尼佛做老師,願意一生依照老師的教訓來修學、來修行。正式拜老師,老師就得傳授修學的總綱領、指導原則。
從此修行有了標準,這個標準就是修正行為最高的指導原則,這叫''傳授三皈依''
三皈是皈依佛,皈依法,皈依僧。佛法傳到現在,不少人錯解三歸的意義。聽到''皈依佛''就想到佛像,聽到''歸依法''就想到經典,聽到''皈依僧''就想到出家人.把三歸的意思完全弄錯了。
''佛''者,覺也.佛就是覺悟的意思。
''法''者,正也.法就是正知正見。
''僧''者,淨也.六根清淨一塵不染。
所以我們修學的主要依據,是要依自性覺,自性正,自性淨,這叫自性三寶,是我們真正的皈依處,而不是皈依某一個人,這一定要認識清楚。否則的話才入佛門就錯了,一錯就錯到底了,還能有什麼成就呢?
所以傳授三歸時,傳授證明的老師一定要將三歸的真正意義解說清楚,這才是真正的傳授三歸。我們聽了歡喜接受,依教奉行,從那時起你就是釋迦牟尼佛,諸佛如來的學生。
如果真正是佛的學生,經上說就有三十六位護法神日夜保護你。如果皈依錯了,則是假的,就得不到諸佛護念及護法神的保佑了。(待續)
我們知道大乘佛法是以小乘為基礎的,隋唐時小乘佛法傳到中國,盛行了一段時間,但時間很短,唐朝末年就衰了。從前學佛的人都有儒家道家的基礎,中國的儒學、道學足以代替小乘。過去學佛的人讀過四書五經、老莊的典籍,所以修學大乘佛法的基礎非常穩固,因此使小乘衰落。今天我們小乘經不學,儒家道家也不學,修學大乘佛法就好像蓋大樓,忽略了建築地基。甚至連第一層也不要了,就要從第二層蓋起,這是空中樓閣,怎麼蓋都蓋不成。這是我們這一代,沒有見到真正佛法人才出現的原因。
小乘佛法建立在人天的基礎上,就是孝親、尊師、慈心、修十善業.有這個基礎才能夠真正入佛門,具足學佛的條件。
入佛門應先拜老師受三歸戒,三歸戒是很隆重、嚴肅的大事,不是小事。這是正式拜釋迦牟尼佛做老師,願意一生依照老師的教訓來修學、來修行。正式拜老師,老師就得傳授修學的總綱領、指導原則。
從此修行有了標準,這個標準就是修正行為最高的指導原則,這叫''傳授三皈依''
三皈是皈依佛,皈依法,皈依僧。佛法傳到現在,不少人錯解三歸的意義。聽到''皈依佛''就想到佛像,聽到''歸依法''就想到經典,聽到''皈依僧''就想到出家人.把三歸的意思完全弄錯了。
''佛''者,覺也.佛就是覺悟的意思。
''法''者,正也.法就是正知正見。
''僧''者,淨也.六根清淨一塵不染。
所以我們修學的主要依據,是要依自性覺,自性正,自性淨,這叫自性三寶,是我們真正的皈依處,而不是皈依某一個人,這一定要認識清楚。否則的話才入佛門就錯了,一錯就錯到底了,還能有什麼成就呢?
所以傳授三歸時,傳授證明的老師一定要將三歸的真正意義解說清楚,這才是真正的傳授三歸。我們聽了歡喜接受,依教奉行,從那時起你就是釋迦牟尼佛,諸佛如來的學生。
如果真正是佛的學生,經上說就有三十六位護法神日夜保護你。如果皈依錯了,則是假的,就得不到諸佛護念及護法神的保佑了。(待續)
8...淨業三福(二)..三皈依1
認識正確的佛教...淨空師父講於邁阿密
什麼叫歸依呢?歸是回頭,依是依靠。
我們從久遠劫來在六道流轉輪迴,實在是無依無靠,這是非常的可憐。這是沒有遇到真善知識,沒有遇到好老師。今天遇到好老師,老師教導我們要從迷惑顛倒回頭,依靠自性覺。自性本來覺,所以皈依佛,不是外面的佛,是自性佛。
淨宗常說:自性彌陀,唯心淨土。彌陀是自性變現出來的,釋迦佛也是自性變現出來的,十方三世一切諸佛如來都是自性所現的佛。所以我們皈依的是自性的佛,就是自性覺。
皈依佛---
佛就是覺的意思.
從現在起我們要覺而不迷,才是真正的皈依。如果你皈依佛還是迷惑顛倒,還是顛三倒四,那你並沒有回頭,也沒有依靠。那個皈依是有名無實,得不到護法神的保佑,得不到感應.所以一定要認識清楚,皈依自性覺。
皈依法---
''法''是對宇宙人生的看法想法完全與事實真相符合,就是正確的思想正確的見解。在佛經理稱為''正知正見''或是''佛知佛見'',這是自性的法寶,不是從外面來的。
佛陀教我們從錯誤的想法看法回頭過來,要依自性的正知正見,這個叫''歸依法''。所以法是自性的知見,不是跟著別人走。佛之偉大之令人敬佩,就在他沒有牽著我們的鼻子走,完全叫我們做一個頂天立地獨立自主的人,這是他最值得我們尊敬之處。
皈依僧----
僧是清淨的意思,六根清淨。
六根是眼耳鼻舌身意,接觸外境有六塵--色身香味觸法.
凡夫根、塵相接都會被外境污染.接觸到順自己意思的.就起了貪心;不順自己意思的,就起了瞋恚心.被貪被瞋恚污染。所以我們要知道,五欲七情都是污染,這是心地的污染。
佛告訴我們,自性本來是清淨的,沒有污染,我們要從一切污染回過頭來,依自己的清淨心,這才是''皈依僧''。
三皈依總結起來說:''皈依佛''就是覺而不迷,''皈依法''就是正而不邪,''皈依僧''就是淨而不染。
要時時刻刻想到覺、正、淨,要用覺、正、淨來修正我們的思想見解行為,這才叫真正的皈依。
覺、正、淨,這三個原則就是三寶,是''自性的三寶''。
''住持三寶''是佛像,經書。出家人。它雖然不是我們真正的皈依處,但是它的作用是象徵三寶住世,能提醒我們回頭依靠。(待續)
淨宗常說:自性彌陀,唯心淨土。彌陀是自性變現出來的,釋迦佛也是自性變現出來的,十方三世一切諸佛如來都是自性所現的佛。所以我們皈依的是自性的佛,就是自性覺。
皈依佛---
佛就是覺的意思.
從現在起我們要覺而不迷,才是真正的皈依。如果你皈依佛還是迷惑顛倒,還是顛三倒四,那你並沒有回頭,也沒有依靠。那個皈依是有名無實,得不到護法神的保佑,得不到感應.所以一定要認識清楚,皈依自性覺。
皈依法---
''法''是對宇宙人生的看法想法完全與事實真相符合,就是正確的思想正確的見解。在佛經理稱為''正知正見''或是''佛知佛見'',這是自性的法寶,不是從外面來的。
佛陀教我們從錯誤的想法看法回頭過來,要依自性的正知正見,這個叫''歸依法''。所以法是自性的知見,不是跟著別人走。佛之偉大之令人敬佩,就在他沒有牽著我們的鼻子走,完全叫我們做一個頂天立地獨立自主的人,這是他最值得我們尊敬之處。
皈依僧----
僧是清淨的意思,六根清淨。
六根是眼耳鼻舌身意,接觸外境有六塵--色身香味觸法.
凡夫根、塵相接都會被外境污染.接觸到順自己意思的.就起了貪心;不順自己意思的,就起了瞋恚心.被貪被瞋恚污染。所以我們要知道,五欲七情都是污染,這是心地的污染。
佛告訴我們,自性本來是清淨的,沒有污染,我們要從一切污染回過頭來,依自己的清淨心,這才是''皈依僧''。
三皈依總結起來說:''皈依佛''就是覺而不迷,''皈依法''就是正而不邪,''皈依僧''就是淨而不染。
要時時刻刻想到覺、正、淨,要用覺、正、淨來修正我們的思想見解行為,這才叫真正的皈依。
覺、正、淨,這三個原則就是三寶,是''自性的三寶''。
''住持三寶''是佛像,經書。出家人。它雖然不是我們真正的皈依處,但是它的作用是象徵三寶住世,能提醒我們回頭依靠。(待續)
9...淨業三福(二)---三皈依2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
自性三寶是覺、正、淨,住持三寶是佛像、經書、出家人。
住持三寶的作用是象徵三寶住世,能提醒我們回頭依靠。因此學佛的人家裡供養佛像,常常見到佛像就提醒自己,要皈依自性佛--處世待人接物一定要覺而不迷。如果沒有人提醒就會忘掉,又迷惑顛倒了。佛像提醒皈依的作用很大,我們供養佛像的功德、它的好處就在此。
經書要天天念,不是唸給佛菩薩聽的。
我們念無量壽經,不是念給阿彌陀佛聽的.是接受阿彌陀佛的教訓,他在經上教導我們怎樣存心,怎樣處世待人接物。要把無量壽經變成我們自己的思想見解言行.使我們日常實際的生活寫出來就是無量壽經,無量壽經就是我們真正生活的寫照。如此皈依法才落實,這是''法寶''.
僧寶---是出家人.
看到出家人,無論他持戒犯戒,就會提醒自己六根清淨,淨而不染,這就是出家人的大功德。
這是住持三寶對我們的功德利益.須知不是皈依某一個法師,法師只是僧團裡的一個代表,他把三歸的意義,修學的綱領傳授給我們,使我們知道從今天起要依覺、正、淨來修行。
佛法所求的是大圓滿的智慧,也就是圓滿的自性.所修的是覺、正、淨,用什麼方法修呢?
方法很多,所謂八萬四千法門,無量無邊法門,(法是方法,門是門徑)。不論用什麼方法手段,都是修覺正淨.如果不是修覺正淨,就不是佛法了.因此方法雖然很多,目標卻相同.所謂殊途同歸,法門平等,無有高下。
我們修淨土,絕不可毀謗禪、密諸宗,為什麼呢?因為他走的門路與我不同,目標則一致。
好比我們坐車到此地來,他走路來,我們不能說他錯,因條條道路皆通達至此,他可以自由選擇。
就像球一樣,球面上無量的點就像法門無量之多,佛法叫你求圓心,任何一點只要直修都能到達圓心。
古人說:''就路回家.何必繞圈子呢''?
佛法求的就是真心,心性明白了,全體都得到了.所以無論哪一個法門,秘訣就是''專''。
只要專修必定成就---能得定,能開慧,能證得大圓滿的自性。
所以住持三寶對我們有很大的功德.(待續)
住持三寶的作用是象徵三寶住世,能提醒我們回頭依靠。因此學佛的人家裡供養佛像,常常見到佛像就提醒自己,要皈依自性佛--處世待人接物一定要覺而不迷。如果沒有人提醒就會忘掉,又迷惑顛倒了。佛像提醒皈依的作用很大,我們供養佛像的功德、它的好處就在此。
經書要天天念,不是唸給佛菩薩聽的。
我們念無量壽經,不是念給阿彌陀佛聽的.是接受阿彌陀佛的教訓,他在經上教導我們怎樣存心,怎樣處世待人接物。要把無量壽經變成我們自己的思想見解言行.使我們日常實際的生活寫出來就是無量壽經,無量壽經就是我們真正生活的寫照。如此皈依法才落實,這是''法寶''.
僧寶---是出家人.
看到出家人,無論他持戒犯戒,就會提醒自己六根清淨,淨而不染,這就是出家人的大功德。
這是住持三寶對我們的功德利益.須知不是皈依某一個法師,法師只是僧團裡的一個代表,他把三歸的意義,修學的綱領傳授給我們,使我們知道從今天起要依覺、正、淨來修行。
佛法所求的是大圓滿的智慧,也就是圓滿的自性.所修的是覺、正、淨,用什麼方法修呢?
方法很多,所謂八萬四千法門,無量無邊法門,(法是方法,門是門徑)。不論用什麼方法手段,都是修覺正淨.如果不是修覺正淨,就不是佛法了.因此方法雖然很多,目標卻相同.所謂殊途同歸,法門平等,無有高下。
我們修淨土,絕不可毀謗禪、密諸宗,為什麼呢?因為他走的門路與我不同,目標則一致。
好比我們坐車到此地來,他走路來,我們不能說他錯,因條條道路皆通達至此,他可以自由選擇。
就像球一樣,球面上無量的點就像法門無量之多,佛法叫你求圓心,任何一點只要直修都能到達圓心。
古人說:''就路回家.何必繞圈子呢''?
佛法求的就是真心,心性明白了,全體都得到了.所以無論哪一個法門,秘訣就是''專''。
只要專修必定成就---能得定,能開慧,能證得大圓滿的自性。
所以住持三寶對我們有很大的功德.(待續)
10...淨業三福(二)--三皈依3
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
出家人是僧寶,我們對任何一位出家人都應尊敬。好的出家人我們親近他,不如法的出家人我們敬而遠之。遠,就是不要跟他學,不是不尊敬他。以他的作為、形象給自己啟示.警惕,這才是真正皈依三寶。
所以皈依三寶不是皈依一個人,如果說皈依一個人問題就嚴重了。為什麼呢?將來你的前途是阿鼻地獄。因為僧團是團結的,盡虛空遍法界是一個僧團.雖然分布到盡法界,依然是一個整體.我們這個世間的僧團好像支部分部.我們若是認定皈依某一法師,則這個法師是我的師父,那個法師不是我的師父,這就是''製造黨派、分化團體'',這個罪過就是''破和合僧''。戒經說破和合僧的罪過是墮阿鼻地獄,是五逆重罪。
還有要知道,皈依只有一次,不是見到甲法師就求受三皈依,乙法師來又去受三皈依,皈依好多法師,以為這麼多法師保護我了,其實泥菩薩過河自身難保,誰也保不了你。只有皈依自性三寶,那才叫真正諸佛護念善神保佑,這觀念要弄清楚千萬不能錯。若是已經皈依過而沒弄清楚,今天聽講明白了,從心裡回頭依自性覺、正、淨,就是真正皈依,儀式不必另外舉行,法名也不必另外取,只要一念回光,真心受持,便是真正把三皈依傳授給你了。
''受持三歸''是入佛門最重要的一課,是非常的隆重,也非常嚴肅,若是真正接受了,學佛就從當下開始。接受三歸之後要保持,不能把覺、正、淨失掉了,也就是時時處處要憶念覺正淨,這是我們修正行為的標準。
佛教修行方法無量無邊,都是修覺、正、淨三門,我們任修一門,修成了則三法門都得到了。
佛教在中國有十個宗派,念佛就是從淨門入,由生淨土見彌陀而圓成佛果。(待續)
所以皈依三寶不是皈依一個人,如果說皈依一個人問題就嚴重了。為什麼呢?將來你的前途是阿鼻地獄。因為僧團是團結的,盡虛空遍法界是一個僧團.雖然分布到盡法界,依然是一個整體.我們這個世間的僧團好像支部分部.我們若是認定皈依某一法師,則這個法師是我的師父,那個法師不是我的師父,這就是''製造黨派、分化團體'',這個罪過就是''破和合僧''。戒經說破和合僧的罪過是墮阿鼻地獄,是五逆重罪。
還有要知道,皈依只有一次,不是見到甲法師就求受三皈依,乙法師來又去受三皈依,皈依好多法師,以為這麼多法師保護我了,其實泥菩薩過河自身難保,誰也保不了你。只有皈依自性三寶,那才叫真正諸佛護念善神保佑,這觀念要弄清楚千萬不能錯。若是已經皈依過而沒弄清楚,今天聽講明白了,從心裡回頭依自性覺、正、淨,就是真正皈依,儀式不必另外舉行,法名也不必另外取,只要一念回光,真心受持,便是真正把三皈依傳授給你了。
''受持三歸''是入佛門最重要的一課,是非常的隆重,也非常嚴肅,若是真正接受了,學佛就從當下開始。接受三歸之後要保持,不能把覺、正、淨失掉了,也就是時時處處要憶念覺正淨,這是我們修正行為的標準。
佛教修行方法無量無邊,都是修覺、正、淨三門,我們任修一門,修成了則三法門都得到了。
佛教在中國有十個宗派,念佛就是從淨門入,由生淨土見彌陀而圓成佛果。(待續)
11...淨業三福(二)--具足眾戒,不犯威儀
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
具足眾戒---''眾''是眾多,眾多的戒條裡最重要的是五戒,五戒是佛家的根本大戒。
出家比丘要守二百五十條戒,然而真正的戒條只有前面十七條,其他的全屬威儀。
威儀是什麼?就是禮貌禮節,就是日常生活中應遵守的規矩。章嘉大師曾告訴我:三歸戒(三歸五戒)是一個學佛的人時時刻刻不能離開的。就像從台北座車到高雄,你要買一張車票,到目的地下車之前,這張票都要拿在手上不能離開.三歸五戒就像這張票一樣重要。離開了歸戒就失掉了佛法,就不是佛弟子。
五戒是不殺生,不偷盜,不邪淫,不妄語,不飲酒。前面四條是''性罪'',無論受不受戒,犯了都有罪,不是說不受戒的人犯了就沒罪,但受戒的人犯了又多一條''破戒''罪。只有不飲酒一條,不受戒就不犯罪,受了戒就犯罪,所以這一條叫''遮戒''。不飲酒是防止酒醉之後亂性犯前面四種戒,所以它是預防的,本身沒有罪。
但是發心受戒必須要求法師仔細講解,然後才知道怎樣受持,絕對不是單看戒律條文就能持戒。要把戒持好,就要知道佛制定這一條戒的用意何在?這一條戒對我們修學到底有何功德利益?我們要如何來修持?所以每一條戒都有''開.遮.持.犯'',在什麼情況下是開戒而不是破戒,什麼情況下是不能開戒的,何謂持,何謂犯,都要清楚明白。如此守持戒律,才能夠在日常生活中應用自如,方便自在,而不是被戒律捆的死死的。
有人認為戒律太嚴格,還是不要學的好,可是諸位要知道,戒律是佛的行持,沒有行持就沒有佛法了。禮沒有了,儒家就滅了;戒沒有了,佛法就斷滅了。須知讀誦經典而不能依教奉行,是得不到真正利益的。所以真實的學問是重在實行,佛法的實行就是戒律,戒律就是正覺的生活規範。
佛法是利益眾生,使眾生得到真實的幸福快樂。制定戒條,是引導我們得到幸福美滿人生的規範.這一層我們一定要認識,我們才會樂意接受佛的戒條。戒律的範圍非常深廣,不僅是釋迦牟尼佛定的戒律,國家的法規社會的道德風俗習慣,皆當遵守不犯。
持戒,最重要的是守住戒律的精神原理----諸惡莫作,眾善奉行。佛教給我們,對人要''眾善奉行'',對自己要''諸惡莫作'',善惡的標準就是戒律。遵照戒律去做就對了,這是我們所應認識戒律的精神之所在。佛告訴我們,人能夠持戒守法,此人身心安定沒有憂惱恐怖,安而後才能得定,所以修行特別重視戒律如果作姦犯科,即使不受政府制裁,也會受良心責備,身心不安。身心不安就不能修定,要修定首先要心安,身心安穩才是修定的基礎。所以說''因戒得定,因定開慧''道理就在此。(待續)
12...淨業三福(三)--發菩提心1
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
大乘福有四句---發菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進行者。
第一發菩提心...
中國是大乘佛教,發菩提心常掛在口上,都勸人發心,到底發什麼心呢?很少人能說清楚。三歸,眾戒,菩提心是佛教最基本的常識,要是分不清楚的話如何學佛呢?學的是糊塗佛,迷惑顛倒佛。
''菩提''是梵語,翻為''覺悟''。菩提心就是真正覺悟的心,真實不迷的心。覺悟什麼呢?覺悟到人生真正苦,佛給我們講三界苦,不但人苦天上也苦。人間三苦八苦具足,若細講兩個鐘頭也講不完的。(三界指欲界’色界’無色界)
生色界天,這是已經修禪定了,而且財色名食睡五欲都斷了,此天沒有苦苦,但有壞苦,行苦。若定功更深可以生到無色界天,身體也不要了,這是三界最高級的凡夫,他知道身是苦本,物是病根。若是沒有這物質的色身多自在阿,所以他們色身都不要了,這就是所謂的靈界,他只有神識,苦苦,壞苦都沒有了。
有色身,總有生老病死;有物在.總有成住壞空。無色界天雖無此二苦,但有行苦。什麼叫行苦呢?就是他不能永久保持,像我們常講青春常駐阿,一年一年衰老,不能停止在一個境界,這是行苦。這三類苦三界都有,哪裡有樂阿?真正認識三界的真相,你是覺悟了.覺悟之後自然想離苦得樂。怎麼離呢?一定要超越三界.怎麼超越三界?那就必須依照佛教導的方法真正修行,這才叫真正''發菩提心'',真正覺悟了。
佛給我們說的''四弘誓願''就是發菩提心具體的實踐.佛在大乘經典裡常說:二乘人阿羅漢辟支佛沒有發菩提心,大乘菩薩才是發了菩提心。以四弘誓願標準來看,就很容易明瞭。菩薩的心是普度一切眾生,不但知道自己苦要度自己,他還要度自己的家人親戚朋友,更要度廣大的眾生,平等普度,這是大菩提心。小乘人有分別有執著,他喜歡的他度,他不喜歡的他不度。而且小乘人,眾生求他,他高興就教,眾生不求他,他不主動去教,大乘菩薩則不然。
無量壽經說:菩薩為眾生作不請之友。你不找他,他來找你,把佛法主動介紹給眾生,這是菩薩事業。
所以菩薩的心跟二乘人的心不一樣。這是四願中的第一願...眾生無邊誓願度。(第二願是煩惱無邊誓願斷,第三願是法門無邊誓願學,第四願是佛道無上誓願成 )實際上看整個誓願就是這一願,後面三願是完成這一願的.
如果想度眾生,若是自度不了,哪裡還有能力度眾生?
度眾生該怎麼修法呢?自己應該先斷煩惱,這是修行的 一個順序,第一次第。這不能不知道,要是不知道順序,搞亂了次第,修學決定不能成功.必定是先斷煩惱再學法門。有些人學佛,他不先斷煩惱,一開始就先廣學法門,前面兩願不要了(度眾生,斷煩惱不要談了)。就像建築四層樓房,他不要底下兩層,而要建上面兩層,怎麼能建成呢?我們見到這一代修行的人很多,成就的人尚未見到.原因在哪裡?就是不知道從根本修...未發真實度眾生的願。
度眾生的心是大慈悲心,這個心有無比的力量推動你精進,使你認真努力修學。
為什麼要斷煩惱,因為要度眾生。有那麼多眾生等待我幫助他們永脫苦難,要沒有德行學問能力怎麼能辦到?所以今天發願必斷煩惱,成就德行,廣學法門,成就學問,圓成佛道,皆是為了要普度一切眾生,不是為自己阿。這就是大慈悲的力量,像地藏經上說的大圓滿後接著就是大慈悲,這是說明這重要的修學次序。(待續)
第一發菩提心...
中國是大乘佛教,發菩提心常掛在口上,都勸人發心,到底發什麼心呢?很少人能說清楚。三歸,眾戒,菩提心是佛教最基本的常識,要是分不清楚的話如何學佛呢?學的是糊塗佛,迷惑顛倒佛。
''菩提''是梵語,翻為''覺悟''。菩提心就是真正覺悟的心,真實不迷的心。覺悟什麼呢?覺悟到人生真正苦,佛給我們講三界苦,不但人苦天上也苦。人間三苦八苦具足,若細講兩個鐘頭也講不完的。(三界指欲界’色界’無色界)
生色界天,這是已經修禪定了,而且財色名食睡五欲都斷了,此天沒有苦苦,但有壞苦,行苦。若定功更深可以生到無色界天,身體也不要了,這是三界最高級的凡夫,他知道身是苦本,物是病根。若是沒有這物質的色身多自在阿,所以他們色身都不要了,這就是所謂的靈界,他只有神識,苦苦,壞苦都沒有了。
有色身,總有生老病死;有物在.總有成住壞空。無色界天雖無此二苦,但有行苦。什麼叫行苦呢?就是他不能永久保持,像我們常講青春常駐阿,一年一年衰老,不能停止在一個境界,這是行苦。這三類苦三界都有,哪裡有樂阿?真正認識三界的真相,你是覺悟了.覺悟之後自然想離苦得樂。怎麼離呢?一定要超越三界.怎麼超越三界?那就必須依照佛教導的方法真正修行,這才叫真正''發菩提心'',真正覺悟了。
佛給我們說的''四弘誓願''就是發菩提心具體的實踐.佛在大乘經典裡常說:二乘人阿羅漢辟支佛沒有發菩提心,大乘菩薩才是發了菩提心。以四弘誓願標準來看,就很容易明瞭。菩薩的心是普度一切眾生,不但知道自己苦要度自己,他還要度自己的家人親戚朋友,更要度廣大的眾生,平等普度,這是大菩提心。小乘人有分別有執著,他喜歡的他度,他不喜歡的他不度。而且小乘人,眾生求他,他高興就教,眾生不求他,他不主動去教,大乘菩薩則不然。
無量壽經說:菩薩為眾生作不請之友。你不找他,他來找你,把佛法主動介紹給眾生,這是菩薩事業。
所以菩薩的心跟二乘人的心不一樣。這是四願中的第一願...眾生無邊誓願度。(第二願是煩惱無邊誓願斷,第三願是法門無邊誓願學,第四願是佛道無上誓願成 )實際上看整個誓願就是這一願,後面三願是完成這一願的.
如果想度眾生,若是自度不了,哪裡還有能力度眾生?
度眾生該怎麼修法呢?自己應該先斷煩惱,這是修行的 一個順序,第一次第。這不能不知道,要是不知道順序,搞亂了次第,修學決定不能成功.必定是先斷煩惱再學法門。有些人學佛,他不先斷煩惱,一開始就先廣學法門,前面兩願不要了(度眾生,斷煩惱不要談了)。就像建築四層樓房,他不要底下兩層,而要建上面兩層,怎麼能建成呢?我們見到這一代修行的人很多,成就的人尚未見到.原因在哪裡?就是不知道從根本修...未發真實度眾生的願。
度眾生的心是大慈悲心,這個心有無比的力量推動你精進,使你認真努力修學。
為什麼要斷煩惱,因為要度眾生。有那麼多眾生等待我幫助他們永脫苦難,要沒有德行學問能力怎麼能辦到?所以今天發願必斷煩惱,成就德行,廣學法門,成就學問,圓成佛道,皆是為了要普度一切眾生,不是為自己阿。這就是大慈悲的力量,像地藏經上說的大圓滿後接著就是大慈悲,這是說明這重要的修學次序。(待續)
13...淨業三福(三)--發菩提心2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
如果老師教你先學法門,這有了問題,是真有問題。
當年我親近李炳南老師的時候,正式要拜他做老師跟他學佛,他提出三個條件...
第一從今天起只可以聽我一個人講經說法,其他的法師居士大德講經說法都不準聽.
第二今天起看書不論是看佛經或是其他的書籍,不經過我同意一律都不準看.
(第一個不準聽,將你的耳朵塞住了,第二不準看,又將你的眼睛遮住了.)
第三你從前學的我通通不承認,一律做廢,從今天起跟著我從頭學起.
這三個條件,哎呀!想想很苛刻阿,乍聽著,這個老師很專制跋扈不講裡阿,好像貢高我慢的不得了,瞧不起人阿。我最後想想還是接受了,拜他為師。哪裡知道這是戒條,就是教我斷煩惱.多聽多看多煩惱,少聽少看不聽不看就沒煩惱。老師原來是用這個方法來教我'煩惱無盡誓願斷''阿。
我遵守他的教導半年以後,果然妄念少了,心清淨了,智慧增長了,真是得利益。老師的教誡要我遵守五年,我非常感激他,因此得到真實的受用,我自動再加五年。我遵守他的三條戒十年,這樣奠定了學佛的根基,這就是''煩惱無盡誓願斷''。心地清淨之後,老師的教法開放了,他勸勉我十方參學。參學是什麼?就是任何人講經都可以聽,妖魔鬼怪講也可以聽,什麼書都可以看。為什麼呢?因為你有能力辨別邪正是非,不會被人遷著鼻子走,一切見聞對你只有好處沒有壞處。有了這樣的能力,老師就會放你出去參學。
原來初學的人並未具有這樣的能力,聽這個,這個好跟他走了,聽那個,那個好被他轉了。就像小孩童,父母要看的緊,因為他不知邪正是非,不識得失利害。老師真是大慈大悲阿,保任誨導盡心盡力,所以學佛要走這麼一條路---親近善知識.遵守老師三條戒,這叫''師承'',德學的成就,一定要有老師指導。良師難遇,這是多生多劫的善根因緣成熟才遇到,一生遇不到的人很多。師資之道真是可遇不可求,這是機緣,自己真的要種善根,培養善緣。若是實在遇不到也有方法,那就是學古人。李老師非常謙虛說:我的能力只能教你五年。他教我學印光法師,印光法師是他的老師。
這也說明當我們找不到真正善知識時,可以找古人,做古人的私塾弟子,用這方法成就的人很多。找一位古大德做老師,這是決定不會錯的.跟一個人學,學一家之言.學成了這也是有了師承。
我今天介紹給各位一位最好的老師---阿彌陀佛,無量壽經.阿彌陀佛是我們的老師,我們一同依照無量壽經來修學,學成功就成佛了。
諸位要知道,學習講究一門深入,一門通達便能得定開慧,古人在此階段修學一般是五年,這五年專精一門,五年之後才開始廣學經論,那時眼睛放光經義自然明瞭。李炳南老師往年教給我的三條戒律,我以為是他獨創的,後來我才知道原來這三條是中國祖師代代相傳收學生的三個條件。
今天我給你們介紹阿彌陀佛作老師,無量壽經就是課本.死心塌地念這一部經,念上五年再看別的經。
這要有很大的耐心,這就是定慧等學,除此一經別的經都不可以看,就看這一本,五年之後再看別的經,體會就不一樣了。因為你有相當的定慧修養,所以樣樣都通達了。(待續)
當年我親近李炳南老師的時候,正式要拜他做老師跟他學佛,他提出三個條件...
第一從今天起只可以聽我一個人講經說法,其他的法師居士大德講經說法都不準聽.
第二今天起看書不論是看佛經或是其他的書籍,不經過我同意一律都不準看.
(第一個不準聽,將你的耳朵塞住了,第二不準看,又將你的眼睛遮住了.)
第三你從前學的我通通不承認,一律做廢,從今天起跟著我從頭學起.
這三個條件,哎呀!想想很苛刻阿,乍聽著,這個老師很專制跋扈不講裡阿,好像貢高我慢的不得了,瞧不起人阿。我最後想想還是接受了,拜他為師。哪裡知道這是戒條,就是教我斷煩惱.多聽多看多煩惱,少聽少看不聽不看就沒煩惱。老師原來是用這個方法來教我'煩惱無盡誓願斷''阿。
我遵守他的教導半年以後,果然妄念少了,心清淨了,智慧增長了,真是得利益。老師的教誡要我遵守五年,我非常感激他,因此得到真實的受用,我自動再加五年。我遵守他的三條戒十年,這樣奠定了學佛的根基,這就是''煩惱無盡誓願斷''。心地清淨之後,老師的教法開放了,他勸勉我十方參學。參學是什麼?就是任何人講經都可以聽,妖魔鬼怪講也可以聽,什麼書都可以看。為什麼呢?因為你有能力辨別邪正是非,不會被人遷著鼻子走,一切見聞對你只有好處沒有壞處。有了這樣的能力,老師就會放你出去參學。
原來初學的人並未具有這樣的能力,聽這個,這個好跟他走了,聽那個,那個好被他轉了。就像小孩童,父母要看的緊,因為他不知邪正是非,不識得失利害。老師真是大慈大悲阿,保任誨導盡心盡力,所以學佛要走這麼一條路---親近善知識.遵守老師三條戒,這叫''師承'',德學的成就,一定要有老師指導。良師難遇,這是多生多劫的善根因緣成熟才遇到,一生遇不到的人很多。師資之道真是可遇不可求,這是機緣,自己真的要種善根,培養善緣。若是實在遇不到也有方法,那就是學古人。李老師非常謙虛說:我的能力只能教你五年。他教我學印光法師,印光法師是他的老師。
這也說明當我們找不到真正善知識時,可以找古人,做古人的私塾弟子,用這方法成就的人很多。找一位古大德做老師,這是決定不會錯的.跟一個人學,學一家之言.學成了這也是有了師承。
我今天介紹給各位一位最好的老師---阿彌陀佛,無量壽經.阿彌陀佛是我們的老師,我們一同依照無量壽經來修學,學成功就成佛了。
諸位要知道,學習講究一門深入,一門通達便能得定開慧,古人在此階段修學一般是五年,這五年專精一門,五年之後才開始廣學經論,那時眼睛放光經義自然明瞭。李炳南老師往年教給我的三條戒律,我以為是他獨創的,後來我才知道原來這三條是中國祖師代代相傳收學生的三個條件。
今天我給你們介紹阿彌陀佛作老師,無量壽經就是課本.死心塌地念這一部經,念上五年再看別的經。
這要有很大的耐心,這就是定慧等學,除此一經別的經都不可以看,就看這一本,五年之後再看別的經,體會就不一樣了。因為你有相當的定慧修養,所以樣樣都通達了。(待續)
14..淨業三福(三)--發菩提心3
認識正確的佛教...淨空師父講於邁阿密。
佛法修學最重要的就是一門深入,所謂一經通一切經通,任選一部經典都可以。這一經未通,決定不能去看第二部經。什麼叫''通''呢?通是開悟,從這一部經上得定開慧,這才叫通達,然後你看其他一切經典,一看就通達了。世間人常說做學問要像金字塔,先博再精,諸位想想金字塔無論怎樣高廣它有極限的,到達頂點就終止了。佛法則不然,佛法像種樹一樣,先有根有本,然後再慢慢長成枝葉花果,無量無邊。它是從一點發生出來的,散發出來的,到最後是大圓滿,結果是世出世間法沒有一樣不通達。
世間法的學問,往往到了極限就沒法突破,佛法則是無止境的,諸位仔細想想,明白這個事實真相,
才知道佛法教學的善巧,教學法的高明,絕對不是一般淺識之士所能明瞭的。開頭好像是沒有什麼,後來的成就真的不可思議。
四弘誓願末後一條...佛道無上誓願成。就是煩惱斷盡,法門圓滿,這叫做''成佛道''。
善財童子最初親近文殊師利菩薩,菩薩就是教他遵守前面所說的三個條件,完成斷煩惱,也就是完成戒定慧三學的基礎。智慧開了以後,文殊菩薩把他放出去參學,這就是著名的五十三參。五十三參是代表社會各種不同的行業.學術.人物男女老少,有學佛的有出家的有在家的,形形色色,通通都可以接觸,可以去學習,以成就他究竟圓滿的智慧。到末後遇到普賢菩薩.普賢菩薩以十大願教導他修學,勸他到西方極樂世界去見阿彌陀佛,一見阿彌陀佛,他的無上佛道就圓滿成就了。
這裡我們應該要注意的,即是如果想要成就無上佛道,一定要去極樂世界見阿彌陀佛。不見阿彌陀佛,無上佛道不易成就,何以見得?我們在華嚴經見到文殊’普賢都是圓教等覺菩薩,他們尚且發願求生淨土。往年我講華嚴經,看到這個事實異常驚喜,華嚴世界的等覺菩薩往生西方極樂世界去做什麼?實在沒必要阿,想來想去只有為了一件事,那就是到那裡去證無上正等正覺。後來仔細觀察,果然是為了這個理由,善財也是,這才恍然大悟,要想真正成就圓滿無上菩提,那就一定要到極樂世界。
所以"普賢行願品"就是詳細講解四弘誓願這四句,明瞭了才曉得我們修學大乘這個路應該怎麼走法,
真正明瞭真正覺悟發菩提心之後,你真正的覺心發出來,才真正不迷,真正不顛倒,菩提道上自然是一帆風順。(待續)
世間法的學問,往往到了極限就沒法突破,佛法則是無止境的,諸位仔細想想,明白這個事實真相,
才知道佛法教學的善巧,教學法的高明,絕對不是一般淺識之士所能明瞭的。開頭好像是沒有什麼,後來的成就真的不可思議。
四弘誓願末後一條...佛道無上誓願成。就是煩惱斷盡,法門圓滿,這叫做''成佛道''。
善財童子最初親近文殊師利菩薩,菩薩就是教他遵守前面所說的三個條件,完成斷煩惱,也就是完成戒定慧三學的基礎。智慧開了以後,文殊菩薩把他放出去參學,這就是著名的五十三參。五十三參是代表社會各種不同的行業.學術.人物男女老少,有學佛的有出家的有在家的,形形色色,通通都可以接觸,可以去學習,以成就他究竟圓滿的智慧。到末後遇到普賢菩薩.普賢菩薩以十大願教導他修學,勸他到西方極樂世界去見阿彌陀佛,一見阿彌陀佛,他的無上佛道就圓滿成就了。
這裡我們應該要注意的,即是如果想要成就無上佛道,一定要去極樂世界見阿彌陀佛。不見阿彌陀佛,無上佛道不易成就,何以見得?我們在華嚴經見到文殊’普賢都是圓教等覺菩薩,他們尚且發願求生淨土。往年我講華嚴經,看到這個事實異常驚喜,華嚴世界的等覺菩薩往生西方極樂世界去做什麼?實在沒必要阿,想來想去只有為了一件事,那就是到那裡去證無上正等正覺。後來仔細觀察,果然是為了這個理由,善財也是,這才恍然大悟,要想真正成就圓滿無上菩提,那就一定要到極樂世界。
所以"普賢行願品"就是詳細講解四弘誓願這四句,明瞭了才曉得我們修學大乘這個路應該怎麼走法,
真正明瞭真正覺悟發菩提心之後,你真正的覺心發出來,才真正不迷,真正不顛倒,菩提道上自然是一帆風順。(待續)
15...淨業三福(三)--深信因果
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
往昔我讀觀無量壽經,對這一句經文一直是大惑不解,為什麼有此疑或呢?假如這一句是在淨業三福第一條我不會疑或,是講的通的,這第三福是菩薩修的,難道大菩薩還不明白因果,不信因果?我們都曉得善有善報惡有惡報,善因善果惡因惡果,怎麼會連菩薩都不曉得呢,還在勸菩薩要'深信因果'?怎麼想也想不通,後來念華嚴經念到''十地品''才恍然大悟。
原來佛在華嚴經十地品裡講"十地菩薩始終不離念佛"我這才明白,華嚴會上登地的菩薩一直到十地,到等覺,這十一位次他們修什麼?他們修念佛法門。原來此處因果,是專指''念佛是因,成佛是果''。這一因果實在講,許許多多的菩薩都不知道,也有菩薩聽佛說了,他不相信。所以佛在此地勸他深信因果.深信"念佛是因,成佛是果"
文殊,普賢.善財發願往生西方極樂世界,就是相信這一句話.我讀華嚴才把這一句搞通了,可見得來實在不容易。
16...淨業三福(三)--讀誦大乗1
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
讀誦大乘,這是菩薩善。
菩薩學佛不能一天不見佛,不能一天不讀經,須知經不是念給佛聽的,經是佛講的,佛怎麼會要你念給他聽呢?我們讀經是接受佛菩薩的教訓。念無量壽經就是阿彌陀佛在面前教導我們,他所講的道理使我們明瞭宇宙人生的真相。他的教訓教導我們,在這個世間或是行菩薩道時,要用什麼樣的態度,什麼樣的心態,什麼樣的方式。
換句話說,經典裡的一切教訓我們都要確實做到,讀經就有真實利益了。
佛弟子最低限度要早晚二課,早晚課怎麼做才如法?
諸位要曉得,早課是聽佛的教訓,提醒自己,我今天一天起心動念,處世待人接物不違背佛的教導。
晚課是反省,是檢點,展開經典認真作一次反省,佛的教誨有沒有牢記,有沒有做到?如果沒有做到要認真懺悔,改過自新,明天一定努力做到,這是早晚課的功德利益。而不是早晨念一遍經給佛菩薩聽,晚上再念一次,而自己起心動念則與經訓毫不相關。面對泥塑木雕的佛像,你早晨騙他一次,晚上再騙他一次,豈不是罪大惡極?
你要是騙活人還情有可原,泥塑木雕的佛像你都忍心去騙他,一天還騙兩次,還說有功德?唉!造罪不皢得有多重阿,這是我們不可不知道的。(待續)
菩薩學佛不能一天不見佛,不能一天不讀經,須知經不是念給佛聽的,經是佛講的,佛怎麼會要你念給他聽呢?我們讀經是接受佛菩薩的教訓。念無量壽經就是阿彌陀佛在面前教導我們,他所講的道理使我們明瞭宇宙人生的真相。他的教訓教導我們,在這個世間或是行菩薩道時,要用什麼樣的態度,什麼樣的心態,什麼樣的方式。
換句話說,經典裡的一切教訓我們都要確實做到,讀經就有真實利益了。
佛弟子最低限度要早晚二課,早晚課怎麼做才如法?
諸位要曉得,早課是聽佛的教訓,提醒自己,我今天一天起心動念,處世待人接物不違背佛的教導。
晚課是反省,是檢點,展開經典認真作一次反省,佛的教誨有沒有牢記,有沒有做到?如果沒有做到要認真懺悔,改過自新,明天一定努力做到,這是早晚課的功德利益。而不是早晨念一遍經給佛菩薩聽,晚上再念一次,而自己起心動念則與經訓毫不相關。面對泥塑木雕的佛像,你早晨騙他一次,晚上再騙他一次,豈不是罪大惡極?
你要是騙活人還情有可原,泥塑木雕的佛像你都忍心去騙他,一天還騙兩次,還說有功德?唉!造罪不皢得有多重阿,這是我們不可不知道的。(待續)
17...淨業三福(三)---讀誦大乗2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
現在早晚課都是流於形式,一點內容都沒有,這怎麼能得到功德利益呢?修淨土宗的人,在過去,早晚都念一卷阿彌陀經,三遍往生咒,佛號念的越多越好,早晚課都一樣,這就是''專''。不可以念太多經論,太多就雜了,就亂修了,就不是精進了。
彌陀經文似淺而實深,最要信心清淨,則得實益。彌陀經很難懂太深了,我現在介紹大家念無量壽經,無量壽經好懂,沒有彌陀經那麼深。彌陀經不要看他文字很淺顯,意思卻無限深廣.無量壽經的文字並不很深,意思你也能看的懂,我們學了就有用處。假如你很忙無法一天念一部,可以早課念無量壽經第六品,這是淨宗的核心,淨宗的根源。
修行必定要與阿彌陀佛發同樣的願。彌陀發什麼樣的願,我也發同樣的願,希望我的心同彌陀的心,我的願同彌陀的願。與彌陀同心同願,這就是同志(志同道合),將來當然在一起。
晚課念無量壽經第三十二品到三十七品,這裡是教我們在日常生活中,如何斷惡,如何修善,如何存養。所講的都是對人對事對物的原則,一定要牢記遵守。此六品經就是戒律,受持即是持戒。持戒念佛就與阿彌陀佛的行.解一樣,如是心.願.解.行.一樣,那你就是阿彌陀佛了,這樣修淨土哪有不成就的呢?
若是天天念阿彌陀經,信願解行都跟阿彌陀佛不一樣,都違背了,則念的再多也不相應。古人所謂:天天念十萬聲佛號,喊破喉嚨也枉然.為什麼呢?有口無心,心願根阿彌陀佛都不相應。
朝暮課誦本是古人訂的,對當時修學有用,現代社會人事有很大的變化,有些儀軌已不適用。再者,過去的人對課誦都能了解,它真能提醒,真能助人反省。現在我們念朝暮課誦本不解其意,即不能提醒,也達不到反省的目標,只是唱誦而已。像兩三歲小孩唱歌,雖也字正腔圓,但不知其意莫解所云,這是朝暮二課得不到效果的原因。明白了念誦的目的和方法,依照修學綱領去做,才能得到佛法殊勝的功德利益。
佛門的經論非常多,自己喜歡的,選一種就行了,選定之後一門深入---至少要念五年。如果少於三年,恐怕沒有多大效果了。我在李炳南老師門下十年,依照順序一樣一樣的學經,每一部都是很長的時間,要有很大的耐心才能完成。至於華嚴經,我聽老師講畢第一卷,其餘得七十九卷我都能體會了。古人所謂一經通一切經通,哪裡會有障礙呢?這個好處利益是得利於老師的指導.這種教學法不是學一部經只會一部經,而是學一部經一切經都會了,那才是真的會了。(待續)
(註:此處提到的無量壽經,是指夏蓮居居士會集的無量壽經。)
彌陀經文似淺而實深,最要信心清淨,則得實益。彌陀經很難懂太深了,我現在介紹大家念無量壽經,無量壽經好懂,沒有彌陀經那麼深。彌陀經不要看他文字很淺顯,意思卻無限深廣.無量壽經的文字並不很深,意思你也能看的懂,我們學了就有用處。假如你很忙無法一天念一部,可以早課念無量壽經第六品,這是淨宗的核心,淨宗的根源。
修行必定要與阿彌陀佛發同樣的願。彌陀發什麼樣的願,我也發同樣的願,希望我的心同彌陀的心,我的願同彌陀的願。與彌陀同心同願,這就是同志(志同道合),將來當然在一起。
晚課念無量壽經第三十二品到三十七品,這裡是教我們在日常生活中,如何斷惡,如何修善,如何存養。所講的都是對人對事對物的原則,一定要牢記遵守。此六品經就是戒律,受持即是持戒。持戒念佛就與阿彌陀佛的行.解一樣,如是心.願.解.行.一樣,那你就是阿彌陀佛了,這樣修淨土哪有不成就的呢?
若是天天念阿彌陀經,信願解行都跟阿彌陀佛不一樣,都違背了,則念的再多也不相應。古人所謂:天天念十萬聲佛號,喊破喉嚨也枉然.為什麼呢?有口無心,心願根阿彌陀佛都不相應。
朝暮課誦本是古人訂的,對當時修學有用,現代社會人事有很大的變化,有些儀軌已不適用。再者,過去的人對課誦都能了解,它真能提醒,真能助人反省。現在我們念朝暮課誦本不解其意,即不能提醒,也達不到反省的目標,只是唱誦而已。像兩三歲小孩唱歌,雖也字正腔圓,但不知其意莫解所云,這是朝暮二課得不到效果的原因。明白了念誦的目的和方法,依照修學綱領去做,才能得到佛法殊勝的功德利益。
佛門的經論非常多,自己喜歡的,選一種就行了,選定之後一門深入---至少要念五年。如果少於三年,恐怕沒有多大效果了。我在李炳南老師門下十年,依照順序一樣一樣的學經,每一部都是很長的時間,要有很大的耐心才能完成。至於華嚴經,我聽老師講畢第一卷,其餘得七十九卷我都能體會了。古人所謂一經通一切經通,哪裡會有障礙呢?這個好處利益是得利於老師的指導.這種教學法不是學一部經只會一部經,而是學一部經一切經都會了,那才是真的會了。(待續)
(註:此處提到的無量壽經,是指夏蓮居居士會集的無量壽經。)
18...淨業三福(三)--勸進行者
認識正確的佛教...淨空師父講於邁阿密
孔子教學,學生若不能舉一反三孔子也不教阿,所以說學習要能觸類旁通。
李炳南老師教導學生,他說:聽經不要聽語言,不要聽句子,要聽經中的道理教理。理,是貫通世出世間一切法,如果不會聽就聽教義。義是什麼?義是一宗的理論,一個支派的理論,你能通達那也行。最高明的是能夠入教理,其次是教義,這都能貫一切法,這才能真正受持。但是這都要靠智慧,智慧一定要從''戒定慧''三學做起.換句話說,老師教誡的方法,最好死心踏地的去遵行,把心定下來,不可見異思遷,要修忍辱波羅密,要有極大的耐心學習。
若有人說這個法門不錯,那個經典殊勝,都要忍著不為所動,暫時不聽不看。都把它放在一邊,等自己智慧現前以後再來看,智慧不現前我就不看,死心踏地一門深入。這樣的人,成功的希望非常大,這是修學成功的秘訣。
以上說的十句都是自利的,(從孝養父母到讀誦大乘),都是自己修學的,只有最後一句,佛教導我們要把佛法廣泛的介紹給大眾,所以最後一句是''勸進行者''。勸進行者,要勸別人學佛,要幫助別人精進,這就是菩薩。所以凡是大乘經上講的善男子善女人,''善''就是這樣的條件。從孝養父母到勸進行者都做到了,這才是大乘經上講的善男子善女人。可見善的標準是有一定的,諸位要把這個事情搞清楚。所以我們讀經裡的善男子善女人,想想我們有沒有份呢?我們到底做了多少?合不合標準?(待續)
李炳南老師教導學生,他說:聽經不要聽語言,不要聽句子,要聽經中的道理教理。理,是貫通世出世間一切法,如果不會聽就聽教義。義是什麼?義是一宗的理論,一個支派的理論,你能通達那也行。最高明的是能夠入教理,其次是教義,這都能貫一切法,這才能真正受持。但是這都要靠智慧,智慧一定要從''戒定慧''三學做起.換句話說,老師教誡的方法,最好死心踏地的去遵行,把心定下來,不可見異思遷,要修忍辱波羅密,要有極大的耐心學習。
若有人說這個法門不錯,那個經典殊勝,都要忍著不為所動,暫時不聽不看。都把它放在一邊,等自己智慧現前以後再來看,智慧不現前我就不看,死心踏地一門深入。這樣的人,成功的希望非常大,這是修學成功的秘訣。
以上說的十句都是自利的,(從孝養父母到讀誦大乘),都是自己修學的,只有最後一句,佛教導我們要把佛法廣泛的介紹給大眾,所以最後一句是''勸進行者''。勸進行者,要勸別人學佛,要幫助別人精進,這就是菩薩。所以凡是大乘經上講的善男子善女人,''善''就是這樣的條件。從孝養父母到勸進行者都做到了,這才是大乘經上講的善男子善女人。可見善的標準是有一定的,諸位要把這個事情搞清楚。所以我們讀經裡的善男子善女人,想想我們有沒有份呢?我們到底做了多少?合不合標準?(待續)
19...六和敬
認識正確的佛教...淨空法 師講於邁阿密
觀經三福(淨業三福)是我們修行基礎的基礎,離開這個基礎,不要說是大乘,人天善都不能成就。所以我們學佛就是從這裡學起,這是佛陀在觀無量壽經上所說的經文,講的特詳細,希望我們多多去讀,多多的去體會,盡量能夠做到,以奠定自己修學的根基。
有了自修的基礎才能談共修的基礎,如果不知道這個基礎,在一塊共修沒有好處。若無共識,雜心閒話,彼此不合,還不如一個人修行好。
共修有共修的戒條,這就是佛教給我們的''六和敬''。三福是個人修行的基礎,''六和''是大眾共修的戒條,依然是基本的修學方法。佛法所說的僧團,是四個人以上住在一起共修,世尊為之制定六條戒律,大眾遵守這六條戒律,這就是佛法的僧團,就是世尊的弟子。
因此六和敬是團體共修的基本守則,無論是出家團體,或是在家團體,都必須要知道遵守的。
第一是見和同解
第二是戒和同修
第三是身和同住
第四是口和無諍
第五是意和同悅
第六是利和同均
(註--自修的基礎是淨業三福)(待續)
20...六和敬之見和同解(一)
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
見和同解,就是建立共識.在一個團體裡,我們對修學的理論和方法,一定要有共同的見解,這是大眾共修的基礎。佛陀在世確實做到''恆順眾生,隨喜功德'',因此為許多不同見解的人開了無量無邊的法門,佛教宗派法門之多,就是因為這個緣故而建立的。
大眾聚在一起,這就是我們今天講的社會.社會要能夠真正得到安定,首先要求人人能夠和諧相處.唯有''和'',才能夠把我們的見解思想,乃至於生活方式逐漸拉近,這就是所謂的平等。''和''之後有''平'', ''平''之後大家心地就''安定''了, ''安''之後才有''樂''啊。我們要想得到快樂,心要安,身要安,身心平安,''和''是最初的一個基礎。
佛法重視''和敬'',世間法也重視''和'',孔子教導我們,就把這一個字列為最重要的一個科目。論語說''禮之用,和為貴''。前幾年我到北京參觀故宮,故宮有三座主要建築,它的匾額寫著太和殿,中和殿,保和殿,不是寫金鑾殿.諸位想想它的命名,三座大殿都用''和''命名,由此可以看出清朝的帝王,用什麼來統治國家...用''和''阿。傳至末代,家族不和朝野不和 ,不和就亡國了.如果他繼續維持太和,中和,保和的精神,恐怕到今天還是大清帝國。中國人也不會受這麼多的苦難了,所以''和''是非常重要的,大家在一塊聚會一定要注意這一個字。
世尊為我們說了許許多多的經典,無量的法門並不是叫我們統統都要學的,是因為要適應各種不同的根性,也就是要是應各種不同見解和需要的大眾們.因此後來演變成許多宗派,支派就更多,佛法傳到中國一共建立十個宗派,就是因為大家喜愛不相同,喜歡華嚴經的人,建立一個道場專修華嚴,喜歡法華經的,再建一個道場專修法華.由此我們明瞭,古代的寺院叢林實際上就是現在所說的專科大學,大家喜愛見解思想都一樣,絕不是一個道場裡面,今天學這一樣明天學那一樣,那是一樣都不能成就的.
所以佛法無論哪個法門,成就與否都在''專''。
中國古時教導孩童念三字經上說''教之道(教學的道理)貴以專,何況無上甚深的佛法,不專哪能成就呢?!
因此集合志同道合的人都修這一部經典,都修同一個法門,所貴的就是’’專’’。這個道場就是專修專宗的道場,這樣彼此互相在一堂切磋琢磨,勉勵精進才會有成就。我們修淨土,淨土宗所依的經典是最少的,古時候只有三經一論,現在則是五經一論.有人喜歡無量壽經,有人喜歡阿彌陀經,這兩種人能不能合在一起呢?合在一起就不能和合,這個要念無量壽經,那個偏偏要念阿彌陀經,這就必須建立兩個道場。淨土宗同一個宗,為什麼要分那麼多道場?哦!原來如此!
再說同樣依彌陀經,有人依照蓮池大師的疏鈔修學,有人依蕅益大師的要解,所依的解釋不一樣,如此,同樣依阿彌陀經修行的,還得要分兩個道場,這才是真實的’見合同解’的道場.這些志同道合的人在一起共修,才能夠成就。即使同樣依一部經,同樣依一家註解,而念誦的方法不一樣;有人念阿彌陀佛念的慢,有人念的快,這兩種人要在一起共修也有困難.這才曉得,從前佛家道場之莊嚴,使人進入山門肅然起敬.道場裡同學道友,只有一個看法,一個想法,修行依照一個法門,一點都不亂,這才警覺現代人學佛為什麼不能成就。
現代的道場,今天請甲法師講這個法門,明天請乙法師講那個法門,一個道場裡共修無量法門,他怎麼會不摩擦呢?不衝突呢?此事太難,佛都做不到,何況凡夫.可見’見和同解’是道場基礎的基礎,大眾才能真正得到共修之大利。(待續)
大眾聚在一起,這就是我們今天講的社會.社會要能夠真正得到安定,首先要求人人能夠和諧相處.唯有''和'',才能夠把我們的見解思想,乃至於生活方式逐漸拉近,這就是所謂的平等。''和''之後有''平'', ''平''之後大家心地就''安定''了, ''安''之後才有''樂''啊。我們要想得到快樂,心要安,身要安,身心平安,''和''是最初的一個基礎。
佛法重視''和敬'',世間法也重視''和'',孔子教導我們,就把這一個字列為最重要的一個科目。論語說''禮之用,和為貴''。前幾年我到北京參觀故宮,故宮有三座主要建築,它的匾額寫著太和殿,中和殿,保和殿,不是寫金鑾殿.諸位想想它的命名,三座大殿都用''和''命名,由此可以看出清朝的帝王,用什麼來統治國家...用''和''阿。傳至末代,家族不和朝野不和 ,不和就亡國了.如果他繼續維持太和,中和,保和的精神,恐怕到今天還是大清帝國。中國人也不會受這麼多的苦難了,所以''和''是非常重要的,大家在一塊聚會一定要注意這一個字。
世尊為我們說了許許多多的經典,無量的法門並不是叫我們統統都要學的,是因為要適應各種不同的根性,也就是要是應各種不同見解和需要的大眾們.因此後來演變成許多宗派,支派就更多,佛法傳到中國一共建立十個宗派,就是因為大家喜愛不相同,喜歡華嚴經的人,建立一個道場專修華嚴,喜歡法華經的,再建一個道場專修法華.由此我們明瞭,古代的寺院叢林實際上就是現在所說的專科大學,大家喜愛見解思想都一樣,絕不是一個道場裡面,今天學這一樣明天學那一樣,那是一樣都不能成就的.
所以佛法無論哪個法門,成就與否都在''專''。
中國古時教導孩童念三字經上說''教之道(教學的道理)貴以專,何況無上甚深的佛法,不專哪能成就呢?!
因此集合志同道合的人都修這一部經典,都修同一個法門,所貴的就是’’專’’。這個道場就是專修專宗的道場,這樣彼此互相在一堂切磋琢磨,勉勵精進才會有成就。我們修淨土,淨土宗所依的經典是最少的,古時候只有三經一論,現在則是五經一論.有人喜歡無量壽經,有人喜歡阿彌陀經,這兩種人能不能合在一起呢?合在一起就不能和合,這個要念無量壽經,那個偏偏要念阿彌陀經,這就必須建立兩個道場。淨土宗同一個宗,為什麼要分那麼多道場?哦!原來如此!
再說同樣依彌陀經,有人依照蓮池大師的疏鈔修學,有人依蕅益大師的要解,所依的解釋不一樣,如此,同樣依阿彌陀經修行的,還得要分兩個道場,這才是真實的’見合同解’的道場.這些志同道合的人在一起共修,才能夠成就。即使同樣依一部經,同樣依一家註解,而念誦的方法不一樣;有人念阿彌陀佛念的慢,有人念的快,這兩種人要在一起共修也有困難.這才曉得,從前佛家道場之莊嚴,使人進入山門肅然起敬.道場裡同學道友,只有一個看法,一個想法,修行依照一個法門,一點都不亂,這才警覺現代人學佛為什麼不能成就。
現代的道場,今天請甲法師講這個法門,明天請乙法師講那個法門,一個道場裡共修無量法門,他怎麼會不摩擦呢?不衝突呢?此事太難,佛都做不到,何況凡夫.可見’見和同解’是道場基礎的基礎,大眾才能真正得到共修之大利。(待續)
21...六和敬之見和同解(二)
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
一個團體大眾的想法看法是一致的,興趣目標相同,這就是和合了,就能組成一個僧團。如果有不相同的,寧可再成立一個僧團,不要在一起共修,彼此一定有妨礙,彼此都不能成就。
所以佛開無量無邊的法門,用意就是要使各種不同見解’思想’興趣的眾生,人人都能成就.這是佛法的偉大周到,這就是所謂的''殊途同歸,法門平等'',佛決不勉強人叫他要修某一法門。你看觀經,韋提希夫人感到這個世界太苦了,想生佛國,佛沒介紹她往生極樂世界,佛是把無量無邊諸佛剎土,統統展現在她面前,讓她自己選擇,自己選擇才適合自己的興趣啊!
所以佛開無量無邊的法門,用意就是要使各種不同見解’思想’興趣的眾生,人人都能成就.這是佛法的偉大周到,這就是所謂的''殊途同歸,法門平等'',佛決不勉強人叫他要修某一法門。你看觀經,韋提希夫人感到這個世界太苦了,想生佛國,佛沒介紹她往生極樂世界,佛是把無量無邊諸佛剎土,統統展現在她面前,讓她自己選擇,自己選擇才適合自己的興趣啊!
我們凡夫往往勉強人,我學這個法門好,嘿!你也來學吧,一定要拉他,他未必對這個法門有興趣。進來了之後,想法看法意見都不一致,團體因此受到傷害,這是學佛人應當警覺的。最好把大乘佛法普遍介紹,你喜歡哪個法門就學哪個法門,念佛.參禪.學密通通都好,沒有一樣不好,不一定統統拉到自己這邊來。法門平等,皆是佛陀大慈大悲,屈應機宜而建立,應互相尊重禮讚,這才是''見和同解''。(待續)
22...六和敬之戒和同修
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
大家既是同住在一起修學,總要訂一個規矩,如果沒有規矩就亂了。當然同住規約裡,必定包括佛所制定的根本戒,這就要看是在家的僧團,還是出家的僧團。
在家的僧團裡,以五戒為基礎.出家的僧團,以比丘戒跟比丘尼戒為基礎.再加上大眾現前生活共住所必須要遵守的一些規矩,就是寺院的''常住公約''。由一兩個人起草,然後在會議中大家討論,最後依決議通過,住在道場的每一個人都必須遵守。
常住公約中也包括國家的法律,學佛必須要守規矩守法律.人人都能夠奉公守法,這個團體就不會有爭論了.也就是說,團體中人人地位平等,並無特權階級.所以佛教的僧團是民主,是持戒守法的團體。
(待續)
23...六和敬之身和同住
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
身和同住,就是大家住在一起共修。道場的建立是成就每一個共修的份子(目的在此),絕對不是逃避社會責任到佛門裡討生活的,如果是這種觀念那就完全錯了,接受十方供養如何能消?這個罪過是無量的,且要還債。
佛在經中講的很清楚,共住不只是同住在一個道場,如果每一個人有一個房間,或像現代生活富裕的地區,ㄧ個人還有個套房,這樣舒適的生活環境修行能不能成就呢?恐怕一個都不能成就。為什麼呢?地藏經上講閻浮提眾生起心動念無不是罪。人,無始劫來迷惑顛倒,造作無量無邊的罪業,惡習氣太多太重了,大家相聚時,十目所視十指所指,一舉一動還像個樣子,規規矩矩的還能守法,如果房門一關沒人看到,就隨便了放逸了毛病百出了。白天修行,晚上放逸,功夫盡失,成就困難了,佛陀大智深知此事。那麼共住要怎樣住呢?睡通鋪阿!晚上都睡在一起,白天晚上都不可以離開大眾,睡覺也得老老實實也得乖乖的,也不可以隨便,這是依眾靠眾的精義。所以寺院叢林,你到寮房(臥室)去看看皆是通舖,一個人一個舖位,每個舖位疊的整整齊齊的像軍隊一樣,比軍隊還要嚴格,比軍隊的紀律還要好。
住在道場過這樣的生活,陶冶人的習氣,以戒定慧三學改造心行,那才真正稱得上修行。在寺院叢林裏面什麼人有一個寮房呢?當住持的,做執事的,因為他的事務繁多,他的生活起居不能跟大眾一樣。大眾像學生一樣,那是非常規矩的,執事要辦事,替大家服務的,所以他們住小房間,住持的房間叫方丈,方圓一丈,房間都很小,並不是叫你住得很舒服,目的是不妨礙大眾的精修。還有年歲老的也有單獨房間,生病的也有單獨的房間,除了這些特殊的,皆是睡廣單,通鋪,身和同住是這個意思。真正要想修行有成就,即使在今天富裕的社會,不用這個方法還是不能成功。(待續)
24...六和敬之口和無諍
認識正確的佛教...淨空師父講於邁阿密
口和無諍
這是說大家住在一起沒有諍論,真正能夠用功向道。人與人相處最容易造的就是口業,古人常講病從口入,怎麼會生病呢?喜歡吃東西,吃的不乾淨,吃的不衛生。禍從口出,說話多言多必失,有些時候講者無心聽者有意就產生誤會,在無形當中結了許許多多的怨懟,招得以後的果報。實在講那是非常苦惱的事情,所以古德常常教訓我們,叫我們少說一句話,多念一句佛。言語愈少愈好,非必要的言語不說,那是頂好的。
我這一次在洛杉機講經,有一位同修告訴我,他的小孩念高中,暑假去參加日本的三天禪學會,回來之後說寒假他還要去參加。這個禪宗道場是日本人建立的,現在那個和尚已經過世了,由他的美國弟子們繼續維持。其特色是進入道場就不准說話,每天的功課就是打坐,早晨八點鐘開始坐到下午五點半,晚上七點半坐到九點半,其他什麼都沒有,三天都不說話,人在那種地方就會感覺輕鬆三天,就是這樣坐,所以他坐得很歡喜印象很好。
這種道場的特色就是口和無諍,不准講話還爭什麼呢?所以嚴格的道場裡確實聽不到閒言語,真正的道場也沒有雜心閒話聊天這些事情。念佛的道場,二六時中只聽到阿彌陀佛綿綿不斷,大聲念小聲念默念都可以,真正密宗道場則咒聲不間斷。
我初學佛的時候跟章嘉大師,他是一個了不起的上師,我親近他三年,從沒有見到他咒離開過口。他念咒不出聲,但是嘴唇微動,我們知道他在念咒,這叫金剛持,就是口動沒有聲音。無論在什麼時候,甚至接見客人時仍然持咒不斷,只有跟我們講話的時候停下來,話一說完他的功夫馬上接上。這是我這麼多年來看到真正修行的人,就這麼一個,他心清淨,真的一個妄想雜念都沒有,我們向他請教問題,提出一個問題,他要觀察我們的心定了,他才答覆,你心不定他不跟你講。他不是考慮,他在念咒,他的眼睛看著你的眼睛,看到你心定了他才講,他這種教學法非常特殊,兩個鐘頭也許只講三四句話,但是他的話字字皆有千斤之力,讓你一生永遠不會忘記,而且會依教奉行。這是真正做到口和無諍,,所以淨土念佛堂裡面止語,不僅僅在佛七當中要這樣做,平常就要學這樣,對於自己的道業絕對有好處,我們想要把煩惱捨掉,念佛三昧早日成就,不用這個方法就很難達到目的。(待續)
我這一次在洛杉機講經,有一位同修告訴我,他的小孩念高中,暑假去參加日本的三天禪學會,回來之後說寒假他還要去參加。這個禪宗道場是日本人建立的,現在那個和尚已經過世了,由他的美國弟子們繼續維持。其特色是進入道場就不准說話,每天的功課就是打坐,早晨八點鐘開始坐到下午五點半,晚上七點半坐到九點半,其他什麼都沒有,三天都不說話,人在那種地方就會感覺輕鬆三天,就是這樣坐,所以他坐得很歡喜印象很好。
這種道場的特色就是口和無諍,不准講話還爭什麼呢?所以嚴格的道場裡確實聽不到閒言語,真正的道場也沒有雜心閒話聊天這些事情。念佛的道場,二六時中只聽到阿彌陀佛綿綿不斷,大聲念小聲念默念都可以,真正密宗道場則咒聲不間斷。
我初學佛的時候跟章嘉大師,他是一個了不起的上師,我親近他三年,從沒有見到他咒離開過口。他念咒不出聲,但是嘴唇微動,我們知道他在念咒,這叫金剛持,就是口動沒有聲音。無論在什麼時候,甚至接見客人時仍然持咒不斷,只有跟我們講話的時候停下來,話一說完他的功夫馬上接上。這是我這麼多年來看到真正修行的人,就這麼一個,他心清淨,真的一個妄想雜念都沒有,我們向他請教問題,提出一個問題,他要觀察我們的心定了,他才答覆,你心不定他不跟你講。他不是考慮,他在念咒,他的眼睛看著你的眼睛,看到你心定了他才講,他這種教學法非常特殊,兩個鐘頭也許只講三四句話,但是他的話字字皆有千斤之力,讓你一生永遠不會忘記,而且會依教奉行。這是真正做到口和無諍,,所以淨土念佛堂裡面止語,不僅僅在佛七當中要這樣做,平常就要學這樣,對於自己的道業絕對有好處,我們想要把煩惱捨掉,念佛三昧早日成就,不用這個方法就很難達到目的。(待續)
25...六和敬之意和同悅
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六和敬之意和同悅,這就是平常講的法喜充滿,我們學佛無論修學哪一個法門,最粗淺的的成就就是歡喜。假如學佛學得不快樂這一定有問題,不是佛法有問題,是我們自己修行有了問題,不是違背了理論,就是方法用錯了,否則學佛的效果一定非常明顯。破迷開悟,離苦得樂,痛苦煩惱一天比一天少,一天比一天快樂,一天比一天自在,這證明學佛功夫得力。如果得不到這個現象,你的功夫有問題,這是自己要認真去檢討,找出毛病找出病根,再把這個病根消除,我們就能夠得到佛法真正的利益。
佛法修學是在生活中歷事練心,歷是經歷,就是在日常生活上練心,練什麼心呢?練清淨心,練正知正見,練覺而不迷。所以真正學佛人,無論遇到善人或是惡人,順境或是逆境,無一不視為是幫助自己消業障增福慧的助緣,怎麼不歡喜呢?!這個內心的喜悅油然而生,叫法喜充滿。大家在一起共修,人人都得法喜,換一句話說,個個都有真正的成就。(待續)
26...六和敬之利和同均
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六和敬之利和同均
佛家的道場就是學校,所以無論是國家供養,或是地方大眾捐助,凡是居住在道場的,不論是什麼身分,在物質享受上決定平等,這叫利和同均。道場裡,六和敬一條都不能少,否則就不是釋迦牟尼佛的僧團,也就不是佛的真正弟子。如果我們依世間法來講,所謂''家和萬事興''國家能和,再強的敵人也不敢輕易的欺侮!為什麼呢?上下團結的力量太大了。六和敬,小而家庭公司團體,只要做到見和同解’戒和同修’利和同均三條沒有不興旺的。見和同解,大家便能同心協力建立共識;戒和同修,人人守法;利和同均,在生活享受上盡量接近平等,不要差距太大,以免人心不平社會動亂,世界各國在工商業無法和日本相抗衡,就是沒有這三條。
在日本商社公司虧損了,高階層的人不發薪水,基層員工照發,員工怎能不感恩心服呢?員工有意見絕對不罷工照常上班,只在頭上紮條白布表示我有意見,我要反抗你,老闆看到便趕緊開會溝通協調,如此問題解決了,生產也不延誤。所以日本能居日本世界第一經濟大國,就是做到六和敬的這三條,日本人的長處很多,我們中國古聖先賢的教訓他們還能保存,還能做到,而我們自己的文化遺產完全都鄙棄丟掉了,這是我們這一代真正對不起列祖列宗的,看看當今的日本,我們應該感覺到非常的慚愧。
前兩週我在亨斯維爾,有一位同修來問我,他說他想結婚,問我應該找什麼樣的對象,我告訴他,你要找對象一定要找一個"見和同解"的,如此兩個人奮鬥努力的方向'目標'興趣都相同,彼此互相幫助,家庭一定會美滿。我再說不可以只談愛情,愛情是無常的,今天你愛他他愛你,一旦結合雙方毛病都露出來了,兩人不再相愛,家庭悲劇不就產生了? 那無常的虛情假意是絕對不可靠的!由此可知,家庭也要建立在六和敬的基礎上,才有真正的幸福,不懂得這個道理,想要一生幸福快樂’家庭美滿是非常不容易的。
(待續)
這是講在一起共修的人,物質生活是平等的。道場的財源,在古時候一部分是帝王護持的,就是國家建立的十方道場,其次就是大富長者捐助的,小緣建立的道場在古時候並沒有,這是很晚很晚才出現的,並不是如法的,特別是出家人自己去化小緣,在從前沒有這種事情。因為出家人的生活,是樹下一宿,日中一食,吃飯外面去拖缽,睡覺找個樹蔭大的地方打坐休息一晚,他的功夫不間斷的。因此道場的建立就好像辦學校一樣,是為了教化一方眾生而設的,所以建道場,是這一方真正有學問有遠見的人士來提倡創建,或是大富長者出錢出力建道場,再禮請高僧大德,到此地來住持修行教化眾生。這好像辦學校,校舍建好了,就請品德學問俱優的人士來做校長老師,讓他們在這裡教導這一方眾生是一樣的道理。
佛家的道場就是學校,所以無論是國家供養,或是地方大眾捐助,凡是居住在道場的,不論是什麼身分,在物質享受上決定平等,這叫利和同均。道場裡,六和敬一條都不能少,否則就不是釋迦牟尼佛的僧團,也就不是佛的真正弟子。如果我們依世間法來講,所謂''家和萬事興''國家能和,再強的敵人也不敢輕易的欺侮!為什麼呢?上下團結的力量太大了。六和敬,小而家庭公司團體,只要做到見和同解’戒和同修’利和同均三條沒有不興旺的。見和同解,大家便能同心協力建立共識;戒和同修,人人守法;利和同均,在生活享受上盡量接近平等,不要差距太大,以免人心不平社會動亂,世界各國在工商業無法和日本相抗衡,就是沒有這三條。
在日本商社公司虧損了,高階層的人不發薪水,基層員工照發,員工怎能不感恩心服呢?員工有意見絕對不罷工照常上班,只在頭上紮條白布表示我有意見,我要反抗你,老闆看到便趕緊開會溝通協調,如此問題解決了,生產也不延誤。所以日本能居日本世界第一經濟大國,就是做到六和敬的這三條,日本人的長處很多,我們中國古聖先賢的教訓他們還能保存,還能做到,而我們自己的文化遺產完全都鄙棄丟掉了,這是我們這一代真正對不起列祖列宗的,看看當今的日本,我們應該感覺到非常的慚愧。
前兩週我在亨斯維爾,有一位同修來問我,他說他想結婚,問我應該找什麼樣的對象,我告訴他,你要找對象一定要找一個"見和同解"的,如此兩個人奮鬥努力的方向'目標'興趣都相同,彼此互相幫助,家庭一定會美滿。我再說不可以只談愛情,愛情是無常的,今天你愛他他愛你,一旦結合雙方毛病都露出來了,兩人不再相愛,家庭悲劇不就產生了? 那無常的虛情假意是絕對不可靠的!由此可知,家庭也要建立在六和敬的基礎上,才有真正的幸福,不懂得這個道理,想要一生幸福快樂’家庭美滿是非常不容易的。
(待續)
27...三學---戒'定'慧
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
三學---戒'定'慧
下面跟諸位介紹的是佛法的課程標準---
我們在本質上已經知道,佛教是教育不是宗教,其課程是非常之多,內容幾乎無所不包,絕對不是一所大學的課程所能涵蓋的,這無量無邊的課程課本就是經書。
諸位要知道,佛經不是全部流傳到中國來,因為當時交通非常不便,印度高僧道中國來,中國的法師到印度去,都是選之又選,挑之又挑,好的才帶到中國來,次等的,再次等的都捨掉了,所以傳到中國的經書都是精華。來到中國之後,並不能夠全部翻譯,只好再挑選,只有最好,最重要的被譯出來。
譯經的工作相當困難,從前譯經廠的經費靠國家支持,集合全國出家,在家,中國,外國各類人才之菁英,從事大規模的翻譯工作。歷史上記載,鳩摩羅什大師的譯場編制有四百多人,玄娤大師的譯場有六百多人,我們在經書上所見的譯者,那是用譯廠的主持人(好像學校的校長)來作代表,並不是他一個人翻譯的,而是譯場內大家共同努力的結果。現在保存在中國的是漢文系統佛經,是相當完整的,印度的梵文經典已經散逸失傳了,殘留下來的很少佛經。
除了漢文經典之外,第二大系統是藏文經典,藏文經典一部分是從梵文直接翻譯,另一部份是從漢文轉譯的。這是文成公主嫁到西藏之後,把佛法帶到西藏,所以佛法傳入西藏比中國晚六百年,在西藏對佛法生起信心之後,又從印度傳進一支,因此西藏的佛法,是從中國和印度傳入的。
佛無論在哪個國家,地區說法,其內容不外乎戒‵定‵慧三學,其目的是對治我們這個時期,這個地區眾生的種種苦痛。地區指的就是地球,時期指的就是釋迦牟尼佛的正法.像法.末法,一萬二千年的法運。這個時期,這個地區的眾生病痛到底在哪裡呢?
第一:造惡---造十惡業,佛用''戒''學來對治。戒學是對治惡業的藥。
第二:人心散亂,不能得定,不能清淨,所以用''定''學來對治,最後用''慧''學對治愚痴。
造惡.散亂.愚痴.是這個時代地區眾生的三大病,佛就用戒,定,慧三帖妙藥來對治。
佛陀說法是因為眾生而說的,眾生如果沒有病,佛就無法可說,這跟大夫因病用藥的道理是一樣的。所以眾生有病佛就有"法",眾生沒病佛就無"法"。就如金剛經說的''法尚應捨,何況非法'',眾生沒病了,佛法也不需要了,硬要佛法也會變成病。這如健康的人,天天吃藥,哪有不出毛病的道理? 所以佛法的一切經典,依功用歸納起來不外乎這三類,佛經分''經.律.論''三藏,定學就是經藏,戒學就是律藏,慧學就是論藏,這是圖書分類的方法,最早是從佛教傳來,此後中國人也把所有的書加以分類。
戒學是調身的,定學是調心的,慧學是調行的(我們身心的行為)。因此一個學佛的人,起心動念,言語造作,無不是智慧,你說他怎能不快樂呢?! (待續)
我們在本質上已經知道,佛教是教育不是宗教,其課程是非常之多,內容幾乎無所不包,絕對不是一所大學的課程所能涵蓋的,這無量無邊的課程課本就是經書。
諸位要知道,佛經不是全部流傳到中國來,因為當時交通非常不便,印度高僧道中國來,中國的法師到印度去,都是選之又選,挑之又挑,好的才帶到中國來,次等的,再次等的都捨掉了,所以傳到中國的經書都是精華。來到中國之後,並不能夠全部翻譯,只好再挑選,只有最好,最重要的被譯出來。
譯經的工作相當困難,從前譯經廠的經費靠國家支持,集合全國出家,在家,中國,外國各類人才之菁英,從事大規模的翻譯工作。歷史上記載,鳩摩羅什大師的譯場編制有四百多人,玄娤大師的譯場有六百多人,我們在經書上所見的譯者,那是用譯廠的主持人(好像學校的校長)來作代表,並不是他一個人翻譯的,而是譯場內大家共同努力的結果。現在保存在中國的是漢文系統佛經,是相當完整的,印度的梵文經典已經散逸失傳了,殘留下來的很少佛經。
除了漢文經典之外,第二大系統是藏文經典,藏文經典一部分是從梵文直接翻譯,另一部份是從漢文轉譯的。這是文成公主嫁到西藏之後,把佛法帶到西藏,所以佛法傳入西藏比中國晚六百年,在西藏對佛法生起信心之後,又從印度傳進一支,因此西藏的佛法,是從中國和印度傳入的。
佛無論在哪個國家,地區說法,其內容不外乎戒‵定‵慧三學,其目的是對治我們這個時期,這個地區眾生的種種苦痛。地區指的就是地球,時期指的就是釋迦牟尼佛的正法.像法.末法,一萬二千年的法運。這個時期,這個地區的眾生病痛到底在哪裡呢?
第一:造惡---造十惡業,佛用''戒''學來對治。戒學是對治惡業的藥。
第二:人心散亂,不能得定,不能清淨,所以用''定''學來對治,最後用''慧''學對治愚痴。
造惡.散亂.愚痴.是這個時代地區眾生的三大病,佛就用戒,定,慧三帖妙藥來對治。
佛陀說法是因為眾生而說的,眾生如果沒有病,佛就無法可說,這跟大夫因病用藥的道理是一樣的。所以眾生有病佛就有"法",眾生沒病佛就無"法"。就如金剛經說的''法尚應捨,何況非法'',眾生沒病了,佛法也不需要了,硬要佛法也會變成病。這如健康的人,天天吃藥,哪有不出毛病的道理? 所以佛法的一切經典,依功用歸納起來不外乎這三類,佛經分''經.律.論''三藏,定學就是經藏,戒學就是律藏,慧學就是論藏,這是圖書分類的方法,最早是從佛教傳來,此後中國人也把所有的書加以分類。
戒學是調身的,定學是調心的,慧學是調行的(我們身心的行為)。因此一個學佛的人,起心動念,言語造作,無不是智慧,你說他怎能不快樂呢?! (待續)
28...六度之(一)---布施
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六度之(一)---布施
六度為布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若。我們知道佛法教學標準的內容,那麼在日常生活中我們要怎樣過日子?要怎樣待人處世??佛在這些地方有沒有明確的教導我們?這些問題,佛在一切大乘經論裡面已廣泛的為我們說明,其內容就是菩薩行的六度,也就是說我們在日常生活中,對人對事對物要遵守這六個原則:
布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若。從早上起床漱口刷牙,到晚上睡覺,這一天所接觸的通通是六波蘿蜜,這才叫真正的修行。
大體而言,世間人所最先追求的是財富,因為沒有財富生活會過的很苦,所以財富是第一個努力追求的目標。其次是聰明智慧,人除了不喜歡呆頭呆腦之外,還要追求健康長壽,這三大目標人人追求不捨,古今中外沒有例外的。佛法是要滿足我們的願望希求的,這三樣東西能不能得到呢? 能得到! 常言說的好「佛氏門中,有求必應」,那為什麼有人求不到呢?是因為他不明瞭事實真相,不懂得追求的方法。事實真相就是道理,
如果懂得道理,曉得方法,沒有一樣求不到的。佛跟我們講的原理原則,就是幫助我們有求必應,因此這重要的守則,我們要細細的體會。
佛告訴我們財富’智慧.健康長壽.都是屬於果報,要想得到這個果報,一定要先修因。善因得善果,惡因得惡報,有果必有因,有因必有果,這是不變的真理。有人發財了,財從哪裡來?絕對不是他很聰明,或方法很多就能賺錢,因為比他聰明的人很多,比他方法靈活的人更多,別人不發財而他發財了?佛跟我們講,財富之得來是前生種的因,種的什麼因呢?財布施!所以六度裡面布施列在第一。
「財布施」得財富,「法布施」得聰明智慧,「無畏布施」得健康長壽,因此想得財富、聰明智慧、健康長壽這三種果報,一定要修財施、法施、無畏施這三種因。世間人今生得這種果報的,大多數是前生修來的,少數人是這一生修得的,這一生如果修得很積極,這一生就受報,不要等來生,這就是果報。果報一定要靠修因,這是永遠不變的定律。(待續)
布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若。從早上起床漱口刷牙,到晚上睡覺,這一天所接觸的通通是六波蘿蜜,這才叫真正的修行。
大體而言,世間人所最先追求的是財富,因為沒有財富生活會過的很苦,所以財富是第一個努力追求的目標。其次是聰明智慧,人除了不喜歡呆頭呆腦之外,還要追求健康長壽,這三大目標人人追求不捨,古今中外沒有例外的。佛法是要滿足我們的願望希求的,這三樣東西能不能得到呢? 能得到! 常言說的好「佛氏門中,有求必應」,那為什麼有人求不到呢?是因為他不明瞭事實真相,不懂得追求的方法。事實真相就是道理,
如果懂得道理,曉得方法,沒有一樣求不到的。佛跟我們講的原理原則,就是幫助我們有求必應,因此這重要的守則,我們要細細的體會。
佛告訴我們財富’智慧.健康長壽.都是屬於果報,要想得到這個果報,一定要先修因。善因得善果,惡因得惡報,有果必有因,有因必有果,這是不變的真理。有人發財了,財從哪裡來?絕對不是他很聰明,或方法很多就能賺錢,因為比他聰明的人很多,比他方法靈活的人更多,別人不發財而他發財了?佛跟我們講,財富之得來是前生種的因,種的什麼因呢?財布施!所以六度裡面布施列在第一。
「財布施」得財富,「法布施」得聰明智慧,「無畏布施」得健康長壽,因此想得財富、聰明智慧、健康長壽這三種果報,一定要修財施、法施、無畏施這三種因。世間人今生得這種果報的,大多數是前生修來的,少數人是這一生修得的,這一生如果修得很積極,這一生就受報,不要等來生,這就是果報。果報一定要靠修因,這是永遠不變的定律。(待續)
29...財布施
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
財布施
「布施」在整個大乘佛法裡,是菩薩修行最重要的一條,無量無邊的法門,歸納起來就是六度。這六條再要歸納,就是"布施"這一條,所以佛首先教我們修布施波蘿蜜。(六度就是布施.持戒.忍辱.精進.禪定.般若)
「布施」,ㄧ般人很難理解它真正的含意,往往聽說布施,就趕著捐一點錢到寺廟去,這是錯解,這樣的理解布施,太狹隘了,哪裡是菩薩修的呢?!其實在日常生活中,念念為別人,不為自己,就是布施、就是供養,所以人人天天都在修布施波羅密,天天都在行菩薩道,只是不懂得,不知道而已。
譬如早晨起來,你把家人盥洗的東西都準備得好好的,早餐、茶都燒好了,你是在布施.供養你一家人啊!你在行菩薩道,修布施波羅蜜,在修普賢菩薩的''廣修供養'',你看你心裡多快樂。能這樣領悟,就不會說:唉呀!家人都把我當老媽.下女.傭人,要我天天去伺候們。這樣天天發牢騷,所有的布施功德都沒有了。
你看,念頭一轉,牢騷、痛苦就變成布施波羅蜜,立刻就得到佛法’快樂和智慧’的實益。
在美國有些制度,叫人不得不布施。譬如醫藥保險,人人都要買。為什麼呢?怕自己生病的時候,醫藥費付不起,所以先買保險,由保險公司替你付醫藥費。在每個月繳醫藥保險費的時候,如果是為了自己生病而做準備,如此,將來一定會生病,不生病,這些錢沒有辦法開銷啊。如果念頭一轉:我是在修布施、修供養,幫助那些有病的人,供養那些有病的人。這樣布施出去,你一生永遠不生病,為什麼呢?你修的是不生病的因阿!你布施,照顧老人,將來你就得善果,即使老了,也會有許多年輕人照顧你、關懷你、伺候你。
種什麼因,一定結什麼果報。再說一個人服務在公司行號裡,每天努力工作,如果是為了多拿一點錢,或是為了地位要慢慢提高,那就不是布施了。如果能存這樣的心:我今天努力的工作,是布施這個公司、是供養社會大眾,加薪升遷非我所求,那是在行薩道。
以菩薩的布施心在做工作,永遠不疲不厭,會愈做愈快樂。俗話說的「人逢喜事精神爽」,假使事情是自己不願意做,又不得不去做,就會疲倦、會討厭;反之,歡喜高興做的事情,會愈做愈有有精神。
我今天到世界各地跟大家介紹佛法,是我喜歡做的,這是法布施阿!你們不懂的,我來教給你們,告訴你們,是希望大家都能減少煩惱、痛苦,都能得到佛法的喜樂和智慧,來充實提升生命和生活美滿。我在1984年,第三次到洛杉磯講經,一天講九個小時,底下坐著聽的人累了,我站著講的人不累,愈講愈有精神,愈講聲音愈大。為什麼呢?因為觀念’心境不一樣。假如我講經,計算一個鐘頭拿多少鐘點費,再看看聽的人不起勁,那就會疲倦、厭倦了。我不是為這個來的,我是以無比歡喜的心,把無上.甚深.微妙的佛法介紹給大家,這個歡喜就是法喜阿,是最好的營養。
今天大家講求這個營養、那個營養,那是假的啊!看看佛門裡的「禪悅為食」,禪,是心地清淨悅,是心地歡喜,這才是最滋養的,所以健康不在飲食!得歡喜心、得法喜,就會健康、長壽、年輕、不衰老。憂能使人老、使人病,並每天愁眉苦臉的,容易生病,衰老也會非常之快。歡喜是健康的因素,它是從布施波羅蜜得來的。買汽車保險,是發生車禍時有人賠,如果你念頭一轉:我這是修布施,是幫助那些出車禍的人,如此你這個車永遠不會出車禍,永遠有佛菩薩加持你。念頭一轉就是菩薩,念頭不轉就是凡夫。
菩薩跟凡夫有什麼差別呢?一個是覺,一個是迷。迷者樣樣為自己,覺者樣樣為眾生。樣樣為眾生,自己得的好處真正不可思議,沒法子想像。樣樣都為自己,得到的好處一點點,而且得到了就沒有了,你說誰是聰明,誰是傻瓜?所以說,要念念為眾生,不要為自己。
今生你有財富是福報,用錢是智慧,錢能用在社會上,能用在大眾上,這是大智慧,是真正會用錢的。假使處處為自己著想,那是很笨的,修來的一點點福報,沒幾天就享完了。如果能念頭一轉,將福報布施給眾生,福報就更增盛,直至無有窮盡。布施的內涵無量無邊,我們每一個人,每天在日常生活中,隨時隨地都可以修學。只要念頭一轉,就是行菩薩道;轉不過來,就是六道凡夫。
財布施,在佛法裡分為內財與外財。外財是身外之物,內財就是身體。器官捐贈.作義工、以體力去幫助人,都屬於內財布施。
由此可知,我們隨時隨地都在做布施,但因為沒有布施的心,所以不是行菩薩道。假如我們有一顆布施的心,那麼時時刻刻,統統是修六度,統統是修菩薩法。所以菩薩法跟凡夫不同的地方在哪裡?就是在那"一念心"。一念覺,為一切眾生,就是佛菩薩;一念迷,為自己,就是凡夫。這個初學的人聽了很難懂,人為什麼不為自己呢?諸位要知道,凡夫所以不能成佛,是由兩種執著障礙,第一種是我執,第二種是法執。我執,要是破掉了,就證阿羅漢果;法執破盡了,就成佛。那些念念為自己的人,"我執"天天在增長,即使修一切善法,也只是增長執著而已。因為執著不能破除,所以佛說這是惡,你不想出三界,那就另當別論,想出三界,一定要破我、法二執。我執就是煩惱障,就是煩惱的根源;法執是"所知障''的根源。(待續)
30...法布施
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
布施第二種是「法布施」。
法布施是智慧、聰明、才藝的修因,因此,它包括的範圍也非常廣泛。它通常被分為世間與出世間一切法,就是佛法與世法。凡是別人想知道的、想學習的,只要我會、我能,就熱心的去教導他,這就是法布施。所以法布施不一定是講經說法,講經說法是無量法施當中的一種。譬如說,甲燒得一手好菜,乙不會,但很想學,甲就盡心盡力的教導乙,這也是法布施。又如某人不會做工程,我會做,我指導他、教他,也叫法布施。對小朋友講解小學課程,也是法布施。乃至於各行各業無盡的知識、技術,沒有條件、不計酬勞的傳授,都屬於法布施。要是有代價、收學費的,那就不是布施了。或許有人會問:現在學校老師每個月拿薪水,他們教小孩,這算不算法布施呢?這就在於教師的一念心。如果教師是為了教育下一代,不是為名為利,那就是布施。如果是為薪水,或是為了升等,想從講師升副教授、升教授,
那就不是法布施了。
真正修法布施的人,是非常熱心的,不疲不厭的。不是修法布施的人,名利得不到,就消沈、灰心了,
教導也就不夠熱心,動力是有限的。所以菩薩總是以無盡的悲心去利益一切眾生,絕對沒有條件的,
特別是在佛法。佛在無量壽經上告訴我們:"一切布施中,法布施為最",此處法布施是指佛法布施。
因為世間的法布施不究竟,唯獨佛法布施能夠幫助一切眾生,進而獲得無量的智慧’無盡的德能、
才藝,斷煩惱、了生死、出三界、成佛道,這種布施才是最圓滿、最殊勝的,唯獨大乘菩薩法裡面才具足,所以一切諸佛如來無不讚歎。
看看我們佛教界,布施經典是最重要的一項,其次是講經說法的錄音帶、錄影帶,再就是接受各方邀請,把佛法介紹給大眾,推廣到社會,這統統是法布施。可是現在我們把經本翻開,後面往往印著「版權所有,翻印必究」,或是「版權所有,不准翻印」,這就不是法布施了。這是什麼?是商人在賣書啊,法布施的功德利益統統都沒有了,那只是世間商人開書店做買賣而已!錄音帶也是「版權所有,不准拷貝」。甚至於少數請講經的,也事先談好供養,講多少小時,給多少供養,這也變成買賣了,這都不是法布施了。所以"菩薩行"一定為利益眾生,絕對不為自己,假如某個地方沒有供養,但是大眾真正渴望佛法,佛菩薩就自己出路費滿眾生的願,絕對不勉強不為難任何一個人,只要大家真正得到佛法的殊勝利益。(待續)
那就不是法布施了。
真正修法布施的人,是非常熱心的,不疲不厭的。不是修法布施的人,名利得不到,就消沈、灰心了,
教導也就不夠熱心,動力是有限的。所以菩薩總是以無盡的悲心去利益一切眾生,絕對沒有條件的,
特別是在佛法。佛在無量壽經上告訴我們:"一切布施中,法布施為最",此處法布施是指佛法布施。
因為世間的法布施不究竟,唯獨佛法布施能夠幫助一切眾生,進而獲得無量的智慧’無盡的德能、
才藝,斷煩惱、了生死、出三界、成佛道,這種布施才是最圓滿、最殊勝的,唯獨大乘菩薩法裡面才具足,所以一切諸佛如來無不讚歎。
看看我們佛教界,布施經典是最重要的一項,其次是講經說法的錄音帶、錄影帶,再就是接受各方邀請,把佛法介紹給大眾,推廣到社會,這統統是法布施。可是現在我們把經本翻開,後面往往印著「版權所有,翻印必究」,或是「版權所有,不准翻印」,這就不是法布施了。這是什麼?是商人在賣書啊,法布施的功德利益統統都沒有了,那只是世間商人開書店做買賣而已!錄音帶也是「版權所有,不准拷貝」。甚至於少數請講經的,也事先談好供養,講多少小時,給多少供養,這也變成買賣了,這都不是法布施了。所以"菩薩行"一定為利益眾生,絕對不為自己,假如某個地方沒有供養,但是大眾真正渴望佛法,佛菩薩就自己出路費滿眾生的願,絕對不勉強不為難任何一個人,只要大家真正得到佛法的殊勝利益。(待續)
31...無畏布施
在眾生身心不安,恐懼害怕的時候能幫助他,消除他的恐懼,這一類的布施叫做無畏布施。其範圍也是非常的廣泛,譬如國家受到外國的侵略、戰爭,在這人心慌亂的時候,從軍到前方去抵抗敵人,保護後方,使後方人民能夠安居樂業,這是屬於無畏布施。又如有人晚上會害怕,有的怕鬼有的怕強盜,而路又很長,我能送他回去,陪他一程,他不害怕了,心安了,這也叫無畏布施。由此可知,只要教眾生身心安穩,離開 一切恐懼,統統叫無畏布施。
無畏布施得的果報是健康長壽,在此我特別提醒同修們,吃素是屬於無畏布施,一切眾生看到你都不會害怕。為什麼呢?因為你不會傷害他,真正做的圓滿,得健康長壽的果報,再加上法布施得聰明智慧,財布施得財富,這是人生最迫切最基本的需求。我們想要這三種果報都得到,就要認真去修三種布施。
在中國歷史上,財富、聰明智慧、健康長壽最圓滿的就是乾隆皇帝。他''貴為天子,富有四海"兼具聰明智慧健康長壽,他做了六十年的皇帝,還做了四年的太上皇。他自己說''古稀天子",自古以來稀有的,那是真的一點不假,也不是他誇口,這是他在過去生中,生生世世都修清淨圓滿的財施、法施、無畏施才得這麼大的福報。
佛在大乘經上常常教導我們,菩薩一定要修布施波羅蜜。''波羅蜜"是究竟圓滿的意思。怎樣把布施做到究竟圓滿呢?這是菩薩重要的一個課題,我們在日常生活中,從早到晚處世待人接物,只要轉一個念頭,時時處處無不是在修布施,但這不究竟不圓滿。究竟圓滿的布施是放下、是捨、是幫助他人,我們應當怎樣放下呢?放下就要能捨,捨後面有一個字~得,小捨就小得,大捨就大得,不捨就不得。
佛告訴我們究竟圓滿的捨是什麼呢?各位你有沒有煩惱?有!那為什麼不把煩惱布施掉呢?(捨)
你有沒有憂慮?有沒有牽掛?有沒有生死?有沒有輪迴?把這些東西全部都布施掉了,那你就得大圓滿大自在了,這才是究竟的布施,也就是布施波羅蜜。我們要從身外之物練習慢慢的捨,捨到連一切都能捨,最後連煩惱生死都能捨掉了,那才能夠恢復自性的清淨光明。(待續)
無畏布施得的果報是健康長壽,在此我特別提醒同修們,吃素是屬於無畏布施,一切眾生看到你都不會害怕。為什麼呢?因為你不會傷害他,真正做的圓滿,得健康長壽的果報,再加上法布施得聰明智慧,財布施得財富,這是人生最迫切最基本的需求。我們想要這三種果報都得到,就要認真去修三種布施。
在中國歷史上,財富、聰明智慧、健康長壽最圓滿的就是乾隆皇帝。他''貴為天子,富有四海"兼具聰明智慧健康長壽,他做了六十年的皇帝,還做了四年的太上皇。他自己說''古稀天子",自古以來稀有的,那是真的一點不假,也不是他誇口,這是他在過去生中,生生世世都修清淨圓滿的財施、法施、無畏施才得這麼大的福報。
佛在大乘經上常常教導我們,菩薩一定要修布施波羅蜜。''波羅蜜"是究竟圓滿的意思。怎樣把布施做到究竟圓滿呢?這是菩薩重要的一個課題,我們在日常生活中,從早到晚處世待人接物,只要轉一個念頭,時時處處無不是在修布施,但這不究竟不圓滿。究竟圓滿的布施是放下、是捨、是幫助他人,我們應當怎樣放下呢?放下就要能捨,捨後面有一個字~得,小捨就小得,大捨就大得,不捨就不得。
佛告訴我們究竟圓滿的捨是什麼呢?各位你有沒有煩惱?有!那為什麼不把煩惱布施掉呢?(捨)
你有沒有憂慮?有沒有牽掛?有沒有生死?有沒有輪迴?把這些東西全部都布施掉了,那你就得大圓滿大自在了,這才是究竟的布施,也就是布施波羅蜜。我們要從身外之物練習慢慢的捨,捨到連一切都能捨,最後連煩惱生死都能捨掉了,那才能夠恢復自性的清淨光明。(待續)
32...六度(二)--持戒
認識正確的佛法...淨空法師講於邁阿密
六度(二)--持戒
持戒就是守法,世出世間一切事務(世間和出世間),無論大小都有它的法則,一定要循著法則才能夠做的圓滿快速。六度裡面的持戒是要我們平常守法,並不單指受持五戒十戒(這是根本戒)。在家庭方面有家庭的規矩,父子夫婦兄弟這是倫常,他有長幼有自然的一種順序,絕對不能顛倒,一顛倒家就亂了,父不父,子不子。就燒飯而言,燒飯也有順序--洗米’下鍋’調溫度---不按這個法則,飯就煮不好也煮不熟,炒菜下鍋也有先後,乃至於學習也都有次序和方法。
學佛,佛家的方法更是嚴謹。我們要想在佛法上有所成就,必須要遵守佛教(ㄐㄧㄠ)給我們的修學次序,先從發大心起。大心就是要度一切眾生的願心,然後斷煩惱斷習氣,再學法門,最後是圓成佛道。成了佛才有能力廣度眾生,才能夠圓滿實現第一誓願---眾生無邊誓願度,否則光說做不到便成空願。
也許有人會問,一定要成佛嗎?做菩薩不行嗎?須知菩薩雖然度生,不能度階位比他高的菩薩,縱然是等覺菩薩,也不能度同階位的等覺菩薩,成了佛,等覺菩薩也在度化之內了。因此一定要成佛道,才能廣度九法界一切眾生,有這個願,慈悲的力量就會發出來,就能夠精進不懈。
現代人雖然天天念四弘誓願,願心沒有發出來,為什麼呢?因為還有是非心、人我心、好惡心、所以他有分別。某甲跟我好,我度他; 某乙我討厭他,我才不度他,如此便要在眾生無邊誓願度底下加註解---某些人我不度,如此便不是真願,不是圓滿的願。因為圓滿的願心一發,就是菩薩,是沒有分別的。所以華嚴經上,初住菩薩叫初發心菩薩,叫發心住,這種心就叫菩提心,是不得了不可思議的,絕對不是六道凡夫的心量。
佛常常教我們''慈悲為本,方便為門",這是教我們怎樣過日子,怎樣生活。平日存心要慈悲,作事要有方法,並且做到恰到好處。要知道,方法裡面還有方法,方法重重無盡,所以這兩句不侷限在狹隘的學佛,日常生活中要普遍用上。例如這一段給大家介紹的六度,是六大綱領,六個方法,每一度裡又有許的方法,可見方法是重重無盡啦,只要能夠善於應用,哪有不自在的?! 哪有不快樂的道理呢?! (待續)
持戒就是守法,世出世間一切事務(世間和出世間),無論大小都有它的法則,一定要循著法則才能夠做的圓滿快速。六度裡面的持戒是要我們平常守法,並不單指受持五戒十戒(這是根本戒)。在家庭方面有家庭的規矩,父子夫婦兄弟這是倫常,他有長幼有自然的一種順序,絕對不能顛倒,一顛倒家就亂了,父不父,子不子。就燒飯而言,燒飯也有順序--洗米’下鍋’調溫度---不按這個法則,飯就煮不好也煮不熟,炒菜下鍋也有先後,乃至於學習也都有次序和方法。
學佛,佛家的方法更是嚴謹。我們要想在佛法上有所成就,必須要遵守佛教(ㄐㄧㄠ)給我們的修學次序,先從發大心起。大心就是要度一切眾生的願心,然後斷煩惱斷習氣,再學法門,最後是圓成佛道。成了佛才有能力廣度眾生,才能夠圓滿實現第一誓願---眾生無邊誓願度,否則光說做不到便成空願。
也許有人會問,一定要成佛嗎?做菩薩不行嗎?須知菩薩雖然度生,不能度階位比他高的菩薩,縱然是等覺菩薩,也不能度同階位的等覺菩薩,成了佛,等覺菩薩也在度化之內了。因此一定要成佛道,才能廣度九法界一切眾生,有這個願,慈悲的力量就會發出來,就能夠精進不懈。
現代人雖然天天念四弘誓願,願心沒有發出來,為什麼呢?因為還有是非心、人我心、好惡心、所以他有分別。某甲跟我好,我度他; 某乙我討厭他,我才不度他,如此便要在眾生無邊誓願度底下加註解---某些人我不度,如此便不是真願,不是圓滿的願。因為圓滿的願心一發,就是菩薩,是沒有分別的。所以華嚴經上,初住菩薩叫初發心菩薩,叫發心住,這種心就叫菩提心,是不得了不可思議的,絕對不是六道凡夫的心量。
佛常常教我們''慈悲為本,方便為門",這是教我們怎樣過日子,怎樣生活。平日存心要慈悲,作事要有方法,並且做到恰到好處。要知道,方法裡面還有方法,方法重重無盡,所以這兩句不侷限在狹隘的學佛,日常生活中要普遍用上。例如這一段給大家介紹的六度,是六大綱領,六個方法,每一度裡又有許的方法,可見方法是重重無盡啦,只要能夠善於應用,哪有不自在的?! 哪有不快樂的道理呢?! (待續)
33...六度(三)---忍辱
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六度(三)---忍辱
第三是「忍辱波羅蜜」,忍辱就是忍耐,無論做什麼事情,都要有耐心。當年翻經的法師,看到中國人有一種倔強的個性,在古書上常常有記載著:「士可殺不可辱」,談到忍,什麼都可忍,連殺頭也沒有關係,只有侮辱不可忍;因此,翻經法師就將這一名詞翻作忍辱。辱都能忍,還有什麼不能忍的呢?所以忍辱是專對中國人倔強的個性翻的。它原本的字義只是「忍耐」沒有辱的意思,其用意是告訴我們小事情要有小的耐心,大事情要有大的耐心。
第三是「忍辱波羅蜜」,忍辱就是忍耐,無論做什麼事情,都要有耐心。當年翻經的法師,看到中國人有一種倔強的個性,在古書上常常有記載著:「士可殺不可辱」,談到忍,什麼都可忍,連殺頭也沒有關係,只有侮辱不可忍;因此,翻經法師就將這一名詞翻作忍辱。辱都能忍,還有什麼不能忍的呢?所以忍辱是專對中國人倔強的個性翻的。它原本的字義只是「忍耐」沒有辱的意思,其用意是告訴我們小事情要有小的耐心,大事情要有大的耐心。
金剛經上告訴我們:「一切法得成於忍」,沒有忍耐,什麼事都不能成就。以讀書而言,念大學四年就得忍四年,不能夠忍四年就畢不了業,在此聽講,兩個半小時也要有耐心,能夠忍的住,這一堂佛法才能圓滿。由此可知,ㄧ個人沒有耐心,無論他條件多好,也是一事無成。因為成功永遠屬於有耐心、有毅力的人,所以耐心是成功非常重要的一個條件。世尊在金剛經上給我們講菩薩六度,特別強調「布施」和「忍辱」,其他講的很少,換句話說,這兩個是修行成敗的關鍵。
俗話常說:「處事難,處人更難」,現在處人不知要比從前難多少倍,原因在哪裡呢?從前的教育是教我們做人;現在的教育只教我們做事,所以我們不知道怎樣做人。對自己的情緒千萬變化都無法理解,不要說去了解別人,你說處人怎麼不難呢?因此佛教給我們忍耐。
忍耐分為三類:
第一、是對人為的加害要能夠忍受。人家對你的侮辱,對你的陷害,能忍絕對有好處。為什麼呢?能忍,心清淨,容易得定,修道容易成就,也是最大的福報。
第二、是自然的變化要能忍。如冷熱、寒暑的變化,能夠忍;飢餓、乾渴要能忍;遇到天然的災害也要能夠忍。
第三、是修行,佛法的修學也要忍耐。在沒有得到法喜之前,功夫沒有得力之前,修行是很苦的,路是艱辛的,這個階段過去,之後就很樂了。為什麼呢?因為功夫上軌道了,就如上高速公路,在沒找到高速公路,在底下繞圈子的時候,那是辛苦啊!路上車子又多、又慢,得有耐性啊!上了高速公路就很舒服、暢快了,一切阻攔都沒有了。
我們學佛也是如此,開頭學都是摸索無量的法門、宗派到底哪個宗好?我想學什麼?有的人很幸運,三五年就找到了;就好像幸運的人,走一段小路就接上了大路。有些人花了十年二十年,乃至一輩子都摸不到門路,那就很冤枉,很辛苦了。這當然與自己的善根、福德有關係,善根、福德、因緣具足,佛菩薩必定加持,這就是「佛氏門中不捨一人」!一個真心向道、真心慕道的人,佛菩薩常常在那裡守護照顧,到他真正肯接受了,再給他啟示光明大道,就找到了。那佛菩薩為什麼不來點醒你呢?點了是你不接受,告訴你這個方法,你心想:唉!這未必好,我聽人家講那個法門比這個殊勝啊!你還跟佛菩薩抬槓、理論,如此佛菩薩只好不來了,這一點希望諸位細心去領會。所以修行要有很大的耐心,沒有耐心不能成就。耐心是禪定的前方便,不能忍耐就沒有更進一層的境界,耐心也是精進的預備功夫,有耐心才談的上「精進」。(待續)
俗話常說:「處事難,處人更難」,現在處人不知要比從前難多少倍,原因在哪裡呢?從前的教育是教我們做人;現在的教育只教我們做事,所以我們不知道怎樣做人。對自己的情緒千萬變化都無法理解,不要說去了解別人,你說處人怎麼不難呢?因此佛教給我們忍耐。
忍耐分為三類:
第一、是對人為的加害要能夠忍受。人家對你的侮辱,對你的陷害,能忍絕對有好處。為什麼呢?能忍,心清淨,容易得定,修道容易成就,也是最大的福報。
第二、是自然的變化要能忍。如冷熱、寒暑的變化,能夠忍;飢餓、乾渴要能忍;遇到天然的災害也要能夠忍。
第三、是修行,佛法的修學也要忍耐。在沒有得到法喜之前,功夫沒有得力之前,修行是很苦的,路是艱辛的,這個階段過去,之後就很樂了。為什麼呢?因為功夫上軌道了,就如上高速公路,在沒找到高速公路,在底下繞圈子的時候,那是辛苦啊!路上車子又多、又慢,得有耐性啊!上了高速公路就很舒服、暢快了,一切阻攔都沒有了。
我們學佛也是如此,開頭學都是摸索無量的法門、宗派到底哪個宗好?我想學什麼?有的人很幸運,三五年就找到了;就好像幸運的人,走一段小路就接上了大路。有些人花了十年二十年,乃至一輩子都摸不到門路,那就很冤枉,很辛苦了。這當然與自己的善根、福德有關係,善根、福德、因緣具足,佛菩薩必定加持,這就是「佛氏門中不捨一人」!一個真心向道、真心慕道的人,佛菩薩常常在那裡守護照顧,到他真正肯接受了,再給他啟示光明大道,就找到了。那佛菩薩為什麼不來點醒你呢?點了是你不接受,告訴你這個方法,你心想:唉!這未必好,我聽人家講那個法門比這個殊勝啊!你還跟佛菩薩抬槓、理論,如此佛菩薩只好不來了,這一點希望諸位細心去領會。所以修行要有很大的耐心,沒有耐心不能成就。耐心是禪定的前方便,不能忍耐就沒有更進一層的境界,耐心也是精進的預備功夫,有耐心才談的上「精進」。(待續)
34---六度之精進
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六度之精進
精進,精是專精,進是進步。由此可知,佛法不是保守的,更不是落伍的,佛法是天天都求進步的,如同儒家的日日新,日新又新。現在有人說:儒家是落伍的,佛教是應該淘汰的,這是他對於佛法六度中的精進,以及儒家的日新又新完全不了解,而引發的謬論。進步是好的,最重要的是要精進,精是純而不雜。目前,西方有許多大科學家,一生當中有許多特殊的發明。他就是專精—天天去研究,鏚而不捨,終於有了新發現!世間法如此,佛法也是如此。
精進,精是專精,進是進步。由此可知,佛法不是保守的,更不是落伍的,佛法是天天都求進步的,如同儒家的日日新,日新又新。現在有人說:儒家是落伍的,佛教是應該淘汰的,這是他對於佛法六度中的精進,以及儒家的日新又新完全不了解,而引發的謬論。進步是好的,最重要的是要精進,精是純而不雜。目前,西方有許多大科學家,一生當中有許多特殊的發明。他就是專精—天天去研究,鏚而不捨,終於有了新發現!世間法如此,佛法也是如此。
在無量法門當中,必須是「一門深入」,才能夠成就。想要門門都學,是絕對不可能成就的,門門都學,那是一門成就以後的事,一門成就了,其他無量法門一看、一聽當下都通達了。所以說一通一切都通。佛法,在沒有開悟、沒有通達之前,門門都學就會變成障礙!這是修行必定要知道的,我們舉一個念佛成就的例子,你就會恍然大悟,古人修學得以成就都是專攻一門。
民初,諦閑法師有一位徒弟,這徒弟四十多歲才出家。他的年齡跟老法師差不多,他們是從小在一起玩的朋友。諦閑法師家庭環境比較好一點,所以念過書。他的舅父做生意把他帶出去,所以算是見過世面,出外旅行過的。他那個同學家境清寒,沒有念書,長大之後,生活非常困苦,學一個「鍋漏匠」的手藝。什麼叫鍋漏匠?就是碗碟打破了,他能把它補起來在用,他就天天挑個擔子在外面叫喊,非常的辛苦。他真正體會到人生太苦了!他也知道小時候在一起玩的朋友,出了家,做和尚了,於是就找,找到諦閑法師,在廟裡住了幾天,就跟老法師說:「我要出家。」
法師說:「為什麼?」
「生活太苦了,我一定要出家。」
老和尚說:「你不要開玩笑啦,住幾天還是去做生意吧!」
為什麼不讓他出家呢?老和尚考慮他年歲太大了!在當時,四、五十歲就是老人,體力也衰了。出家,五堂功課學不會,念經也念不來,這樣,住在寺廟裡,讓人瞧不起,冷眼看待,心有多難過啊!學講經吧,他不認識字,得從念書做起,要到哪一年才能成就啊?於是,老和尚就拒絕他。
結果他就硬賴著:「我非出家不可,我不做生意了。」老和尚給他搞得一點辦法都沒有,
再想著小時候在一起啊,這份感情....。老和尚就說:「這樣好了,你要是真的想要出家, 你得答應我幾個條件。」
他說:「這沒有問題,我認你做師父了,你說什麼我統統聽,統統接受。」
老和尚說:「這很好!我給你剃頭,剃了頭之後,你也不要去受戒,也不要住在廟裡。受戒,五十三天你受不了。再說寧波鄉下,有很多小廟、破廟、廢廟沒人住,就找一個小廟給住下來。」
老法師在附近,找幾個護法、信徒每一個月給他送一點錢、送一點米,安住他的生活。又在附近找一個念佛的老太太,每天給他洗衣服,並燒中午、晚上兩餐飯,然後教他一句佛號「南無阿彌陀佛」。交代他:「你就念這一句佛號,念累了就休息,休息好了,你就再念;一直念下去,你將來一定有好處。」這個人沒有讀書,但是聽話、老實,他就死心塌地念這六字聖號。他真的念累了就休息,休息好了就再念。在那個廟裡,三年都沒有出門,一句佛號,一點也不雜,這就叫做精進。
有一天,他離開寺廟,到城裡去看他的親戚朋友。晚飯吃完,就跟那位燒飯的老太太說: 「你明天不要替我燒飯。」這位老太太心想:「師父三年都沒出門,今天出去看朋友,大概明天有朋友請他吃飯,
所以叫我不要給他燒飯了。」到了第二天中午,老太太到廟裡去看看,師父有沒有回來? 有沒有人請吃飯?是個破廟,廟們都不關的,到廟裡,喊師父,沒人應,就再去找一找,看見師父站在寮房裡,面對著窗戶,手拿著念珠,叫喊,他不回應;走到他面前,才知道,他死了!站著死的----念佛往生了。這個老太太嚇了一跳,她從來沒有看見人死是站著的。於是趕緊報告那幾位護法,這些護法一瞧,也不曉得怎麼辦,就派人到觀宗寺報告諦閑法師。那個時候沒有車,請人去報信,走去再走回來需三天。你看他,站著往生還要站三天,等他的師父來替他辦後事。諸位要知道,三年能成功,精進啦!
諦老看到之後,非常讚歎說:「你沒有白出家啦! 你的成就,講經說法的法師,名山寶剎的住持方丈,沒有一個人能比得上你啊!」
一句阿彌陀佛,念累了就休息,休息好了再念,三年成功,了脫生死,這樣殊勝的成就到哪裡去找啊?
一句阿彌陀佛,就叫專精,不夾雜,不間斷,是成功的關鍵。無論世出世間法,想在這一生有真正的成就,一定要知道精進。無論是念佛、參禪、持咒,或是研教,都要知道遵守這一個原則就教而言,如果一個人發心,自己修學也能幫助別人。最好一生只學一部經,專講一部經,這就是精啦。每講一遍,必定有一遍的境界,遍遍都有進步。如果有人專講阿彌陀佛經,能夠講上十年,這個人就是阿彌陀佛。假如十年專講普門品,這個人就是觀音菩薩。如果他十年當中講十部經,那他什麼都不是。你才曉得「精進」之可貴啊!
民國五十八年星雲法師找我去佛學院教書,我曾建議他,並勸他,讓每一個學生專學一部經。
我說:「法師啊!如此,十年、二十年之後,你的佛光普照全球啊!」他聽了之後說:「好是好!但那就不像佛學院了。佛學院裡面開的課,要像一般學校一樣。」我說:「這樣做,有一定的好處。」最後他沒接受,我在那裏教一個學期,就離開了。假如那時候真的接受我的建議,一百個人,我們打個對折,現在就有五十多個專家出來弘法,那還得了!大家要聽阿彌陀佛,請阿彌陀佛來跟大家宣講;想聽地藏經,就有地藏菩薩來宣講,個個都是專家,這樣佛法才能真正普遍的弘揚。所以希望你們做專家,不要去做通家;表面上樣樣學,結果是樣樣不通。一樣通了,結果是樣樣都通;雖然是樣樣都通,還是專弘一樣。這種作法是給大家做一個表率,做一個榜樣。那一尊佛、那一尊菩薩不是樣樣都通!可是他還是標榜一樣,這個教我們「一門深入」的修學才叫做「精通」;精進的利益、功德是無量無邊的。
(待續)
民初,諦閑法師有一位徒弟,這徒弟四十多歲才出家。他的年齡跟老法師差不多,他們是從小在一起玩的朋友。諦閑法師家庭環境比較好一點,所以念過書。他的舅父做生意把他帶出去,所以算是見過世面,出外旅行過的。他那個同學家境清寒,沒有念書,長大之後,生活非常困苦,學一個「鍋漏匠」的手藝。什麼叫鍋漏匠?就是碗碟打破了,他能把它補起來在用,他就天天挑個擔子在外面叫喊,非常的辛苦。他真正體會到人生太苦了!他也知道小時候在一起玩的朋友,出了家,做和尚了,於是就找,找到諦閑法師,在廟裡住了幾天,就跟老法師說:「我要出家。」
法師說:「為什麼?」
「生活太苦了,我一定要出家。」
老和尚說:「你不要開玩笑啦,住幾天還是去做生意吧!」
為什麼不讓他出家呢?老和尚考慮他年歲太大了!在當時,四、五十歲就是老人,體力也衰了。出家,五堂功課學不會,念經也念不來,這樣,住在寺廟裡,讓人瞧不起,冷眼看待,心有多難過啊!學講經吧,他不認識字,得從念書做起,要到哪一年才能成就啊?於是,老和尚就拒絕他。
結果他就硬賴著:「我非出家不可,我不做生意了。」老和尚給他搞得一點辦法都沒有,
再想著小時候在一起啊,這份感情....。老和尚就說:「這樣好了,你要是真的想要出家, 你得答應我幾個條件。」
他說:「這沒有問題,我認你做師父了,你說什麼我統統聽,統統接受。」
老和尚說:「這很好!我給你剃頭,剃了頭之後,你也不要去受戒,也不要住在廟裡。受戒,五十三天你受不了。再說寧波鄉下,有很多小廟、破廟、廢廟沒人住,就找一個小廟給住下來。」
老法師在附近,找幾個護法、信徒每一個月給他送一點錢、送一點米,安住他的生活。又在附近找一個念佛的老太太,每天給他洗衣服,並燒中午、晚上兩餐飯,然後教他一句佛號「南無阿彌陀佛」。交代他:「你就念這一句佛號,念累了就休息,休息好了,你就再念;一直念下去,你將來一定有好處。」這個人沒有讀書,但是聽話、老實,他就死心塌地念這六字聖號。他真的念累了就休息,休息好了就再念。在那個廟裡,三年都沒有出門,一句佛號,一點也不雜,這就叫做精進。
有一天,他離開寺廟,到城裡去看他的親戚朋友。晚飯吃完,就跟那位燒飯的老太太說: 「你明天不要替我燒飯。」這位老太太心想:「師父三年都沒出門,今天出去看朋友,大概明天有朋友請他吃飯,
所以叫我不要給他燒飯了。」到了第二天中午,老太太到廟裡去看看,師父有沒有回來? 有沒有人請吃飯?是個破廟,廟們都不關的,到廟裡,喊師父,沒人應,就再去找一找,看見師父站在寮房裡,面對著窗戶,手拿著念珠,叫喊,他不回應;走到他面前,才知道,他死了!站著死的----念佛往生了。這個老太太嚇了一跳,她從來沒有看見人死是站著的。於是趕緊報告那幾位護法,這些護法一瞧,也不曉得怎麼辦,就派人到觀宗寺報告諦閑法師。那個時候沒有車,請人去報信,走去再走回來需三天。你看他,站著往生還要站三天,等他的師父來替他辦後事。諸位要知道,三年能成功,精進啦!
諦老看到之後,非常讚歎說:「你沒有白出家啦! 你的成就,講經說法的法師,名山寶剎的住持方丈,沒有一個人能比得上你啊!」
一句阿彌陀佛,念累了就休息,休息好了再念,三年成功,了脫生死,這樣殊勝的成就到哪裡去找啊?
一句阿彌陀佛,就叫專精,不夾雜,不間斷,是成功的關鍵。無論世出世間法,想在這一生有真正的成就,一定要知道精進。無論是念佛、參禪、持咒,或是研教,都要知道遵守這一個原則就教而言,如果一個人發心,自己修學也能幫助別人。最好一生只學一部經,專講一部經,這就是精啦。每講一遍,必定有一遍的境界,遍遍都有進步。如果有人專講阿彌陀佛經,能夠講上十年,這個人就是阿彌陀佛。假如十年專講普門品,這個人就是觀音菩薩。如果他十年當中講十部經,那他什麼都不是。你才曉得「精進」之可貴啊!
民國五十八年星雲法師找我去佛學院教書,我曾建議他,並勸他,讓每一個學生專學一部經。
我說:「法師啊!如此,十年、二十年之後,你的佛光普照全球啊!」他聽了之後說:「好是好!但那就不像佛學院了。佛學院裡面開的課,要像一般學校一樣。」我說:「這樣做,有一定的好處。」最後他沒接受,我在那裏教一個學期,就離開了。假如那時候真的接受我的建議,一百個人,我們打個對折,現在就有五十多個專家出來弘法,那還得了!大家要聽阿彌陀佛,請阿彌陀佛來跟大家宣講;想聽地藏經,就有地藏菩薩來宣講,個個都是專家,這樣佛法才能真正普遍的弘揚。所以希望你們做專家,不要去做通家;表面上樣樣學,結果是樣樣不通。一樣通了,結果是樣樣都通;雖然是樣樣都通,還是專弘一樣。這種作法是給大家做一個表率,做一個榜樣。那一尊佛、那一尊菩薩不是樣樣都通!可是他還是標榜一樣,這個教我們「一門深入」的修學才叫做「精通」;精進的利益、功德是無量無邊的。
(待續)
35...六度之禪定和般若
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
六度之禪定和般若
禪定包括世間與出世間的禪定,世間禪定是講四禪八定,能夠修成,將來就能生色界天.無色界天,這是高級的天界,需要禪定才能得到。出世間禪定有大乗小乗之分,諸佛如來所修的,我們稱為上上禪定。整個佛法修學的樞紐在''定'',並不是禪宗才修禪定,其他的宗派就不修禪定。
以念佛而言,念佛的目的在哪裡?在得一心不亂,一心不亂就是禪定。教下修止觀,止觀也是禪定,密教修三密相應,相應就是禪定。由此可知,每一宗派法門所用的名詞不一樣,其實都在修定,所以六波羅蜜裡''禪定''通通都包括了,連我們日常生活中,那小小定也含攝在其中,這小小定是什麼呢?就是心中有主宰。
大而言之,這一生當中自己有一個方向,有一個目標,這個方向目標絕不會被環境左右動搖,這就是"定"。如科學家從事研究一樣東西,他不會被別的事物影響,他就會成功,他就得佛家講的''三昧','----科技的三昧。念佛人一心不亂,他就得念佛三昧,像諦閑法師的徒弟,他真的就得到一心不亂。因此忍辱是個基礎,能忍就有耐心,有耐心才能精進,精進才能得定,而''定''是修行的樞紐。
六祖慧能大師,在壇經裡面給''禪定''下了一個定義,明瞭這個定義,才知道禪定並不只是打坐而已。打坐是修禪定的無量方法之一,除打坐之外還有無量的方法都在修禪定。六祖大師是由金剛經開悟的,所以他講的都是依金剛經的原理原則,他的解釋:''禪是外不著相(不執著一切境界相), 定是內不動心’’。金剛經上釋迦牟尼佛教須菩提尊者,要用什麼態度去弘法利生的名言,就是''不取於相,如如不動''。不取於相就是''禪'',就是不著相;內裡頭不動心,不要起心動念,就是''定''。
在華嚴經上,散財童子五十三參,他去參訪修禪定的長者,這位長者不在家裡打坐,也不在道場修定,
他跑到什麼地方去了?跑到市場去了(像美國大的MALL),長者在那裡面逛,那是為什麼?修禪定阿!
他在那裡修什麼? 修"外不著相,內不動心"。你看他在逛MALL實際上他是修禪定,他不像人家盤腿面壁,所以我們遇到高級的禪者,我們都會瞧不起他,哪個地方熱鬧他就往哪兒去,殊不知他在那裡修養高級禪定。我們只佩服那些能盤腿面壁幾個鐘點或幾天的禪者,一看就說:這個人的功夫了不起。不曉得人家逛MALL的工夫,不知道他的功夫高人多少倍。要知道,高級的禪定,是行住坐臥都在定中。
為什麼禪定這麼重要?為什麼一定要教我們''外要離相,內要不動心"?因為’’凡所有相,皆是虛妄’,’’一切有為法,如夢幻泡影’’。什麼是有為法呢?如果念過’唯識’就很好懂。在百法明門裡,佛將一切法,即萬事萬法歸納為一百大類,八個是心法,五十一個心所法(心理作用),二十四個不相應行法,十一個色法(物質),統統是有為法。不但所有一切物質是夢幻泡影,我們起心動念打妄想也是夢幻泡影,佛真正明瞭這些事實真相,叫我們對這些境界不要起心動念,我們的真心就恢復,對宇宙之間一切事物的看法,就跟如來一模一樣,那時的知見就是佛知佛見,正知正見,這就是般若波羅蜜,就是般若智慧。
所以般若智慧是應用在日常生活中,應用在前五度上,這就是我們要學菩薩行(菩薩的生活)...對一切法明暸通達,且於一切法不執著,盡心盡力去幫助別人。為什麼要幫助別人呢?這是源於諸佛菩薩的"同體大悲,無緣大慈",因為只有佛菩薩曉得,盡虛空遍法界所有一切眾生,跟自己是同一個體。既是同體,幫助還要談什麼條件呢?就如我們這個身體,右手癢了左手來抓一抓,還要談條件嗎,不需要了,為什麼?同一體嘛!
今天我們迷失了自性,不知ㄧ切眾生跟我們是同一體,同一個真如本性,所以在這裡分自.分他,迷惑顛倒,自作自受,苦不堪言。佛教我們破迷開悟,把這些迷惑顛倒統統打破,才能看到事實真相----幫助一切眾生,就是幫助自己------這個慈悲心就是從"無緣慈,同體悲"發出來的,不談任何條件的。
總而言之,一切作為都有方法,都有程序,這是持戒。有耐心,有毅力,這是忍辱。能夠專精不懈,這是精進。心有主宰,不會被外境所動,這是禪定。一切事物沒有一樣不透澈不明瞭,這是般若。佛教我們這六條要用在日常生活中,能做到就是道道地地的菩薩行,絕對不是說受了菩薩戒就當了菩薩,若不懂六度,不能把這六條應用在日常生活裡面,受了菩薩戒也是泥菩薩啦。(待續)
以念佛而言,念佛的目的在哪裡?在得一心不亂,一心不亂就是禪定。教下修止觀,止觀也是禪定,密教修三密相應,相應就是禪定。由此可知,每一宗派法門所用的名詞不一樣,其實都在修定,所以六波羅蜜裡''禪定''通通都包括了,連我們日常生活中,那小小定也含攝在其中,這小小定是什麼呢?就是心中有主宰。
大而言之,這一生當中自己有一個方向,有一個目標,這個方向目標絕不會被環境左右動搖,這就是"定"。如科學家從事研究一樣東西,他不會被別的事物影響,他就會成功,他就得佛家講的''三昧','----科技的三昧。念佛人一心不亂,他就得念佛三昧,像諦閑法師的徒弟,他真的就得到一心不亂。因此忍辱是個基礎,能忍就有耐心,有耐心才能精進,精進才能得定,而''定''是修行的樞紐。
六祖慧能大師,在壇經裡面給''禪定''下了一個定義,明瞭這個定義,才知道禪定並不只是打坐而已。打坐是修禪定的無量方法之一,除打坐之外還有無量的方法都在修禪定。六祖大師是由金剛經開悟的,所以他講的都是依金剛經的原理原則,他的解釋:''禪是外不著相(不執著一切境界相), 定是內不動心’’。金剛經上釋迦牟尼佛教須菩提尊者,要用什麼態度去弘法利生的名言,就是''不取於相,如如不動''。不取於相就是''禪'',就是不著相;內裡頭不動心,不要起心動念,就是''定''。
在華嚴經上,散財童子五十三參,他去參訪修禪定的長者,這位長者不在家裡打坐,也不在道場修定,
他跑到什麼地方去了?跑到市場去了(像美國大的MALL),長者在那裡面逛,那是為什麼?修禪定阿!
他在那裡修什麼? 修"外不著相,內不動心"。你看他在逛MALL實際上他是修禪定,他不像人家盤腿面壁,所以我們遇到高級的禪者,我們都會瞧不起他,哪個地方熱鬧他就往哪兒去,殊不知他在那裡修養高級禪定。我們只佩服那些能盤腿面壁幾個鐘點或幾天的禪者,一看就說:這個人的功夫了不起。不曉得人家逛MALL的工夫,不知道他的功夫高人多少倍。要知道,高級的禪定,是行住坐臥都在定中。
為什麼禪定這麼重要?為什麼一定要教我們''外要離相,內要不動心"?因為’’凡所有相,皆是虛妄’,’’一切有為法,如夢幻泡影’’。什麼是有為法呢?如果念過’唯識’就很好懂。在百法明門裡,佛將一切法,即萬事萬法歸納為一百大類,八個是心法,五十一個心所法(心理作用),二十四個不相應行法,十一個色法(物質),統統是有為法。不但所有一切物質是夢幻泡影,我們起心動念打妄想也是夢幻泡影,佛真正明瞭這些事實真相,叫我們對這些境界不要起心動念,我們的真心就恢復,對宇宙之間一切事物的看法,就跟如來一模一樣,那時的知見就是佛知佛見,正知正見,這就是般若波羅蜜,就是般若智慧。
所以般若智慧是應用在日常生活中,應用在前五度上,這就是我們要學菩薩行(菩薩的生活)...對一切法明暸通達,且於一切法不執著,盡心盡力去幫助別人。為什麼要幫助別人呢?這是源於諸佛菩薩的"同體大悲,無緣大慈",因為只有佛菩薩曉得,盡虛空遍法界所有一切眾生,跟自己是同一個體。既是同體,幫助還要談什麼條件呢?就如我們這個身體,右手癢了左手來抓一抓,還要談條件嗎,不需要了,為什麼?同一體嘛!
今天我們迷失了自性,不知ㄧ切眾生跟我們是同一體,同一個真如本性,所以在這裡分自.分他,迷惑顛倒,自作自受,苦不堪言。佛教我們破迷開悟,把這些迷惑顛倒統統打破,才能看到事實真相----幫助一切眾生,就是幫助自己------這個慈悲心就是從"無緣慈,同體悲"發出來的,不談任何條件的。
總而言之,一切作為都有方法,都有程序,這是持戒。有耐心,有毅力,這是忍辱。能夠專精不懈,這是精進。心有主宰,不會被外境所動,這是禪定。一切事物沒有一樣不透澈不明瞭,這是般若。佛教我們這六條要用在日常生活中,能做到就是道道地地的菩薩行,絕對不是說受了菩薩戒就當了菩薩,若不懂六度,不能把這六條應用在日常生活裡面,受了菩薩戒也是泥菩薩啦。(待續)
36...普賢菩薩十願(一)---禮敬諸佛
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(一)---禮敬諸佛
三福,六和,三學,六度,全部都應用在生活當中,才叫學佛,才是學菩薩,才有一點菩薩行。菩薩修行單單修六度,還不能成佛,要念佛求生淨土。念佛可以念到功夫成片,可以念到事一心不亂。理一心不亂,我們是達不到,換句話說,在六波蜜的基礎上,再往上提升一層,那是什麼法門呢?是華嚴經上,普賢菩薩十大願王,這是成佛的法門,是理一心不亂的法門,是法身大士的境界,所以這是最後修學的,是不能越等的。假使六波蘿密沒有修成功,這十大願王,實在講連邊都沾不上。普賢行的特色,就是心量廣大如虛空法界一樣,所以他的十願,願願都是究竟圓滿。
普賢菩薩十願...
第一:禮敬諸佛
諸佛指的是什麼呢?佛在華嚴經上告訴我們:''情與無情,同圓種智""這就是諸佛。
"情"是一切眾生,就是動物,"無情"是植物礦物,所以諸佛是包括所有一切。把我們對佛的那一份恭敬心,轉而對一切眾生,這就是普賢心,跟一般的菩薩心不一樣。學佛的人對佛很恭敬很虔誠,其實這個恭敬虔誠還不是真的,為什麼呢?諸位想想,你在聽經時,如果遇到一個更重要的人.事,聽經就變成次要的,佛也不要了,可見得這種虔誠恭敬還是不真純,要是真正至誠恭敬,聽經聞法便是人生第一大事。
但就事實而言,假如有人,在你聽聞佛法的時候告訴你,現在有一筆生意,馬上可以賺一百萬美金,保險你掉頭就走,再也不回來聽經了。可見得,我們對佛菩薩的恭敬虔誠,是經不起考驗的。一面對考驗,才曉得這個恭敬心虔誠心,一文不值,一點都不真實。普賢行的恭敬,是真實的對一切眾生,跟對佛菩薩完全一樣,為什麼呢?因為一切眾生本來成佛,得罪一個眾生就是得罪佛,就是對佛不敬啊!對人要恭敬,那對桌椅板凳呢?它也是眾生哪!這個''眾生''是眾緣和合而生起的現象。那對它怎樣恭敬呢?是不是每天對它頂禮三拜呢?這樣學法就變成佛呆子了。對物,你把它擺的整齊,把它保養的乾乾淨淨的,這是對它的禮敬。書本擺在書架上,擺的整齊,是對書本的恭敬。所以做事情認真負責,盡心盡力把事情做的很好,做的很圓滿,這是對事的恭敬。對人,對事,對物,要平等的恭敬,就是普賢菩薩的大行,所以六度菩薩行擴大,圓滿了,就叫做普賢行。因此普賢行是最圓滿,最殊勝的修行方法。
(待續)
普賢菩薩十願...
第一:禮敬諸佛
諸佛指的是什麼呢?佛在華嚴經上告訴我們:''情與無情,同圓種智""這就是諸佛。
"情"是一切眾生,就是動物,"無情"是植物礦物,所以諸佛是包括所有一切。把我們對佛的那一份恭敬心,轉而對一切眾生,這就是普賢心,跟一般的菩薩心不一樣。學佛的人對佛很恭敬很虔誠,其實這個恭敬虔誠還不是真的,為什麼呢?諸位想想,你在聽經時,如果遇到一個更重要的人.事,聽經就變成次要的,佛也不要了,可見得這種虔誠恭敬還是不真純,要是真正至誠恭敬,聽經聞法便是人生第一大事。
但就事實而言,假如有人,在你聽聞佛法的時候告訴你,現在有一筆生意,馬上可以賺一百萬美金,保險你掉頭就走,再也不回來聽經了。可見得,我們對佛菩薩的恭敬虔誠,是經不起考驗的。一面對考驗,才曉得這個恭敬心虔誠心,一文不值,一點都不真實。普賢行的恭敬,是真實的對一切眾生,跟對佛菩薩完全一樣,為什麼呢?因為一切眾生本來成佛,得罪一個眾生就是得罪佛,就是對佛不敬啊!對人要恭敬,那對桌椅板凳呢?它也是眾生哪!這個''眾生''是眾緣和合而生起的現象。那對它怎樣恭敬呢?是不是每天對它頂禮三拜呢?這樣學法就變成佛呆子了。對物,你把它擺的整齊,把它保養的乾乾淨淨的,這是對它的禮敬。書本擺在書架上,擺的整齊,是對書本的恭敬。所以做事情認真負責,盡心盡力把事情做的很好,做的很圓滿,這是對事的恭敬。對人,對事,對物,要平等的恭敬,就是普賢菩薩的大行,所以六度菩薩行擴大,圓滿了,就叫做普賢行。因此普賢行是最圓滿,最殊勝的修行方法。
(待續)
37...普賢菩薩十願(二)---稱讚如來
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(二)---稱讚如來第一禮敬諸佛,為什麼第二句講"稱讚如來",而不叫"稱讚諸佛"呢?這裡用意很深!
"禮敬諸佛",是從形象上說的。從相上來講,一律要恭敬,見到善人恭敬,見到惡人也要恭敬。
不分善惡,不分邪正;正法恭敬,邪法也恭敬,沒有不恭敬的。
"稱讚如來",是從性上講的。這裡就有差別了,善的我們稱讚它,不是善的我們不稱讚它---恭敬而不稱讚,差別就在這裡。
善財童子在五十三參裡,就有這樣的典範,他對每一位善知識都是禮敬讚嘆,唯獨對三個人有禮敬沒有讚嘆。
這三個人,第一是勝熱婆羅門,這個人是外道,代表愚痴,所以散財童子只有恭敬而不讚嘆他。
第二是甘露法王,代表瞋恚,此人脾氣甚大,誰稍微得罪了他馬上治罪,下油鍋上刀山。善財去了,有禮敬沒有讚嘆。
第三位是筏蘇蜜多,是個淫女,善財也只恭敬不讚嘆。
這三個人代表貪’嗔’痴(三毒煩惱),他恭敬而不讚嘆。
所以讚嘆是以性德為標準,一定是善的,一定是正法,才讚嘆,如果不是正法,不是善法,就不讚嘆,仍然要恭敬。
因為恭敬是清淨心,是平等心。即使對其他一般宗教,我們也要恭敬,如果是正法正教,我們也要讚嘆,像天主教是正教,它幫助人升天,雖不是究竟,但是能生天,總比在三惡道還要強的多吧! 所以我們也讚嘆他。如果是叫人造罪業墮三惡道的邪教,我們絕對不讚嘆。
所以這十願的第二願跟第一願,就有這麼大的差別,但是二者的心地絕對是清淨圓滿的。(待續)
不分善惡,不分邪正;正法恭敬,邪法也恭敬,沒有不恭敬的。
"稱讚如來",是從性上講的。這裡就有差別了,善的我們稱讚它,不是善的我們不稱讚它---恭敬而不稱讚,差別就在這裡。
善財童子在五十三參裡,就有這樣的典範,他對每一位善知識都是禮敬讚嘆,唯獨對三個人有禮敬沒有讚嘆。
這三個人,第一是勝熱婆羅門,這個人是外道,代表愚痴,所以散財童子只有恭敬而不讚嘆他。
第二是甘露法王,代表瞋恚,此人脾氣甚大,誰稍微得罪了他馬上治罪,下油鍋上刀山。善財去了,有禮敬沒有讚嘆。
第三位是筏蘇蜜多,是個淫女,善財也只恭敬不讚嘆。
這三個人代表貪’嗔’痴(三毒煩惱),他恭敬而不讚嘆。
所以讚嘆是以性德為標準,一定是善的,一定是正法,才讚嘆,如果不是正法,不是善法,就不讚嘆,仍然要恭敬。
因為恭敬是清淨心,是平等心。即使對其他一般宗教,我們也要恭敬,如果是正法正教,我們也要讚嘆,像天主教是正教,它幫助人升天,雖不是究竟,但是能生天,總比在三惡道還要強的多吧! 所以我們也讚嘆他。如果是叫人造罪業墮三惡道的邪教,我們絕對不讚嘆。
所以這十願的第二願跟第一願,就有這麼大的差別,但是二者的心地絕對是清淨圓滿的。(待續)
38...普賢菩薩十願(三)---廣修供養1
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(三)---廣修供養1
普賢行的特色,就是心量是無比的擴大,在大乗佛法裡就是圓滿的性德起用。一般菩薩雖然是明心見性,但並不圓滿,所以性德的作用是部分的,唯獨普賢菩薩,性德的啟用是圓滿的,所以願願都是盡虛空遍法界,這是跟菩薩六度不一樣的地方。因此他的供養,一供一切供,一切供一供。供一尊佛就是供一切諸佛,不是單指已經成佛的這些諸佛,是情與無情全部包括在其中---沒有成佛的所有眾生,乃至於無情眾生。所以一即一切,一切即一,這就是菩薩的修學方法,也就是我們常講的華嚴境界。這個心量,才真正是圓滿的脫開了侷限與分別。
普賢菩薩在經典裡面告訴我們:一切供養中,法供養為最。
因為唯有佛法能夠教人破迷開悟,教人恢復,證得圓滿的自性,這是其他一切供養’布施都不能達到的。法供養中是"依教修行供養"為第一,所以在此特別提醒諸位同學,佛法是師道,一定要尊師重道,依照老師的教導修學,我們才能獲得究竟圓滿,不可思議的功德利益。
古德曾經說過,華嚴’法華是最重要的兩部大經,在中國佛法稱為''一乘圓教"。一乘圓教只有這兩部經,而這兩部經都是[無量壽經]的導引,都是導引我們入無量壽經的。所以無量壽經才是真正第一中的第一。讀到古人這個說法,我是無比的歡喜,因為我自己有深刻的體驗,我之所以入淨宗,就是華嚴經的引導。
在過去我講華巖十七年,現在依然沒有中斷,目前只講普賢行願品,在十七年當中,我是從華嚴經入淨土的。因為我深入體會普賢菩薩,在最後十大願王導入極樂的意味,極樂就是無量壽經的勝境,從這裡真正體會到:無量壽經是整個華嚴的歸宿,是華嚴的精華,才曉得古人所講的話是絕對正確。
因此,釋迦牟尼佛四十九年所講的經,最好最殊勝的已經找到,提拈出來了。但是如果不是夏蓮居老居士,將五種原譯本會集成善本,我們也得不到圓滿殊勝的法益。從會集工作的偉大程度來看,確知夏老居士也是佛菩薩再來,絕不是普通人。實在是菩薩憐憫這一代眾生,也是這一代眾生成佛的機緣成孰了,所以感得大菩薩降臨世間,為我們做好整理的工作,使這個法門,能在末法九千年當中,大弘其道,廣度無量眾生。我到北京,夏老居士的學生黃念祖居士,送我一張照片,我帶回台灣把它放大印出來,供給大家供養。我們供養它,表示我們不忘這位大菩薩的恩德,感念他為我們會集了這樣完整的經本,作為我們專修專弘的依據。(待續)
普賢菩薩在經典裡面告訴我們:一切供養中,法供養為最。
因為唯有佛法能夠教人破迷開悟,教人恢復,證得圓滿的自性,這是其他一切供養’布施都不能達到的。法供養中是"依教修行供養"為第一,所以在此特別提醒諸位同學,佛法是師道,一定要尊師重道,依照老師的教導修學,我們才能獲得究竟圓滿,不可思議的功德利益。
古德曾經說過,華嚴’法華是最重要的兩部大經,在中國佛法稱為''一乘圓教"。一乘圓教只有這兩部經,而這兩部經都是[無量壽經]的導引,都是導引我們入無量壽經的。所以無量壽經才是真正第一中的第一。讀到古人這個說法,我是無比的歡喜,因為我自己有深刻的體驗,我之所以入淨宗,就是華嚴經的引導。
在過去我講華巖十七年,現在依然沒有中斷,目前只講普賢行願品,在十七年當中,我是從華嚴經入淨土的。因為我深入體會普賢菩薩,在最後十大願王導入極樂的意味,極樂就是無量壽經的勝境,從這裡真正體會到:無量壽經是整個華嚴的歸宿,是華嚴的精華,才曉得古人所講的話是絕對正確。
因此,釋迦牟尼佛四十九年所講的經,最好最殊勝的已經找到,提拈出來了。但是如果不是夏蓮居老居士,將五種原譯本會集成善本,我們也得不到圓滿殊勝的法益。從會集工作的偉大程度來看,確知夏老居士也是佛菩薩再來,絕不是普通人。實在是菩薩憐憫這一代眾生,也是這一代眾生成佛的機緣成孰了,所以感得大菩薩降臨世間,為我們做好整理的工作,使這個法門,能在末法九千年當中,大弘其道,廣度無量眾生。我到北京,夏老居士的學生黃念祖居士,送我一張照片,我帶回台灣把它放大印出來,供給大家供養。我們供養它,表示我們不忘這位大菩薩的恩德,感念他為我們會集了這樣完整的經本,作為我們專修專弘的依據。(待續)
39...普賢菩薩十願(三)---廣修供養2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(三)---廣修供養2
無量壽經共有四十八品,哪一品是第一呢?我們要追根究底,把第一的第一找出來。善導大師說:如來所以興出世,唯說彌陀本願海。現在我們曉得,無量壽經是一切經中第一,一切諸佛如來都弘揚這個法門。換句話說,這部經是諸佛度眾生最主要的一部經典,其他各經都是輔助這部經的,在本經四十八品中,第六品最為重要,第六品就是阿彌陀佛所說的四十八願,是阿彌陀佛自己宣說,釋迦牟尼佛轉述的,所謂佛佛道同,世尊轉說,就等於阿彌陀佛自己宣說。
我們展開無量壽經全經,釋迦牟尼佛給我們介紹西方極樂世界的狀況,沒有一句是違背四十八願的,句句字字與四十八願相應。這四十八願,哪一願是第一呢?古來所有高僧大德們,共同認定第十八願第一。第十八願是什麼願呢?是十念往生,十念一念決定往生,這才顯示出佛法真正圓滿殊勝,不可思議的境界。
早年我初學佛的時候,心裡有一個疑問:假如有人造極重的罪業,立刻要墮阿鼻地獄,佛有沒有能力叫他立刻成佛?如果佛沒有這種能力,那佛的智慧能力還是有限的,我們讚嘆佛''萬德萬能",那只是讚美而已不是事實。反之,假如造極重罪業馬上就要墮地獄的人,佛有能力叫他立刻成佛,那佛的智慧神通才真的是圓滿了,我們不能不五體投地的佩服。等我念到無量壽經阿彌陀佛四十八願,心中的疑惑才掃除,這才曉得佛的智慧德能真的是究竟圓滿,沒有一絲毫欠缺。
佛確實有能力叫極重罪人立刻成佛,問題在人相不相信?接不接受?要不相信不接受,過失是在受罪這個人,不是佛菩薩沒有能力。所以我們讀了無量壽經,才知道佛萬德萬能是事實,不是誇張,也不是虛讚。從這裡,我們的確把十方諸佛如來度眾生的妙法,真正找出來了,依這個法門修學,沒有一個不成就的。
前面舉諦閑法師那位徒弟,一句阿彌陀佛念三年,就預知時至,站著往生。那往生是上品上生,不是普通的,他站著走的,而且還站了三天,等他師父來幫他辦後事。要知道,他一句佛號就是第十八願,所以他的成就,就是第十八願的證明,這個法門誰能相信,此人必定是大善根大福德,就是無量壽經上所說的,他過去生中曾經供養無量無邊諸佛如來,才能信受奉行,沒有這樣深厚的善根,勸他也不相信。(待續)
我們展開無量壽經全經,釋迦牟尼佛給我們介紹西方極樂世界的狀況,沒有一句是違背四十八願的,句句字字與四十八願相應。這四十八願,哪一願是第一呢?古來所有高僧大德們,共同認定第十八願第一。第十八願是什麼願呢?是十念往生,十念一念決定往生,這才顯示出佛法真正圓滿殊勝,不可思議的境界。
早年我初學佛的時候,心裡有一個疑問:假如有人造極重的罪業,立刻要墮阿鼻地獄,佛有沒有能力叫他立刻成佛?如果佛沒有這種能力,那佛的智慧能力還是有限的,我們讚嘆佛''萬德萬能",那只是讚美而已不是事實。反之,假如造極重罪業馬上就要墮地獄的人,佛有能力叫他立刻成佛,那佛的智慧神通才真的是圓滿了,我們不能不五體投地的佩服。等我念到無量壽經阿彌陀佛四十八願,心中的疑惑才掃除,這才曉得佛的智慧德能真的是究竟圓滿,沒有一絲毫欠缺。
佛確實有能力叫極重罪人立刻成佛,問題在人相不相信?接不接受?要不相信不接受,過失是在受罪這個人,不是佛菩薩沒有能力。所以我們讀了無量壽經,才知道佛萬德萬能是事實,不是誇張,也不是虛讚。從這裡,我們的確把十方諸佛如來度眾生的妙法,真正找出來了,依這個法門修學,沒有一個不成就的。
前面舉諦閑法師那位徒弟,一句阿彌陀佛念三年,就預知時至,站著往生。那往生是上品上生,不是普通的,他站著走的,而且還站了三天,等他師父來幫他辦後事。要知道,他一句佛號就是第十八願,所以他的成就,就是第十八願的證明,這個法門誰能相信,此人必定是大善根大福德,就是無量壽經上所說的,他過去生中曾經供養無量無邊諸佛如來,才能信受奉行,沒有這樣深厚的善根,勸他也不相信。(待續)
40...普賢菩薩十願(三)廣修供養3
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(三)廣修供養3
阿彌陀佛這個名號含有無量義,也是虛空法界的一個名號,所以它無所不包,我們要能夠明白這個名號的含義,那整部無量壽經就是這一個名號的註解。如果要想了解無量壽經,那麼大方廣佛華嚴經可以說是無量壽經的註解,再要了解大方廣佛華嚴經,整部大藏經就是華嚴經的註解。你這樣慢慢去體會,便能知道這個名號功德,真正不可思議。所以這一句名號就是全部的佛號,這一個名號就是盡虛空遍法界,所有一切法無法不包,所以念這一句名號,所有都念到了。
在清朝乾隆皇帝時,有一位中國佛教史上非常有名氣的法師,慈雲灌頂法師,他的著作非常多,他在''觀無量壽經直指"裡面告訴我們:世間人求消災.求免難.用經.用咒,或者用種種懺法都有效。假如是極重罪障,所有的懺法.經法都沒有效,都不起作用時,這一句阿彌陀佛能消.能除。 我們才曉得,消災滅罪,這一句佛號是第一功德。很多人不知道,而捨此他求,所以生病了要去念藥師經,有災難了去念普門品。不知道這一句阿彌陀佛的功德,是遠超過所有一切經咒。那麼釋迦牟尼佛為什麼不直接了當告訴我們呢?何必還要說許許多多的經咒’懺法呢?實在是因為大家不相信,不能接受,這才把最好的,第一等的貨作壓軸。這就像我們在台灣逛故宮一樣,故宮裡面最寶貝的是什麼東西?是商周的銅器,但一般人看起來是破銅爛鐵,沒什麼興趣,再看看明清的玉器,唉喲!那寶貝的不得了。其實那些玉器怎能跟破銅爛鐵(商周銅器)比,那破銅爛鐵是真的無價之寶啊!相同的,世人不識貨,或不認識"阿彌陀佛"的功德,佛不得已講一切經,以便引導眾生歸向極樂。
所以善導大師講的那句話沒錯,我們真正認識了,也能專修專弘淨宗,實在講,這是三寶加持,也是這個時代眾生的機緣成熟。在最近這五年當中,各種不同本子的無量壽經,大概總共印了幾百萬冊流通到全世界。我在世界各地極力的介紹推薦,歡喜接受的人也是非常之多。我看到大家這麼用功認真的去修學,實在是感到非常的安慰,也充滿了法喜,所有辛勞都忘了。所以說依照這個法門修學,推廣這個法門,''廣修供養"我們就圓圓滿滿的做到了。
諸佛菩薩接引眾生的方便(手段’方法)是無量無邊的,這是大慈悲的展現,最後統統引導歸到極樂世界。以密教而言,龍樹菩薩開鐵塔,見到了金剛薩埵上師(始祖),金剛薩埵將密法傳給龍樹,由龍樹傳到人間。金剛薩埵也叫金剛手菩薩,是普賢菩薩的化身,就是普賢菩薩。另一位準提菩薩,是密宗了不起的大德,他是觀世音菩薩的化身,就是觀世音菩薩。在我們凡夫分別心裡,有顯有密,在佛菩薩則是完全圓滿'自在'平等,無有分別。懂得這一層才知道,八萬四千法門真得是殊途同歸阿!佛為接引各種不同根性的眾生,所以恆順眾生,隨喜功德。眾生想學什麼就教什麼,最後回到本家,大家都到阿彌陀佛,才曉得原來統統是一樣的。明白了這個事實,對任何宗派任何法門,我們都要真誠恭敬。因為我們修學的方法雖然不一樣,我們要達到的目的地卻完全相同。(待續)
在清朝乾隆皇帝時,有一位中國佛教史上非常有名氣的法師,慈雲灌頂法師,他的著作非常多,他在''觀無量壽經直指"裡面告訴我們:世間人求消災.求免難.用經.用咒,或者用種種懺法都有效。假如是極重罪障,所有的懺法.經法都沒有效,都不起作用時,這一句阿彌陀佛能消.能除。 我們才曉得,消災滅罪,這一句佛號是第一功德。很多人不知道,而捨此他求,所以生病了要去念藥師經,有災難了去念普門品。不知道這一句阿彌陀佛的功德,是遠超過所有一切經咒。那麼釋迦牟尼佛為什麼不直接了當告訴我們呢?何必還要說許許多多的經咒’懺法呢?實在是因為大家不相信,不能接受,這才把最好的,第一等的貨作壓軸。這就像我們在台灣逛故宮一樣,故宮裡面最寶貝的是什麼東西?是商周的銅器,但一般人看起來是破銅爛鐵,沒什麼興趣,再看看明清的玉器,唉喲!那寶貝的不得了。其實那些玉器怎能跟破銅爛鐵(商周銅器)比,那破銅爛鐵是真的無價之寶啊!相同的,世人不識貨,或不認識"阿彌陀佛"的功德,佛不得已講一切經,以便引導眾生歸向極樂。
所以善導大師講的那句話沒錯,我們真正認識了,也能專修專弘淨宗,實在講,這是三寶加持,也是這個時代眾生的機緣成熟。在最近這五年當中,各種不同本子的無量壽經,大概總共印了幾百萬冊流通到全世界。我在世界各地極力的介紹推薦,歡喜接受的人也是非常之多。我看到大家這麼用功認真的去修學,實在是感到非常的安慰,也充滿了法喜,所有辛勞都忘了。所以說依照這個法門修學,推廣這個法門,''廣修供養"我們就圓圓滿滿的做到了。
諸佛菩薩接引眾生的方便(手段’方法)是無量無邊的,這是大慈悲的展現,最後統統引導歸到極樂世界。以密教而言,龍樹菩薩開鐵塔,見到了金剛薩埵上師(始祖),金剛薩埵將密法傳給龍樹,由龍樹傳到人間。金剛薩埵也叫金剛手菩薩,是普賢菩薩的化身,就是普賢菩薩。另一位準提菩薩,是密宗了不起的大德,他是觀世音菩薩的化身,就是觀世音菩薩。在我們凡夫分別心裡,有顯有密,在佛菩薩則是完全圓滿'自在'平等,無有分別。懂得這一層才知道,八萬四千法門真得是殊途同歸阿!佛為接引各種不同根性的眾生,所以恆順眾生,隨喜功德。眾生想學什麼就教什麼,最後回到本家,大家都到阿彌陀佛,才曉得原來統統是一樣的。明白了這個事實,對任何宗派任何法門,我們都要真誠恭敬。因為我們修學的方法雖然不一樣,我們要達到的目的地卻完全相同。(待續)
41...普賢菩薩十願(四)--懺悔業障
認識正確的佛法...淨空法師講於邁阿密
十願(四)--懺悔業障
業障是所有的人都有。人,起心動念就造業,一定就產生障礙,障什麼呢?障了我們的本性。我們真心本性裡面有無量的智慧,無盡的德能,現在智慧’神通’德能都不起作用,什麼原因呢?就是有障礙。障礙分為兩大類,一類是煩惱障,一類是所知障。這二障煩惱我們沒把它消除,反而天天都在造。諸位想想,你什麼時候不執著?
佛在華嚴經上告訴我們:一切眾生皆有如來智慧德相(一切眾生跟佛本來是一樣的,沒有差別),但以妄想執著而不能證得。 這一句把我們的病根說出來了,就好像醫生一下子就把病人生病的根源診斷出來一樣。妄想就是所知障的根,因此佛法的修學沒有別的,無量的法門方法手段,無非是把我們的妄想執著打掉,一旦破二障,就見佛性。因此懺悔業障,在佛法修學裡是關鍵,是樞紐,所有一切修學法都是懺悔業障的。但是業障真的不容易斷啊!有業障,修學是決定不能成就的啊!
在無量無邊的法門裡,只有淨土法門最殊勝,即使我們帶了極重罪業的業障,乃至造五逆罪業,要墮阿鼻地獄,業障還沒消除,只要真正發願改過自新,念這一句 ’’阿彌陀佛"佛號,求生淨土,業障就消掉了,馬上就能夠成佛,就能夠自己做主。所以慈雲大師說:這一句阿彌陀佛能消一切經咒消不了的業障。這話不是隨便說,是千真萬確的事實,可以在大經上得到證明。
在過去幾年,有人提出帶業不能往生,要消業才能往生,這話在佛教界引起了很大的震撼。無論是台灣或是美國,念佛的人,心都慌了。1984年我到洛杉磯,周宣德老居士在機場接我,見面第一句話就問:法師阿!現在有人講帶業不能往生,要消業才能往生,我們一生念佛不就白念了!不能往生,這不就完了,這怎麼辦?
我聽了笑一笑,然後告訴他:老居士啊!帶業不能往生,不去也罷!
他聽了很疑惑:那!那!那是怎麼啦!
我說:如果帶業不能往生,西方極樂世界就只有阿彌陀佛孤家寡人一個,你去幹什麼!
他說:為什麼呢?
我說:你老人家想一想,西方極樂世界有沒有四土三輩九品?
我說:假如不帶業,這四土三輩九品從哪裡來的?
他這一聽就明白了,四土三輩九品,就是'業'帶多少而分的嘛。帶的多,品位就低一點,帶的少,品位就高一點。
我說:你再想想,觀音菩薩,文殊菩薩,普賢菩薩他們是等覺菩薩,經上告訴我們,等覺菩薩還有一品無明沒破,那是不是業?
他聽了就笑起來了,還有一品無明沒破,那是業啊!等覺菩薩也是帶業去的,要不帶業,就只有阿彌陀佛一個人不帶業,除了阿彌陀佛外,沒有一個不帶業的。
我說:誰說帶業不能往生呀?他這才恍然大悟,這才笑了起來。極樂世界統統是帶業往生的。
佛法講的是圓滿,不與人結怨,所以我最後補充說一句:說消業也沒錯,為什麼呢?希望現前多消一點,少帶一點,到極樂世界品位高一點,這也是好事情。
我到紐約一下飛機,沈家楨老居士來接我,也問我這個問題,可見確實有很多人,不了解事實真相而受了影響。在了解之後,就知道帶業一點沒錯,消業也是一句好話,這是懺悔業障。念這一句阿彌陀佛,是真正懺悔業障,但是念的時候,心,要跟阿彌陀佛的心相應;願,要跟阿彌陀佛的願相應;解行,也要跟阿彌陀佛的解行相應。如何做到相應呢?我們念無量壽經,要能圓圓滿滿地把無量壽經的道理,教訓,認真努力的做到,這就相應了。這才是真正的念佛人,念佛人決定不是有口無心,口裡念佛心裏打妄想,那一點用處都沒有。一定要做到念這一句佛號時,我心跟佛心一樣,願跟佛願一樣,把四十八願變成自己的本願,這才是真正念佛,才能消除一切業障。(待續)
佛在華嚴經上告訴我們:一切眾生皆有如來智慧德相(一切眾生跟佛本來是一樣的,沒有差別),但以妄想執著而不能證得。 這一句把我們的病根說出來了,就好像醫生一下子就把病人生病的根源診斷出來一樣。妄想就是所知障的根,因此佛法的修學沒有別的,無量的法門方法手段,無非是把我們的妄想執著打掉,一旦破二障,就見佛性。因此懺悔業障,在佛法修學裡是關鍵,是樞紐,所有一切修學法都是懺悔業障的。但是業障真的不容易斷啊!有業障,修學是決定不能成就的啊!
在無量無邊的法門裡,只有淨土法門最殊勝,即使我們帶了極重罪業的業障,乃至造五逆罪業,要墮阿鼻地獄,業障還沒消除,只要真正發願改過自新,念這一句 ’’阿彌陀佛"佛號,求生淨土,業障就消掉了,馬上就能夠成佛,就能夠自己做主。所以慈雲大師說:這一句阿彌陀佛能消一切經咒消不了的業障。這話不是隨便說,是千真萬確的事實,可以在大經上得到證明。
在過去幾年,有人提出帶業不能往生,要消業才能往生,這話在佛教界引起了很大的震撼。無論是台灣或是美國,念佛的人,心都慌了。1984年我到洛杉磯,周宣德老居士在機場接我,見面第一句話就問:法師阿!現在有人講帶業不能往生,要消業才能往生,我們一生念佛不就白念了!不能往生,這不就完了,這怎麼辦?
我聽了笑一笑,然後告訴他:老居士啊!帶業不能往生,不去也罷!
他聽了很疑惑:那!那!那是怎麼啦!
我說:如果帶業不能往生,西方極樂世界就只有阿彌陀佛孤家寡人一個,你去幹什麼!
他說:為什麼呢?
我說:你老人家想一想,西方極樂世界有沒有四土三輩九品?
我說:假如不帶業,這四土三輩九品從哪裡來的?
他這一聽就明白了,四土三輩九品,就是'業'帶多少而分的嘛。帶的多,品位就低一點,帶的少,品位就高一點。
我說:你再想想,觀音菩薩,文殊菩薩,普賢菩薩他們是等覺菩薩,經上告訴我們,等覺菩薩還有一品無明沒破,那是不是業?
他聽了就笑起來了,還有一品無明沒破,那是業啊!等覺菩薩也是帶業去的,要不帶業,就只有阿彌陀佛一個人不帶業,除了阿彌陀佛外,沒有一個不帶業的。
我說:誰說帶業不能往生呀?他這才恍然大悟,這才笑了起來。極樂世界統統是帶業往生的。
佛法講的是圓滿,不與人結怨,所以我最後補充說一句:說消業也沒錯,為什麼呢?希望現前多消一點,少帶一點,到極樂世界品位高一點,這也是好事情。
我到紐約一下飛機,沈家楨老居士來接我,也問我這個問題,可見確實有很多人,不了解事實真相而受了影響。在了解之後,就知道帶業一點沒錯,消業也是一句好話,這是懺悔業障。念這一句阿彌陀佛,是真正懺悔業障,但是念的時候,心,要跟阿彌陀佛的心相應;願,要跟阿彌陀佛的願相應;解行,也要跟阿彌陀佛的解行相應。如何做到相應呢?我們念無量壽經,要能圓圓滿滿地把無量壽經的道理,教訓,認真努力的做到,這就相應了。這才是真正的念佛人,念佛人決定不是有口無心,口裡念佛心裏打妄想,那一點用處都沒有。一定要做到念這一句佛號時,我心跟佛心一樣,願跟佛願一樣,把四十八願變成自己的本願,這才是真正念佛,才能消除一切業障。(待續)
42...普賢菩薩十願(五)--隨喜功德
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(五)--隨喜功德
隨喜功德是對治凡夫很重要的一個煩惱----嫉妒,嫉妒心是與生俱來的。
嫉妒心對於修學是很大的障礙,所以普賢菩薩特別提出這一願,教我們要修''隨喜功德''。不但不嫉妒人,更進一步要知道,別人的好處就是自己的好處,一定要成人之美。
隨喜,不單是看到別人的善行善事,能夠生歡喜心,還要盡心盡力促成他,幫助他,這是佛家講的:成人之美,成人之善。如果我們能力不夠,無法幫忙,我們有個歡喜心讚嘆,那也是隨喜功德。
隨喜的時候,不僅是不嫉妒,還要發心成就,並且盡心盡力幫人,才是真正隨喜。自己有力量,但是不肯盡力幫忙,或是單單不嫉妒,仍然不是真正的隨喜。要知道,成就他人就是成就自己,能歡喜容忍別人超過自己,那隨喜的功德就殊勝了。中國自古的教學,都是希望下一代的成就超過自己,如果不能超越,那教育就完全失敗了。不像現在人,有嫉妒障礙心,唯恐別人超過自己,教別人,自己也要留一手,不肯盡心教授,這叫吝法。吝法得愚痴的果報,吝財得貧窮的果報,這種人不曉得果報的可怕。
從前,中國作官的人,戴的帽子叫進賢冠,這種官帽是表法的,有很深的教育意義。它兩層像樓梯一樣,前面一層低,後面一層高。低的是代表自己,高的是代表後人。做大官的,念念當中都希望後人能夠高過自己。無論在德行學問能力,乃至於生活水平上,都要不斷求進步,不斷提升,這才是教學成功,社會全體都在進步,不是在倒退阿。皇帝戴的帽子,上面是平的,表示''心要平等''。皇帝和大臣穿戴的冠服,是代表他們應有的責任與義務,時時警示他們要認真去做。下一個時代,是我們教學的時代,如果我們的德行學問能力,不能有相當的成就,那麼下一代的眾生們就度不了。為什麼呢?你看看現在的小孩,他們所受的教育,越來越偏重科技,而他們所處的社會,越來越複雜。所以要度化他們的人,心要越來越清淨,智慧要越來越高,德性要越來越厚,總之,嫉妒瞋恨是嚴重傷害自性的,必須連根拔除,拔除的方法就是隨喜功德。(待續)
嫉妒心對於修學是很大的障礙,所以普賢菩薩特別提出這一願,教我們要修''隨喜功德''。不但不嫉妒人,更進一步要知道,別人的好處就是自己的好處,一定要成人之美。
隨喜,不單是看到別人的善行善事,能夠生歡喜心,還要盡心盡力促成他,幫助他,這是佛家講的:成人之美,成人之善。如果我們能力不夠,無法幫忙,我們有個歡喜心讚嘆,那也是隨喜功德。
隨喜的時候,不僅是不嫉妒,還要發心成就,並且盡心盡力幫人,才是真正隨喜。自己有力量,但是不肯盡力幫忙,或是單單不嫉妒,仍然不是真正的隨喜。要知道,成就他人就是成就自己,能歡喜容忍別人超過自己,那隨喜的功德就殊勝了。中國自古的教學,都是希望下一代的成就超過自己,如果不能超越,那教育就完全失敗了。不像現在人,有嫉妒障礙心,唯恐別人超過自己,教別人,自己也要留一手,不肯盡心教授,這叫吝法。吝法得愚痴的果報,吝財得貧窮的果報,這種人不曉得果報的可怕。
從前,中國作官的人,戴的帽子叫進賢冠,這種官帽是表法的,有很深的教育意義。它兩層像樓梯一樣,前面一層低,後面一層高。低的是代表自己,高的是代表後人。做大官的,念念當中都希望後人能夠高過自己。無論在德行學問能力,乃至於生活水平上,都要不斷求進步,不斷提升,這才是教學成功,社會全體都在進步,不是在倒退阿。皇帝戴的帽子,上面是平的,表示''心要平等''。皇帝和大臣穿戴的冠服,是代表他們應有的責任與義務,時時警示他們要認真去做。下一個時代,是我們教學的時代,如果我們的德行學問能力,不能有相當的成就,那麼下一代的眾生們就度不了。為什麼呢?你看看現在的小孩,他們所受的教育,越來越偏重科技,而他們所處的社會,越來越複雜。所以要度化他們的人,心要越來越清淨,智慧要越來越高,德性要越來越厚,總之,嫉妒瞋恨是嚴重傷害自性的,必須連根拔除,拔除的方法就是隨喜功德。(待續)
43...普賢菩薩十願(六)請轉法輪1
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(六)請轉法輪1...
我們佛弟子,受佛的教育,得到真實的利益,要用什麼方法回報老師——佛——?
我們供奉佛菩薩的形像,每天給他上供,這能報答嗎?不能報答。供養佛像,在佛前大供,這種儀式是提醒我們念念不忘報恩。真正能夠報答的,就是我們要怎樣把佛的願望實現。佛的心願是:希望一切眾生都能夠聞到正法、依照佛法修學、早日圓成佛道。滿他的心願,以佛心為己心,才是真正報佛恩啊!所以真正報佛恩就是請轉法輪。用現代的話來講,就是禮請法師大德來講經說法、來弘法利生。這也是最大的福德,為什麼呢?這是對一個地區法供養。雖然說法的是法師,但是沒有禮請的助緣,他不會自己來啊!所以禮請的人福報是很大的。一般講修福,不管是為自己修福、為大眾修福、為亡人(祖先或親人)修福,念經的功德就很大了;如果講經,那功德就更大了。念經,有許多人只種一點善根,實際的教理並不明瞭。但是請法師講解,對經典就完全理解了,便能歡喜讀誦、依教奉行。如此,講經的福德不知道比誦經增加多少倍啊!
現在能講經的法師少了,想請也請不到了。我在許許多多的地方,聽眾都反應:「現在要請法師來弘法很困難!」我笑著說:「請法師來弘法,講經給你們聽,這是果報啊!有果必有因,你們不修因,就想現成的果報,那有這麼便宜的事情呢?」什麼是修因呢?「修因」,是要栽培法師啊!老法師或有名氣的法師來講經,歡喜得不得了,大家都爭著要供養。初學的人,講得不好,就不去聽、也不理他。那初學的人氣都洩了:「唉!講經太難了!算了,我不學了,我還是趕緊念經吧。」怎麼栽培法師呢?愈是年輕、愈是講不好的,我們愈要去捧場啊!捧場,讓他覺得還有這麼多人聽,大概我還可以,能學得成。給他鼓勵!給他獎勵啊!再者,不要輕慢初學的法師,對初學的法師要特別小心謹慎,聽經,要堂堂都去——我來聽你的經,但我不讚歎你。
諸位要曉得讚歎害人比誹謗還大!人受到誹謗,雖然很生氣;但真有志氣的人,愈是受辱愈要爭一口氣,愈能努力、精進,以高超的成就,令人另眼相待。誹謗,對他反而是一種逆增上緣。要是歌頌、讚歎,他會想:這麼多人讚歎,我大概不錯了。那他的境界就到此為止,不會再往上提升了。為什麼呢?自滿了。所以讚歎害人不淺!因此,對年輕人、初學的人,絕對不要讚歎。還有,不要供養——財多了、知名度高了,馬上就墮落了。年輕法師發菩薩心出家,被信眾讚歎、供養而墮落。誰叫他墮落的,是信徒把他推墮的。他墮落,將來受果報,你們一個個都逃不了,都有連帶關係。
所以對什麼人我們才大力的供養呢?對八風吹不動的人。這種人讚歎他,他不生歡喜心;誹謗他,他沒有懊惱心,他的心永遠保持平靜,這樣的人才真正值得讚歎。為什麼呢?讚歎,不會害他,所以要幫他宣揚,使更多的人能夠認識他、能夠相信他,他就能度更多的眾生。供養,接受供養,是非常難的一件事情。佛門常說:「施主一粒米,大如須彌山,今生不了道,披毛戴角還。」所以供養怎麼能接受呢?怎麼能拿去享受呢?人,有多大的福報?實在講,連諸佛菩薩都不享受這個供養。如果供養者是來種福報的,應當要接受,接受之後一定要轉供養。
(待續)
44......普賢菩薩十願(六)..請轉法輪2
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(六)請轉法輪2..
說到供養,近代印光大師給我們做了非常好的榜樣。印祖的皈依徒弟,多到沒有法子計算,他老人家接受的錢財供養,全部印經。蘇州弘化社,就是他自己辦的印經機構,流通經書。我學佛之後,就完全學印光法師,弟子所有一切供養,統統印書分送給大家。我心裡想:如此我要是"不了道",我不會披毛戴角還。為什麼呢?這就是把布施的福輾轉布施,輾轉供養,如此大家的福是無量無邊的。接受信眾的供養,這樣做才如法。如果自己拿去享受,是絕對不如法的。縱然蓋廟建道場,廟裡要真正弘法利生,這樣布施供養者才真正有功德。假如廟裡沒有弘法,也沒有修行,這個廟就會變成鬥爭道場,所以建道場要特別小心!從前李炳南老師說:在建立道場的時候,人人都是菩薩,盡心盡力把這個道場建好,建好了之後都變成羅剎,為什麼呢?爭權奪利,變質啦!建道場的初心,拋到九霄雲外啦!
供養法師,也要特別小心,佛教(ㄐㄧㄠ)我們供養法師,要四供養。
哪四事呢?
1.飲食...他 是人,生在世間不能不吃飯,所以供養法師飲食,以維持生命。
2.衣服...法師也需要穿衣服,如果他衣服破了(他還有就不必要了),供養他一件衣服。
3.生病的時候,供養他醫藥。
4.睡覺的時候,供養他臥具。
現在有信徒供養房子,什麼好的都拿去供養法師,供養的法師生活太舒服了,極樂世界都不想去了,
這裡不錯嘛,為什麼還去極樂世界?成佛道,了生死的道心都沒有了。這對於栽培法師,成就法師,實在是大損傷啊!法師出家,就沒有家了,再送他一棟房子,又叫他入家了,這就把他害死了。他有所有權,又有財產,完了!退回去了!誰害了他呢?信徒害死法師!這種人不知道自己天天在破壞佛法,損害三寶,還認為自己做了好多功德許多好事啊。命終之後,墮地獄見閻王,辯都辯不清,事實俱在,你辯什麼?(待續)
供養法師,也要特別小心,佛教(ㄐㄧㄠ)我們供養法師,要四供養。
哪四事呢?
1.飲食...他 是人,生在世間不能不吃飯,所以供養法師飲食,以維持生命。
2.衣服...法師也需要穿衣服,如果他衣服破了(他還有就不必要了),供養他一件衣服。
3.生病的時候,供養他醫藥。
4.睡覺的時候,供養他臥具。
現在有信徒供養房子,什麼好的都拿去供養法師,供養的法師生活太舒服了,極樂世界都不想去了,
這裡不錯嘛,為什麼還去極樂世界?成佛道,了生死的道心都沒有了。這對於栽培法師,成就法師,實在是大損傷啊!法師出家,就沒有家了,再送他一棟房子,又叫他入家了,這就把他害死了。他有所有權,又有財產,完了!退回去了!誰害了他呢?信徒害死法師!這種人不知道自己天天在破壞佛法,損害三寶,還認為自己做了好多功德許多好事啊。命終之後,墮地獄見閻王,辯都辯不清,事實俱在,你辯什麼?(待續)
45...普賢菩薩十願(六)--請轉法輪3
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(六)--請轉法輪3..
在佛門裡面修福,要有真正的智慧,這是應該要說明的。很多法師不願意說明,因為說明白了,信徒便不供養了,跑掉了。那我呢?我是要到西方極樂世界去,我不想在這裡受罪,所以我跟大家講真話。我不怕你不供養,你們不供養最好,我省事啊!為此我辦了一個佛陀教育基金會,專門印經’贈送經書。我告訴負責的簡居士一個原則:供養多,多印;供養少,少印;沒有供養,不印,最好!
大家供養多了,還得要費心選擇哪幾種書先印,怎麼個印法。沒有供養,多清淨,多省事啊!所以大家一定要曉得:不求供養,不求道場,什麼都不求,心就清淨,這就是道心。自己修清淨心,幫助別人修清淨心,絕對遠離名聞利養,這才是真正的佛法。要成就年輕的法師,要照顧他們,就要讓他們吃點苦頭。不要說看到他們吃苦就不忍心,那就害死他(他是要吃苦的)。釋迦牟尼佛當年在世,所有弟子日中一食,樹下一宿,過那麼清苦的生活。你看了不忍心,都把他們拉回來,他們怎麼能成道呢?
佛在經上教我們:以苦為師。常常生活在痛苦當中,他才有真正的道心,才有堅定的念頭,要超越這世間。所以苦是好的,自己不願意吃苦,看到別人吃苦要生恭敬心,不要障礙他把他拉回來。能夠真誠踏實的栽培法師,成就法師,才能請得到法,才有真正好法師來弘法利生。(待續)
大家供養多了,還得要費心選擇哪幾種書先印,怎麼個印法。沒有供養,多清淨,多省事啊!所以大家一定要曉得:不求供養,不求道場,什麼都不求,心就清淨,這就是道心。自己修清淨心,幫助別人修清淨心,絕對遠離名聞利養,這才是真正的佛法。要成就年輕的法師,要照顧他們,就要讓他們吃點苦頭。不要說看到他們吃苦就不忍心,那就害死他(他是要吃苦的)。釋迦牟尼佛當年在世,所有弟子日中一食,樹下一宿,過那麼清苦的生活。你看了不忍心,都把他們拉回來,他們怎麼能成道呢?
佛在經上教我們:以苦為師。常常生活在痛苦當中,他才有真正的道心,才有堅定的念頭,要超越這世間。所以苦是好的,自己不願意吃苦,看到別人吃苦要生恭敬心,不要障礙他把他拉回來。能夠真誠踏實的栽培法師,成就法師,才能請得到法,才有真正好法師來弘法利生。(待續)
46...普賢菩薩十願(七)--請佛住世
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(七)--請佛住世..
請轉法輪,主要的目的是宣傳佛教,把佛教普遍廣泛的介紹給大家。我們在這一生當中修學,想要得到真正的成就,請轉法輪還是不夠的。諸位想想:哪一個人一生之中,聽一次經'二次經就開悟,證果了呢?佛在世的時候有,佛滅以後就沒有了,所以必需要請佛住世。就是要請好老師常住,以便天天教導我們,使我們接受長期的薰陶,才能夠得到成就。
我在台中求學的時候,李炳南老師有一天問我們:各言爾志。(就像孔老夫子一樣:你們每一個人的願望志向,都說來我聽聽。)他問到我,我就向他老人家報告:我希望將來能到處去弘法利生。
他聽了之後點點頭:很好,但是你不能成就別人,你自己成就可以。
我說:為什麼?
他再進一步告訴我:你只能做到宣傳的效果。(他老人家住在台中三十多年,因此台中有不少人成就了)
他說:如果在台中,一年來講一天二天,就沒有一個人能夠成就,一日曝之,十日寒之。
我聽了,明白這道理,確實是如此。
但是佛家講緣份---佛不度無緣之人,到處去宣揚,這個緣淺,容易;住在一個地方教化眾生,那個緣要很深。所以我這麼多年來,統統在外面遊化,對自己真的有很多好處,最大的好處就是對家(一般人有家的觀念)完全冷淡了,天天旅行天天住旅館,哪個地方有家?沒有,確實沒有。雖然自己有個道場,一年也不過住十幾天又要走了,統統像住旅館。家的觀念打破了,對自己是一大解脫,這是很不容易的。
如今我真正體會到了,大眾想要有成就,一定要請佛住世。
佛滅了,佛的弟子無論是出家或是在家居士,只要真正有修有學有德行,能夠給我們做榜樣,能夠指導我們修學,都應該請他在此地長住,這一個地方得長期的薰習,才會真正有成就。所以要想成就,請轉法輪之外,一定要真正發心請佛住世。我們自己要帶頭,禮請法師大德常住這個地方,並且盡心盡力供養。真正的大德,生活都非常簡單,很容易照顧,這是一定的道理。
再者,道場的莊嚴是為了接引大眾,道場要是不莊嚴,人家一看:這個道場大概沒什麼了不起。
如果道場富麗堂皇,他們會想:這地方大概不錯,歡喜心恭敬心油然而生。因為一般人只看外表,不知道內涵,所以外表也要做的像個樣子,才能夠接引廣大的眾生。雖然說真正識貨的人,是不講求外表的,但是接引一般大眾,莊嚴的道場是有必要的。道場雖然莊嚴,但是道場裡面出家人住的很簡陋,大陸的寺廟非常莊嚴,但是出家人的寮房非常簡陋,方丈和尚住的房子,也很簡單很樸素。由此可見,莊嚴的場面其目的是為了接引大眾,這些我們要細心觀察,才知以什麼樣的態度方法儀式,來請佛住世,使佛法真正在一個地方生根茁壯,開花結果。(待續)
我在台中求學的時候,李炳南老師有一天問我們:各言爾志。(就像孔老夫子一樣:你們每一個人的願望志向,都說來我聽聽。)他問到我,我就向他老人家報告:我希望將來能到處去弘法利生。
他聽了之後點點頭:很好,但是你不能成就別人,你自己成就可以。
我說:為什麼?
他再進一步告訴我:你只能做到宣傳的效果。(他老人家住在台中三十多年,因此台中有不少人成就了)
他說:如果在台中,一年來講一天二天,就沒有一個人能夠成就,一日曝之,十日寒之。
我聽了,明白這道理,確實是如此。
但是佛家講緣份---佛不度無緣之人,到處去宣揚,這個緣淺,容易;住在一個地方教化眾生,那個緣要很深。所以我這麼多年來,統統在外面遊化,對自己真的有很多好處,最大的好處就是對家(一般人有家的觀念)完全冷淡了,天天旅行天天住旅館,哪個地方有家?沒有,確實沒有。雖然自己有個道場,一年也不過住十幾天又要走了,統統像住旅館。家的觀念打破了,對自己是一大解脫,這是很不容易的。
如今我真正體會到了,大眾想要有成就,一定要請佛住世。
佛滅了,佛的弟子無論是出家或是在家居士,只要真正有修有學有德行,能夠給我們做榜樣,能夠指導我們修學,都應該請他在此地長住,這一個地方得長期的薰習,才會真正有成就。所以要想成就,請轉法輪之外,一定要真正發心請佛住世。我們自己要帶頭,禮請法師大德常住這個地方,並且盡心盡力供養。真正的大德,生活都非常簡單,很容易照顧,這是一定的道理。
再者,道場的莊嚴是為了接引大眾,道場要是不莊嚴,人家一看:這個道場大概沒什麼了不起。
如果道場富麗堂皇,他們會想:這地方大概不錯,歡喜心恭敬心油然而生。因為一般人只看外表,不知道內涵,所以外表也要做的像個樣子,才能夠接引廣大的眾生。雖然說真正識貨的人,是不講求外表的,但是接引一般大眾,莊嚴的道場是有必要的。道場雖然莊嚴,但是道場裡面出家人住的很簡陋,大陸的寺廟非常莊嚴,但是出家人的寮房非常簡陋,方丈和尚住的房子,也很簡單很樸素。由此可見,莊嚴的場面其目的是為了接引大眾,這些我們要細心觀察,才知以什麼樣的態度方法儀式,來請佛住世,使佛法真正在一個地方生根茁壯,開花結果。(待續)
47...普賢菩薩十願(八.九.十)--常隨佛學.恆順眾生.普皆回向
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
十願(八.九.十)--常隨佛學.恆順眾生.普皆回向...
普賢十願,前面七願是普賢的願行,後面三願是普賢的迴向行。
第八願:常隨佛學
是給我們說出,以佛為修學榜樣,學習的典範。佛今天不在世,佛的經典還留在人間。依照經典修行就是常隨佛學,這是修學佛法所要取的最高標準。
第九願:恆順眾生。
這是指面對法界一切有情眾生,一定要順,順是非常難做到的。
所以中國人講孝,底下接著講順,不順就不孝了。
學佛是盡大孝,順眾生。在恆順當中觀察機緣,誘導眾生斷惡修善,助他破迷開悟,這一定要知道時節因緣。知道什麼時候我該怎麼做,才能恰到好處,收到圓滿的效果,所以要有智慧’善巧’方便才能夠恆順。
第十願:普皆回向
是把我們自己所修所學的功德,都不保留的,全部回向給法界一切眾生,回向菩提,回向實際。
把自己的心量擴開,盡虛空遍法界就是一個自己,到這個境界才真正是大圓滿。
總之,我們修學淨宗,所依據的經典,是淨土五經一論。
修學的方法,有五個科目:三福,六和,三學,六度,十大願王。
非常的簡單明瞭,一點都不複雜,我們這一生遵守這個原則來修學,決定成就。
真是古德所說:萬修萬人去。
我們有了理論依據,有了修行的方法,但在日常生活當中,我們用什麼樣心態,什麼樣的態度,對人對事對物?遵守這五個科目,就絕對不會錯,然後一心念佛求生淨土,沒有一個不成就的。(待續)
第八願:常隨佛學
是給我們說出,以佛為修學榜樣,學習的典範。佛今天不在世,佛的經典還留在人間。依照經典修行就是常隨佛學,這是修學佛法所要取的最高標準。
第九願:恆順眾生。
這是指面對法界一切有情眾生,一定要順,順是非常難做到的。
所以中國人講孝,底下接著講順,不順就不孝了。
學佛是盡大孝,順眾生。在恆順當中觀察機緣,誘導眾生斷惡修善,助他破迷開悟,這一定要知道時節因緣。知道什麼時候我該怎麼做,才能恰到好處,收到圓滿的效果,所以要有智慧’善巧’方便才能夠恆順。
第十願:普皆回向
是把我們自己所修所學的功德,都不保留的,全部回向給法界一切眾生,回向菩提,回向實際。
把自己的心量擴開,盡虛空遍法界就是一個自己,到這個境界才真正是大圓滿。
總之,我們修學淨宗,所依據的經典,是淨土五經一論。
修學的方法,有五個科目:三福,六和,三學,六度,十大願王。
非常的簡單明瞭,一點都不複雜,我們這一生遵守這個原則來修學,決定成就。
真是古德所說:萬修萬人去。
我們有了理論依據,有了修行的方法,但在日常生活當中,我們用什麼樣心態,什麼樣的態度,對人對事對物?遵守這五個科目,就絕對不會錯,然後一心念佛求生淨土,沒有一個不成就的。(待續)
48...佛法的修學次第(一)信解行證
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
佛法的修學次第(一)信解行證1...
前面是佛法修學的依據,以及行門綱領的介紹,現在再談佛法教學的善巧。
善巧,是指方法非常的好,非常的巧妙,如果我們不知道,就很難學到佛法真實的大利。
佛法修學可分為四個階段,就是清涼大師在'華嚴經'上所講的信、解、行、證。
第一:信
能信,就是緣成熟了。我們常說:佛不度無緣之人。什麼叫緣,就是他能信。
能信,表示緣成熟了,不能相信,就是緣沒成熟,所以佛度眾生,一定是度能夠相信的這些人。
佛家跟其他宗教不同,其他宗教信了就可以得救,佛法的「信」是表示可以入門,信了之後一定要解(理解)
佛法所說的,是宇宙人生的真相,因此「解」,就是理解宇宙人生的真相。真的理解之後才修行,所以「行」是建立在「解」的基礎上。在理論沒弄清楚前,方法也不懂得時候,怎麼能行呢?這種「行」就是盲修瞎練,不是真正的行。真正的「行」是有理論的基礎,正確的方法。「行」最後的目的是要達到證,證才是真正受用。
什叫做證呢?
簡單的說,就是把自己所信、所解、所行的,在日常生活當中統統用得著,統統融合了這就是「證」。
譬如我們講無量壽經,經裡面所說的,就是我們所想的、所行的,我們所行’所想的,就是無量壽經,
經典跟生活融化成一致了,這就是「證」。這個叫真如,佛法可貴的地方就是在此地。
所以一定要知道修行的次第...信、解、行、證。
「信」,第一:要信自己
這是佛家講的「信」,跟其他宗教不同的地方。
信神是宗教最重要的一個條件,佛法最重要的是信自己,不是信外面...信自己有佛性,信自己本來成佛,信自己跟諸佛如來無二無別,信自己真性被污染。只要我們把污染去掉,恢復自性,就跟諸佛如來沒有兩樣。如果常常覺得我罪業深重煩惱多,恐怕自己不能成就,這種人就註定不能成就了。
為什麼不能成就呢?他不相信自己能成就,佛菩薩再大的神通’智慧’道力幫助他,也不行。佛菩薩是幫助站得起來的人,他自己站不起來,佛菩薩也對他無可奈何,所以說第一個是信自己。
第二、信他。
「他」是指佛法。佛在經典跟我們講這麼多道理、方法,我們相信依照這個理論,依照這個方法去修行,自己決定能成就。所以先信「自」,後信「他」。蕅益大師又把它擴充為相信「理」(道理),相信「事」。「事」是從那裡來?「事」從「理」上來,「理」是清淨心、是真如本性(真心)。
所有的萬象都是從「理」顯現出來的。這些現象怎麼會顯現出來呢?這裡有因’有果,而且因果是連續的、循環的。前面一個因結了果,果又是因,因又結果,如此循環、重疊無盡的。這些事實我們都要能夠明瞭、能夠相信,從這裡建立信心,然後求「解」,求一切通達明瞭,這樣子自己修行才沒有疑惑,才會有快樂,才沒有障礙。
學佛最重要的是親近一位老師,接受老師的指導,依照老師講的方法來修學,這是古今不變的正途。
在中國古代,佛門教學,首先是五年的學戒。這個「戒」不是三藏裡面的律藏,而是遵守老師的教誡,
就是要遵守老師的規矩。這個學生將來是成功、是失敗,老師要負完全的責任,這就是師道。現在,實在說已經看不到了!為什麼呢?老師不負責任,學生也不認真學習,師道真的沒落了,這是時代的悲劇。學生對老師沒有尊敬心,老師對學生也沒有真正的照顧,也沒有真正成就他的願望和關懷。
五年學戒,是中國人所講的「師承」。學的是什麼戒呢?簡單的說就是培養戒、定、慧三學的基礎,這是老師的責任,老師沒有別的東西教給你。像禪宗拜師一樣,這五年中老師叫學生幹什麼?分配一個工作,叫他老老實實去做,這個簡單的修行方法,絕對不能改,天天照做。所以學生就覺得枯燥無味,感覺在道場做了五年工,什麼都沒學到,其實他學到的東西太多了,他自己不知道。學到什麼東西呢?煩惱少了!叫他這個不准看,那個不准聽,限制很多。如果統統都能遵守,這五年下來,便是福慧雙修。
「福」是什麼?天天都在寺院裡面做工,這是修布施!因為出家了,身上沒有錢布施,天天做工,用勞力修布施波羅密、修供養。每天這個不能聽、那個不能看,六根都給堵起來,收攝起來,心得定,心得清淨,這是「慧」。所以老師是教你修福、修戒、修定、修慧,他教得一點痕跡都沒有。這種教法,在’教下’也是一樣的。
就以法華宗而言,一但到天台宗道場去修行,拜師之後,老師也是將常住工作分一樣給你,或是叫你掃地、或是叫你挑水、或是叫你去廚房打雜、然後叫你背經。天台宗是以法華經為主,老師便把法華經給學生去念,念五年,念到會背。工作的時候,經就放下來;沒有工作的時候趕快讀經,其他什麼都不管,專門打雜,這樣做五年,是真正的修學,絕對不是說把初來的人,當做傭人看待啊!不曉得這是真正定、慧等學,是奠定修學的基礎。
五年下來,學生福’慧都有了,再讓他參加講堂聽經,聽個一年、兩年,他開悟了,明心見性了。我們今天看高僧傳,便可看到古人這種教學法,能讓學生在寺內沒多久,就證果、開悟了。而現在人,在一個道場,住上三、五十年,或住一輩子都不開悟,就是去讀經把’三藏十二部’統統都念了,還是不開悟;頂多只是得到一些佛學常識-看的多、記得多-,對於斷煩惱、開智慧,是一點幫助都沒有。所以親近老師,老師指出一條路給你走,在剛剛走的時候,一定感覺枯燥無味,但是這個階段過去之後,那種歡喜是不可思議的,那是真正得到了東西的喜悅!
今天我們修學,犯了嚴重的錯誤,一開頭就想「廣學多聞」。而古德是從「斷煩惱」學起,是「煩惱無盡誓願斷」;煩惱統統斷了,就是定、慧完成了,然後再「法門無量誓願學」,這是一條正路,不能越級。現在人修學所犯的過失,就是不先斷煩惱,就開始廣學,還希望學的越多越好。清涼大師說這種修學的方法叫「有解無行」,只在’’解’’的層面下功夫,對自己真正的功夫疏忽了...不去斷煩惱,不去修清淨心,其結果是增長邪見。他所知道的都是邪知邪見,不是正知正見。這個話說得非常有道理啊!
(待續)
註...
四弘誓願:
善巧,是指方法非常的好,非常的巧妙,如果我們不知道,就很難學到佛法真實的大利。
佛法修學可分為四個階段,就是清涼大師在'華嚴經'上所講的信、解、行、證。
第一:信
能信,就是緣成熟了。我們常說:佛不度無緣之人。什麼叫緣,就是他能信。
能信,表示緣成熟了,不能相信,就是緣沒成熟,所以佛度眾生,一定是度能夠相信的這些人。
佛家跟其他宗教不同,其他宗教信了就可以得救,佛法的「信」是表示可以入門,信了之後一定要解(理解)
佛法所說的,是宇宙人生的真相,因此「解」,就是理解宇宙人生的真相。真的理解之後才修行,所以「行」是建立在「解」的基礎上。在理論沒弄清楚前,方法也不懂得時候,怎麼能行呢?這種「行」就是盲修瞎練,不是真正的行。真正的「行」是有理論的基礎,正確的方法。「行」最後的目的是要達到證,證才是真正受用。
什叫做證呢?
簡單的說,就是把自己所信、所解、所行的,在日常生活當中統統用得著,統統融合了這就是「證」。
譬如我們講無量壽經,經裡面所說的,就是我們所想的、所行的,我們所行’所想的,就是無量壽經,
經典跟生活融化成一致了,這就是「證」。這個叫真如,佛法可貴的地方就是在此地。
所以一定要知道修行的次第...信、解、行、證。
「信」,第一:要信自己
這是佛家講的「信」,跟其他宗教不同的地方。
信神是宗教最重要的一個條件,佛法最重要的是信自己,不是信外面...信自己有佛性,信自己本來成佛,信自己跟諸佛如來無二無別,信自己真性被污染。只要我們把污染去掉,恢復自性,就跟諸佛如來沒有兩樣。如果常常覺得我罪業深重煩惱多,恐怕自己不能成就,這種人就註定不能成就了。
為什麼不能成就呢?他不相信自己能成就,佛菩薩再大的神通’智慧’道力幫助他,也不行。佛菩薩是幫助站得起來的人,他自己站不起來,佛菩薩也對他無可奈何,所以說第一個是信自己。
第二、信他。
「他」是指佛法。佛在經典跟我們講這麼多道理、方法,我們相信依照這個理論,依照這個方法去修行,自己決定能成就。所以先信「自」,後信「他」。蕅益大師又把它擴充為相信「理」(道理),相信「事」。「事」是從那裡來?「事」從「理」上來,「理」是清淨心、是真如本性(真心)。
所有的萬象都是從「理」顯現出來的。這些現象怎麼會顯現出來呢?這裡有因’有果,而且因果是連續的、循環的。前面一個因結了果,果又是因,因又結果,如此循環、重疊無盡的。這些事實我們都要能夠明瞭、能夠相信,從這裡建立信心,然後求「解」,求一切通達明瞭,這樣子自己修行才沒有疑惑,才會有快樂,才沒有障礙。
學佛最重要的是親近一位老師,接受老師的指導,依照老師講的方法來修學,這是古今不變的正途。
在中國古代,佛門教學,首先是五年的學戒。這個「戒」不是三藏裡面的律藏,而是遵守老師的教誡,
就是要遵守老師的規矩。這個學生將來是成功、是失敗,老師要負完全的責任,這就是師道。現在,實在說已經看不到了!為什麼呢?老師不負責任,學生也不認真學習,師道真的沒落了,這是時代的悲劇。學生對老師沒有尊敬心,老師對學生也沒有真正的照顧,也沒有真正成就他的願望和關懷。
五年學戒,是中國人所講的「師承」。學的是什麼戒呢?簡單的說就是培養戒、定、慧三學的基礎,這是老師的責任,老師沒有別的東西教給你。像禪宗拜師一樣,這五年中老師叫學生幹什麼?分配一個工作,叫他老老實實去做,這個簡單的修行方法,絕對不能改,天天照做。所以學生就覺得枯燥無味,感覺在道場做了五年工,什麼都沒學到,其實他學到的東西太多了,他自己不知道。學到什麼東西呢?煩惱少了!叫他這個不准看,那個不准聽,限制很多。如果統統都能遵守,這五年下來,便是福慧雙修。
「福」是什麼?天天都在寺院裡面做工,這是修布施!因為出家了,身上沒有錢布施,天天做工,用勞力修布施波羅密、修供養。每天這個不能聽、那個不能看,六根都給堵起來,收攝起來,心得定,心得清淨,這是「慧」。所以老師是教你修福、修戒、修定、修慧,他教得一點痕跡都沒有。這種教法,在’教下’也是一樣的。
就以法華宗而言,一但到天台宗道場去修行,拜師之後,老師也是將常住工作分一樣給你,或是叫你掃地、或是叫你挑水、或是叫你去廚房打雜、然後叫你背經。天台宗是以法華經為主,老師便把法華經給學生去念,念五年,念到會背。工作的時候,經就放下來;沒有工作的時候趕快讀經,其他什麼都不管,專門打雜,這樣做五年,是真正的修學,絕對不是說把初來的人,當做傭人看待啊!不曉得這是真正定、慧等學,是奠定修學的基礎。
五年下來,學生福’慧都有了,再讓他參加講堂聽經,聽個一年、兩年,他開悟了,明心見性了。我們今天看高僧傳,便可看到古人這種教學法,能讓學生在寺內沒多久,就證果、開悟了。而現在人,在一個道場,住上三、五十年,或住一輩子都不開悟,就是去讀經把’三藏十二部’統統都念了,還是不開悟;頂多只是得到一些佛學常識-看的多、記得多-,對於斷煩惱、開智慧,是一點幫助都沒有。所以親近老師,老師指出一條路給你走,在剛剛走的時候,一定感覺枯燥無味,但是這個階段過去之後,那種歡喜是不可思議的,那是真正得到了東西的喜悅!
今天我們修學,犯了嚴重的錯誤,一開頭就想「廣學多聞」。而古德是從「斷煩惱」學起,是「煩惱無盡誓願斷」;煩惱統統斷了,就是定、慧完成了,然後再「法門無量誓願學」,這是一條正路,不能越級。現在人修學所犯的過失,就是不先斷煩惱,就開始廣學,還希望學的越多越好。清涼大師說這種修學的方法叫「有解無行」,只在’’解’’的層面下功夫,對自己真正的功夫疏忽了...不去斷煩惱,不去修清淨心,其結果是增長邪見。他所知道的都是邪知邪見,不是正知正見。這個話說得非常有道理啊!
(待續)
註...
四弘誓願:
- 眾生無邊誓願度
- 煩惱無盡誓願斷
- 法門無量誓願學
- 佛道無上誓願成
49...佛法的修學次第(二)戒定慧齊修
認識正確的佛教...淨空法師講於邁阿密
佛法的修學次第(二)戒定慧齊修...
那麼學佛從那裡學起呢?就是從念一部經下手,要不要懂意思呢?不要懂!因為煩惱未斷、福慧不具足,所理解的都是邪知邪見,都是錯誤的。那麼為什麼要老念這一部經?諸位要曉得,念經跟禪宗參究'修禪定沒有兩樣;跟密宗三密加持沒有兩樣,只是方法手段不同而已。念經就是戒、定、慧三學一次完成。諸位要曉得,戒律就是「諸惡莫做,眾善奉行」。我們讀經的時候,心裡面不會亂想,當然「諸惡」就「不作」了。經典是佛從真如本性裡面流露出來的言語文字,沒有比這個更善的,因此,讀經就是「眾善奉行」。所以說念經的時候,戒律圓滿了,不要一條一條修了。念經的時候要專心,專心就是修定,念的時候,從頭到尾沒有念錯、沒有念漏掉、念的清清楚楚、了了分明,這就是慧...修慧。
所以念經是「戒、定、慧」三學齊修,如果我邊念邊研究,那就把佛經當做世間書,戒、定、慧三學都沒有了,這個不叫修行。所以讀經是修行的基礎、是修行的根本,大家千萬不要輕視。修行入門,如果是選用經典,就從這裡下手。如果一天念一個鐘頭,你就修一個鐘頭;念兩個鐘頭,是修兩個鐘頭,當然修的時間是愈長愈好。
我在台灣以及達拉斯的道場,有不少同修,無量壽經一天念十遍。他們大概已經念了兩千遍以上,因此經文很熟,念一遍大概只要半個小時到四十分鐘。一天念十遍,差不多有五、六個小時在修戒、定、慧。每天有這麼長的時間修行,修上幾年,心自然就定了。心定以後,再去看經,眼睛都放光了。為什麼呢?一看,意思就全部明瞭、全部懂得。佛經,是佛從清淨心流露出來的,我們自己的心清淨,自然跟佛相應,那怎麼會看不懂呢?今天我們看不懂佛經,就是佛心是清淨的,我們心是散亂的;散亂心跟清靜心不相應,不能起共鳴,所以佛講的我們聽不懂,道理就在此。
所以真正要能懂得親近一位善知識、一位好老師,就要相信他不會騙你,他教給你的方法,一定不會錯。老老實實選一部經:修淨土的選無量壽經;修天台的選法華經;修華嚴的就選華嚴經。你修那一宗、那一派,就修他本宗主修的經典,一門深入。先把本宗的經典老老實實念五年;換一句話說,在五年當中一定要把煩惱捨掉,恢復清靜心,這是學佛的起步。實在講五年修得清淨心,在從前是可以,現在不行了。因為從前的人,心地染污少、染污的程度也輕,五年清洗就差不多可以洗乾淨了。現在的人染污太嚴重了,況且從前的人十幾歲才受到染污,才會有是非、人我,才有貪、瞋、癡、慢。現在的小孩兩三歲就有貪、瞋、癡、慢,他從哪裡學來的?從電視上學來。家裡天天在看電視,他不得不受污染,天真活潑的童年沒有了,所以現在的人真的不幸福啊!像我,生長在農村到十三、四歲才懂事;所以我的童年時間很長。童年不懂事,是真快樂!世間什麼苦樂我們都不知道,整天就曉得玩耍。懂事,就不快樂了!為什麼呢?會看人臉色,這難為了,所以說這個時代的人比不上前人,人不能做了,太苦了。
修學到自己心地清淨了、智慧開了,就可以參學,就什麼都可以看、可以聽、可以接觸,因為自己已經有定,不會被外在環境所轉。自己有了主宰,見得愈多、聽得愈多,愈能增長智慧、增長定力。樣樣清楚明瞭是增長智慧,所以那個時候參學,定、慧更能往上提升。這是古人教學的方法...先修戒、定、慧,先修根本智,然後再參學,成就圓滿的後得智,就是無所不知。佛在般若經上說:「般若無知,無所不知。」 所以先修「無知」,五年學戒,就是什麼都不知道,然後再接觸社會的時候,什麼都知道-「無所不知」。真正修行是用這樣的次第、方法,來達到目的的。
古大德,不僅僅是遵守釋迦牟尼佛教導我們這些規矩,更以儒家的基礎,作為修學的基本,這是因為中國佛教把小乘捨棄了,以儒家來代替小乘,特別是以孔老夫子的德行,作為我們入佛門的根基,就是論語上講的夫子五德-溫厚、善良、恭慎、節儉、忍讓,即「溫、良、恭、儉、讓」。在這上面再建設的,就是三福、六和、三學、六度、十大願王,而達到真正究竟圓滿。這樣的架構,在整個大乘佛法,無論那一宗、那一個法門,宗門、教下、顯教、密宗,都不能離開這個基礎,違背這個原則。換一句話說,按這個架構,次第修學,無論修學那一宗、那一派,沒有不成就的。由此,我們可以說:從五德、六和上打基礎,是中國大乘佛法的特色。
除此之外,佛法在教學上還有一個非常進步的作法,一直到近代才被人想到...進修教育。
佛當年在世,他的聲聞弟子(在身邊還沒有畢業,還不能獨立,要跟佛在一起,不能離開佛的弟子。)(已經有成就的是菩薩);菩薩要幫助佛教化一方.代佛弘法,到各地方建道場、講經說法、推廣佛教。但是每一年有一定的時間,又回到佛的面前來,這好像暑假一樣,學生放假了,老師沒放假,老師還要修行---回到佛陀面前,接受再教育,這三個月叫「結夏安居」。結夏安居就是把在四方從事教化的學生,統統召集回來,聽佛講經說法,使他們自己定慧、德學更增長。而且還要一起研討究論教學上的各種情境和難題,以及解決的方法,作為彼此參考、改進,這種教育方法,在我們中國歷代是很少見的;這種暑期進修教育,是非常值得稱讚的。結夏安居,在台灣還有少數地方有這種形式,但已經沒有這樣的精神了。與這個類似的像寺院,或是居士團體,舉辦夏令營、冬令營、佛學講座、打佛七、打禪七,也類似進修教育,是值得普遍提倡的。
說到斷煩惱、修戒、定、慧、了生死,在我們這個世間,確實是非常少見,說出來,也不可能被人接受。但是進修教學是非常殊勝、非常有效果的。現在的人觀念不一樣,總是一開始學,便想學得愈多愈好;殊不知,其結果一個是有限,一個是無限,相差實在太大了,幾千年來用這種方法,不知道多少人成就了。反觀現在新的教學方法,充其量只能幫助一個人得幾個佛學博士學位,得一點名聞利養,實在講,要斷煩惱、了生死、出三界,恐怕很難很難,這是我們應當要深深反省的。(待續)
所以念經是「戒、定、慧」三學齊修,如果我邊念邊研究,那就把佛經當做世間書,戒、定、慧三學都沒有了,這個不叫修行。所以讀經是修行的基礎、是修行的根本,大家千萬不要輕視。修行入門,如果是選用經典,就從這裡下手。如果一天念一個鐘頭,你就修一個鐘頭;念兩個鐘頭,是修兩個鐘頭,當然修的時間是愈長愈好。
我在台灣以及達拉斯的道場,有不少同修,無量壽經一天念十遍。他們大概已經念了兩千遍以上,因此經文很熟,念一遍大概只要半個小時到四十分鐘。一天念十遍,差不多有五、六個小時在修戒、定、慧。每天有這麼長的時間修行,修上幾年,心自然就定了。心定以後,再去看經,眼睛都放光了。為什麼呢?一看,意思就全部明瞭、全部懂得。佛經,是佛從清淨心流露出來的,我們自己的心清淨,自然跟佛相應,那怎麼會看不懂呢?今天我們看不懂佛經,就是佛心是清淨的,我們心是散亂的;散亂心跟清靜心不相應,不能起共鳴,所以佛講的我們聽不懂,道理就在此。
所以真正要能懂得親近一位善知識、一位好老師,就要相信他不會騙你,他教給你的方法,一定不會錯。老老實實選一部經:修淨土的選無量壽經;修天台的選法華經;修華嚴的就選華嚴經。你修那一宗、那一派,就修他本宗主修的經典,一門深入。先把本宗的經典老老實實念五年;換一句話說,在五年當中一定要把煩惱捨掉,恢復清靜心,這是學佛的起步。實在講五年修得清淨心,在從前是可以,現在不行了。因為從前的人,心地染污少、染污的程度也輕,五年清洗就差不多可以洗乾淨了。現在的人染污太嚴重了,況且從前的人十幾歲才受到染污,才會有是非、人我,才有貪、瞋、癡、慢。現在的小孩兩三歲就有貪、瞋、癡、慢,他從哪裡學來的?從電視上學來。家裡天天在看電視,他不得不受污染,天真活潑的童年沒有了,所以現在的人真的不幸福啊!像我,生長在農村到十三、四歲才懂事;所以我的童年時間很長。童年不懂事,是真快樂!世間什麼苦樂我們都不知道,整天就曉得玩耍。懂事,就不快樂了!為什麼呢?會看人臉色,這難為了,所以說這個時代的人比不上前人,人不能做了,太苦了。
修學到自己心地清淨了、智慧開了,就可以參學,就什麼都可以看、可以聽、可以接觸,因為自己已經有定,不會被外在環境所轉。自己有了主宰,見得愈多、聽得愈多,愈能增長智慧、增長定力。樣樣清楚明瞭是增長智慧,所以那個時候參學,定、慧更能往上提升。這是古人教學的方法...先修戒、定、慧,先修根本智,然後再參學,成就圓滿的後得智,就是無所不知。佛在般若經上說:「般若無知,無所不知。」 所以先修「無知」,五年學戒,就是什麼都不知道,然後再接觸社會的時候,什麼都知道-「無所不知」。真正修行是用這樣的次第、方法,來達到目的的。
古大德,不僅僅是遵守釋迦牟尼佛教導我們這些規矩,更以儒家的基礎,作為修學的基本,這是因為中國佛教把小乘捨棄了,以儒家來代替小乘,特別是以孔老夫子的德行,作為我們入佛門的根基,就是論語上講的夫子五德-溫厚、善良、恭慎、節儉、忍讓,即「溫、良、恭、儉、讓」。在這上面再建設的,就是三福、六和、三學、六度、十大願王,而達到真正究竟圓滿。這樣的架構,在整個大乘佛法,無論那一宗、那一個法門,宗門、教下、顯教、密宗,都不能離開這個基礎,違背這個原則。換一句話說,按這個架構,次第修學,無論修學那一宗、那一派,沒有不成就的。由此,我們可以說:從五德、六和上打基礎,是中國大乘佛法的特色。
除此之外,佛法在教學上還有一個非常進步的作法,一直到近代才被人想到...進修教育。
佛當年在世,他的聲聞弟子(在身邊還沒有畢業,還不能獨立,要跟佛在一起,不能離開佛的弟子。)(已經有成就的是菩薩);菩薩要幫助佛教化一方.代佛弘法,到各地方建道場、講經說法、推廣佛教。但是每一年有一定的時間,又回到佛的面前來,這好像暑假一樣,學生放假了,老師沒放假,老師還要修行---回到佛陀面前,接受再教育,這三個月叫「結夏安居」。結夏安居就是把在四方從事教化的學生,統統召集回來,聽佛講經說法,使他們自己定慧、德學更增長。而且還要一起研討究論教學上的各種情境和難題,以及解決的方法,作為彼此參考、改進,這種教育方法,在我們中國歷代是很少見的;這種暑期進修教育,是非常值得稱讚的。結夏安居,在台灣還有少數地方有這種形式,但已經沒有這樣的精神了。與這個類似的像寺院,或是居士團體,舉辦夏令營、冬令營、佛學講座、打佛七、打禪七,也類似進修教育,是值得普遍提倡的。
說到斷煩惱、修戒、定、慧、了生死,在我們這個世間,確實是非常少見,說出來,也不可能被人接受。但是進修教學是非常殊勝、非常有效果的。現在的人觀念不一樣,總是一開始學,便想學得愈多愈好;殊不知,其結果一個是有限,一個是無限,相差實在太大了,幾千年來用這種方法,不知道多少人成就了。反觀現在新的教學方法,充其量只能幫助一個人得幾個佛學博士學位,得一點名聞利養,實在講,要斷煩惱、了生死、出三界,恐怕很難很難,這是我們應當要深深反省的。(待續)
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